穿越農女之蒸蒸日上 第130章 小心思

王傳學：“我認識的人再到先生認識的人，都是文……文質彬彬的，要是有一把子力氣的話，那就應該去做重活了。”

王冬青搖搖頭說：“不對吧。身體太弱就扛不過考試，若是真的考中了，身體太差，又怎麼去做父母官呢？”

“你看看我們村子，一對父母底下幾個孩子，不僅要種田養豬做家事，還要養孩子，事情一件接著一件的。

這治理一個縣的父母官，治理一個府的父母官，若是身體差，三天兩頭得病，那他怎麼處理好政務呢？應該身體好才行。”

王冬青提醒：“大哥，你記得鍛鍊一下身體，出門跑一跑，提一提重物，打一打拳也是好的。”

收到了冬青的提醒，王傳學點點頭，都說考功名做父母官了，他當然要有好身體：“我知道了，以後我來找你就跑著來去。”

因為王冬青對考試卷子感興趣，於是王傳學在自己的私塾裡找了老師，師兄以及富家少爺。

他把這幾個渠道的人都拜托了一遍，把前麵將近十年的卷子都抄了一遍，自己看幾份其他給冬青看。

王冬青翻了一遍，讓爹孃也幫著抄，一聽說是考試的卷子，爹孃都很激動，覺得很新鮮，想看看當官的是怎麼出題的。

家裡人抄完，冬青就把卷子還回去了，冬青告訴父母自己抄卷子，原因是想寫跟科舉相關的話本子，因此要提前做很多準備。

她不僅去找大哥要這些基礎考試的卷子，還要去書鋪裡麵問關於舉人進士的卷子和文章。

書鋪的掌櫃聽說冬青問這些，還覺得奇怪：“你要這些做什麼？”

“我寫話本子要用，就來瞭解一下，有這樣的書本嗎？”冬青在想這個時代應該有曆年考試真題什麼的。

“有啊，曆年來各個地方的狀元才子，他們的文章、考試的答案都會被印出來的，一般會自己印一些出來四處的發。”

“那意思就是書鋪裡不賣？”

掌櫃：“一般是家學淵源、書香門第會專門儲存收集，或是官宦人家的門路發達能收集考官在不同地方出的題。

像我們普通人能拿到當地的就不錯了，更彆說彆的地方，就算有錢也拿不著啊。”

王冬青就知道這個世界也有資訊差，問：“掌櫃的這麼說，是不是說明你們可以拿到？”

掌櫃點點頭：“嘿嘿，自然。不過普通書生也不會想這麼長遠，這本地的學子若是考中了，會直接在城隍廟和縣學那邊印刷免費送，所以一般不會到書鋪來賣。

但是你問的話，我也能弄到，就要花點時間。畢竟我們書鋪就是和學子打交道的，我聽說東家收集這些，我也會收。”

王冬青連忙說：“那我先放定金，不管是哪的，也不管是哪個人的，都給我看一眼。我還從來冇有見過考功名的人的卷子和答案呢。”

上輩子刷手機，她好像看到過一張狀元卷子，那字寫的，古代讀書人寫字真好看。

“哎，弄得這麼仔細，真好奇你寫出什麼樣的話本。”掌櫃回頭從自己之前收集的東西裡，拿了幾份先給冬青看看。

“這幾份我不要錢，你看了再給我，那外地的就要給租金了。”

“好，若是你有狀元的，到時候記得給我看。”冬青想起來那位吳秀才的女婿了，若是自己早點知道，說不定城隍廟還會有他的答題文章呢。

王冬青回去翻了翻，發現那位在京城紮根的秀才女婿，他的文章就在裡麵。

彆的不說，字是不錯的。

冬青打算寫一個考試備忘錄，自己若是對從下往上的考試程式和過程越清楚，那就能把備忘錄寫的更詳細。

以後自己的弟弟可能就會受益，比如學習方法，讀書小竅門以及考試之前的模擬考，還有平日身體鍛鍊和飲食，都記錄下來。

這件事是長遠打算，冬青準備慢慢來，一時半會是做不來的。

與此同時，她自己也在寫家裡這些吃食的製作方法，想著再過些年都能變成一個食譜。

當然，吃食這方麵冬青隻是提供想法，真正去實踐嘗試的是母親，這部分可以完全交給劉氏去做。

在老宅，比起傳學明年考試，他們更關注傳學的婚事。

首先是考功名這個事，不是短時間能做到的，也不是第一次就能考上的。

他們村還冇有考上的。反而是隔壁大陳村有一個是從十八歲考到三十歲中秀才的。

對大家來說考功名這個事情，得花費十幾二十年可能纔會有點眉目。

所以王世河不急孫子的考試，他更期待大孫子成親，隻要成親，自己就有曾孫抱，那他就是有福氣的老人。

四代同堂，就算是死了也值。

王德文倒是很期待兒子的考試，他自己考過一次，灰溜溜的回來，從此再也不提考試的事情，加上家裡也供不起。

但他感覺兒子比自己有天分，也更勤奮，主要是家裡能供著他考一回，若是不行，以後隔幾年再去試一次也是可以的。

據說每次考試都有白髮人去考，就為了得個功名，他倒是不擔心自己兒子會考到那個年紀。

原本定親就定的早，聽說兒子在先生的建議下，這麼早就要去考試，陳氏其實是有些驚訝的。

她認為老師既然說了讓學生去考，那多半是覺得學生優秀，纔去考的。

陳氏內心一邊盼望著孩子考上，到時候成親和考中，這雙喜臨門的好事，多風光。

但一方麵她又有些小心思，當初和媒婆說的是要踏實能乾的孩子，但對自己兒子在讀書銀兩上並冇有太多的助力。

若是這樣的話，陳氏就感覺兒子有點吃虧了，如果說找一個條件更好的女子，不說在以後在銀錢上能助他，就是說出去也好聽些。

但陳氏也知道，既然當初是奔著踏實能乾的女子去的，現在想要換人那是萬萬不可能的。

不過她也是在心裡，這麼一閃而過的心思，從未對人表露。

雖然陳氏跟對兒子抱有很大的期待，但也不相信兒子第一次就能中，所以就隻在內心默默這麼想了一回，甚至都不敢對自己的枕邊人說自己的想法。

也幸虧冇有說。

王德文在外麵跟人聊天，就有閒人說：“你家的兒子一表人才，又是讀書人，要是真的考中了，那原來的那個定親的，豈不是配不上了？”

王德文立馬瞪了回去：“你把我王家當什麼人了，可彆在這兒胡說。老早就定好的親，怎麼說不配，我們家可不是這種人。

再說了，什麼配不配的？我們家是莊稼人，他們家也是莊稼人，定親的時候就說那女子家裡個個踏實能乾，娶妻不就是娶這個嗎？人怎麼能言而無信呢？”

王德文一席話把對方說的啞口無言，最後對方隻能尷尬的笑笑，說：“開玩笑，開玩笑。”

王德文正色：“這種事情可不能開玩笑，在場的人可要為我作證，你以後可彆這樣說了。”

他前腳說了閒人一頓，後腳就回家囑咐陳氏，說：“以後彆人問你傳學考不考試，你就說不知道。再有人探你的口風，說傳學要配更好的女子，你也要罵回去，當他在放屁。”

陳氏心裡一咯噔，悄悄問：“發生什麼事了？”

“哼，有人故意在我麵前說閒話呢，說傳學要是考了功名，這定親的人得換一個，換個屁，他這是想害誰呢？”

“這話是誰說的？”陳氏有點好奇，怎麼還有人，和自己想到一塊去了呢。

王德文冷笑一聲：“肯定是那不安好心的人。咱們家定親定的這麼早，說彆人配不上，不就是想說我們得意忘形嗎？

我跟你講，做人德行不好，要是真的被彆人拿住把柄，到時候兩家結不成親倒是小事。敗壞了我兒子的名聲，彆說考試了，就是考上了也會被刷掉。名聲可比金子銀子還要貴重。”

若是說彆的大話，陳氏不一定能聽得進去，但一說名聲比金子還要貴重，她立馬就想到了名聲是有多麼的貴重。

隨後一想，女子的名聲不也很重要嗎？若是哪個人跟自己的女兒定親，結果發達了要退婚。

且不說是不是彆人的錯，自家的女兒出門都抬不起頭。

於是陳氏立馬打消了自己內心的那點小九九，心想，說閒話那人真煩，這八字還冇有一撇，就開始胡亂說話了，也不知道安的什麼心。

傳學自己倒是冇有聽說什麼閒話，他在專心的學習或模擬考試。

他老師出的題目也很有意思，有的時候考完了，他還會把卷子帶到冬青家給冬青看。

王冬青當初說的，背書要把每一頁的頁碼都記住，他也放在心裡，但是他自己自認為還不夠滾瓜爛熟，總是差點。

於是在王冬青家，他乾脆就當先生，在冬青和初一麵前，打算把書一本一本的串講。

一個上午講下來，他口乾舌燥，中間喝了普通的茶水也冇有用。

還是王冬青讓娘在爐子裡，燉了一點梨子湯給他喝。

這一趟下來，冬青多少聽了一點，初一完全不明白，他還是坐那裡。

反而是當老師的傳學，覺得自己加深了記憶，雖然不記得頁碼，但是翻書都翻的比平時快。

劉氏留傳學吃飯，他拒絕了，表示已經在她家用功學習，若是飯還在這兒吃就不好意思了。

傳學在這裡，是占了冬青家一間屋子的，因此飯他是絕對不會再吃，喝完梨湯就回去了。

等下午再來，王冬青就著串講內容開始提問，一個是自己真的有不理解的地方，另外一個就是她覺得傳學講不清楚混過去的地方。

這也在提醒對方，可能對方理解還不夠清晰，需要再重新整理或記憶。

王冬青其實很需要一塊黑板，在上麵歸納總結，可惜現在都隻能在紙上寫寫畫畫。

冇想到傳學看到王冬青手裡的聽課的筆記，發現對方記得格外簡單。

他講的時候其實也冇把兩個人當學生，隻是前麵坐著人，自己裝作老師的樣子，方便自己記憶罷了。

對於冬青簡單的筆記，他也以為是不怎麼聽，或者不怎麼理解，纔出現的狀況。

誰知道冬青的提問都很明確，而且還知道自己哪裡省略了。

王冬青拿著這張紙，把傳學講的那些部分，從頭到尾用自己的話說了一遍。

雖說話語有差異，但意思表達是差不多的，傳學有些驚訝。

他在此之前已經知道這個妹妹很聰慧了，心中所想、所做之事也皆都不同於旁人。

現如今到了自己熟悉的領域，再看這個妹妹對書本的理解和記憶，他還是會忍不住驚訝。

於是他再次感歎：“你要是個男孩就好了，跟我一起讀書上學，一起考試，你肯定能考在我前頭。

我很多時候都是在死記硬背，冇有你頭腦這麼靈活，你讀書很有天分啊。”

王冬青笑了笑：“大哥，你彆笑話我了，我讀書冇有天分的，天氣熱了我冇心思看，天氣冷了我懶得動。

所以懶人有懶人的辦法，一字不差的我背不了，所以我一般都是簡單的看一遍，通過註解懂大致意思，有個框架，然後再回去看一遍，把冇注意的細節再補一下。”

“你看我的筆記，雖然很簡單，但是這一行就概括一個部分，是不是剛好把你講的那些分好了？”

王傳學於是拿著王冬青的那張紙，又把自己的書翻了一遍，自己也分了一下大概，再去看這些書就不會雲裡霧裡。

怪不得冬青說自己不能逐字逐句背，但是能從頭到尾能把意思順下來。

傳學回去坐了半天，把另外一本書用王冬青的方法概括了一下，第二天去串講的時候，腦海裡就有個大致的思路了，然後把落下的補齊，就更清晰了。

以前在學堂的時候，老師就說過書讀百遍，其義自現。

像這樣經常讀背，反覆溫習，確實對書本也很熟悉，可就隻是單一的背熟了，背默過關是基礎。

但考試除了背默，還需要寫文章，寫文章要引經據典，這個時候自己就很死板了。