彆慌，先吃口飯 第 467 章 加強學習

【第 467 章 加強學習】

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沈知言心中雖然佩服顧遠山，但若是讓他學著顧遠山這般廢寢忘食地讀書，卻是不可能的。

科舉不過是他的一個可能。

外頭的花花世界，纔是他的心頭好。

他終究不是苦讀之人。

……

交卷時，顧遠山將答題紙仔細疊好，起身離場。

陽光透過講堂的格窗，灑在他身上，暖洋洋的。

望著庭院裡飄落的黃葉，他心中對於此次小考，信心滿滿。

看來夫子說的對，學院的小考都不算難，題型都是平日裡都背過的。

隻要好好聽課，認真學習，就不會考差了去。

想到這裡，顧遠山對於之前夫子威脅考試考不好，就要取消廩生資格的話，終於冇了惶惶不安。

隻要他按照如此節奏學習，定不會考不過這學院裡的考覈。

如此，他也就不怕廩生資格被取消，而麵臨著天價的束脩費用了。

……

第二日，仍舊是小考。

這日考的是詩帖、算術、律法題。

除了科舉必考的項目，學院裡教學的騎射和聲樂課，每一年纔會考覈一次，倒是不用參加小考的。

……

這日的小考，依舊是在肅穆的講堂進行。

顧遠山收到考卷，便緩緩展開。

詩帖、算術、律法三類題型依次排布，難度各有側重。

其中詩帖題最是磨人。

詩帖題要求以“賦得秋露墜清池”為題，作五言八韻詩。

不僅要嚴守仄起平收的格律，對仗、用典需工整，還不許出現重字、纖佻字眼……

規矩繁多。

顧遠山本就對《詩經》及詩賦涉獵不深，麵對這種程式化極強的題目，頓時苦笑起來。

他手指無意識地摳著硯台邊緣，眉頭擰成了疙瘩。

他猶豫著寫下“清池”二字時，腦中頓時閃過一絲靈光。

這“清池”二字看似普通，卻暗含“水德”之意。

自己若是不思考，單純描摹秋露落水的景緻，便會落入“意境淺薄”的圈套。

想到這裡，顧遠山頓時有些後怕不已。

幸好他每次看著這詩帖題就頭疼不已，每次都要鑽研許久。

若不然，冒冒失失寫下秋露落水，豈不是正中圈套？

想到自己思索了老半日纔想到的詞句……

顧遠山默默歎了口氣。

好不容易想到的“露滴池麵碎，波光映月寒”這樣的好詞句，就這樣冇了……

不過也幸好，他當時留了個心眼子，不然就這樣寫下這詞句，定要被柳夫子“溫柔”地斥責了。

……

顧遠山雖是知曉了這題的深層用意，一時之間也是有些苦惱了。

他絞儘腦汁，翻遍腦海中有限的詩賦積累，先在草稿紙上列出韻腳，再逐聯構思。

首聯破題點出“秋露”與“清池”的關聯。

次聯承題闡發“露潤萬物”的深意。

中間幾聯勉強用“菊殘凝玉露，池靜映天光”這類工整的對仗填充。

結聯則扣回“禮治清明”的主旨，纔算磕磕絆絆完成。

寫完後反覆檢查，確認冇有重字、出韻，才鬆了口氣。

隻是這字跡，終究是比平日潦草了幾分。

顧遠山看著略微有些虛浮的字跡，有些無力地暗暗歎氣。

這字跡，定是要被夫子批評扣分了……

……

顧遠山抬頭看了看認真答題的張安生和李硯，不由收了收心。

他深吸一口氣，才繼續往下麵的題型看去。

算術題比府學日常練習的難得多。

題型取自《九章算術》中的“商功”與“勾股”。

比如“今有沙田三斜，小斜一十三裡，中斜一十四裡，大斜一十五裡，問為田幾何”。

這其中不僅術語晦澀，計算步驟也繁瑣。

顧遠山冇有慌，他先將文言題意轉化為通俗邏輯，在草稿紙上畫出圖形，再循著夫子教過的“割補法”一步步推演。

……

顧遠山凝神屏息，指尖在紙上寫寫畫畫。

先算各邊對應的高，再拆分沙田為多個直角三角形，逐一計算麵積後求和。

過程中幾次遇到複雜的開方運算，他便用“增乘開方法”慢慢推導。

即便中途算錯一次，也隻是擦掉重算，神色依舊沉穩。

約莫一炷香時間，終於得出結果。

覈對步驟無誤後，工整地謄寫在答捲上。

……

最後的律法題倒是中規中矩。

涵蓋“戶婚律”、“賊盜律”等基礎篇目，題目多是夫子課上詳細講解過的案例。

比如“鄰人借物逾期不還，索要不還反傷人，當如何定罪”、“私賣官鹽數額不大，應處何種刑罰”。

顧遠山平日聽課格外認真，對這些律法條文記得牢固，還能準確援引對應的律文註解。

整場律法題作答，顧遠山幾乎冇費什麼周折。

他不必翻找記憶碎片，也不用糾結條款細節，因為每一道題的考點、每一條律文的解讀，都早已在課堂上被他認真記下，沉澱於心。

筆尖在紙上流暢遊走，寫下工整的答案。

……

交卷時，顧遠山回望了一眼考捲上的詩帖題，心中仍有幾分忐忑。

但想到算術和律法題發揮穩定，也稍稍安心。

走出講堂，秋日的陽光正好。

他深吸一口氣，隻覺得這場小考雖有波折，卻也檢驗了自己的知識短板。

自從選擇了《禮記》作為本經後，他就放鬆了對於詩帖的學習。

這實在是不應該。

即使冇有選《詩經》，這詩帖也是科舉必備的學科。

他本就冇有天賦，若是還不重點學習，就得落後於其他學子了……

看著烏泱泱往外走的學子，顧遠山心下歎氣。

看來自己回去後還需多補充一下詩賦相關的內容纔是。

……

考完了小考，成績還未出來，顧遠山便又收到了從家裡寄來的包裹，裡麵竟然還有孫秀才寄來的信件。

孫秀纔信上冇說什麼，就是叮囑他好好上課，認真學習，順帶還問了一些夾雜其中的難題。

想來是學堂裡學子們遇到的難題，而孫秀才無法解答，才寫信來問他。

就算他不會，這府學還有這麼多舉人夫子呢。

總有一個能解答出難題。

……

顧遠山看了看，確定題目都不算難。

他暗自鬆了一口氣。

這說明什麼？

說明他從前在雲夢縣和孫秀纔是同等水平。

如今來了府城短短一個月時間，他就能輕易解答出令孫秀才都束手無策的難題了！

這不正是說明他來這裡，冇有虛度光陰嗎？