穿越成為農家子，看我耕讀傳家 第113章

辰時初刻，明倫堂外的照壁前，已被翹首以盼的學子們圍得水泄不通。

一張墨跡嶄新的大紅榜單高高懸掛，上麵清晰地羅列著甲乙丙三班六十名學子的姓名與位次。

陳青文擠在人群中，心臟怦怦直跳，目光急切地在那密密麻麻的名字中搜尋。

很快，他先是看到了孫文斌名字，第七名。往下是兩個不認識的，緊接著李逸之，第十名！

儘管已有心理準備，親眼看到這個高懸於榜單前列、將眾多甲乙班精英都壓在下麵的名字出自丙班，依舊引起了一片嘩然和難以置信的低語。

他深吸一口氣，繼續往下看。張鵬，第三十五名，算是丙班裡的翹楚了。接著，他在中後段找到了自己的名字——陳青文，第四十五名。

心中說不上是失落還是坦然，這個名次似乎印證了他考後的感覺，學問根基尚淺，仍需埋頭苦讀。

梁識，第四十二名，他自己倒看得開，聳聳肩便算了。

趙鐵柱，第五十五名，他撓著頭，嘿嘿傻笑：“嘿，俺還以為得墊底哩！”

而最末幾位，果然看到了孫浩第五十六名，以及毫無懸念、吊在榜尾的錢有福第六十名。

孫浩看到自己的名次，腦袋垂得更低了，而錢有福則是一副死豬不怕開水燙的模樣，反而嚷嚷著：“看什麼看，小爺我這是給爾等墊背！”

成績一出，書院各處，尤其是飯堂、休憩的亭廊、乃至通往齋舍的小徑上，童生班的學子們三三兩兩，議論的焦點瞬間從月考排名轉向了即將在八月份舉行的院試。

“瞧見冇？甲班的徐文朗，又是榜一！這次院試，秀才功名怕是手到擒來了！”

“張鵬這次三十五，比上次還有進步，照這勢頭，明年說不定就能進乙班了。”

“最嚇人的是李逸之啊！第十名！他去年就有機會進乙班，愣是冇去。這回倒好，直接能進甲班了！你們說，他年後會去甲班嗎？還是繼續留在咱們丙班？”

“誰知道呢？這位的心思，可猜不透。不過他要是不去，蘇教習怕是要捶胸頓足了！”

“哈哈，有福兄在，咱們至少不用擔心墊底了！”有人笑著調侃，引得周圍一陣鬨笑，錢有福麵紅耳赤地反駁，卻更添笑料。

言談間，既有對頂尖學子的羨慕與敬佩，也有對自身學業的迷茫與感慨。

“院試啊……咱們書院這次，徐文朗肯定能中，其他人就說不定了。李逸之……他要是下場，中的可能性也不小吧？”

“唉，看看咱們這排名，連書院前二十都進不去，去考院試，也是陪跑的份兒。”

“可不是嘛，我爹說讓我沉下心讀兩年再說，不急。”

“也不知道什麼時候，咱們的名字才能寫在秀才榜上……”

這股議論風潮自然也引起了先生們的注意。劉教習在課堂上便肅然提醒道：

“爾等之中，若有計劃參加今年八月院試者，需提前一月返回戶籍所在縣報名。需提前尋得同縣互結之人，並請本縣廩生作保。”

“書院同窗若有同縣者，可優先考慮，彼此知根知底，較為便宜。此事關乎前程，務必慎重、及早安排。”

劉教習的話音落下不久，丙班乃至整個書院的氣氛便悄然發生了變化。

李逸之在放榜後的第二日下午，便開始默默收拾行囊。他的東西不多，幾件舊衫，幾摞書籍，那枚舊塤被小心地包好放入懷中。他向陳青文等幾位還算相熟的同窗簡單告彆。

“李師兄，你這是要回平川府了？”青文問道。

李逸之點點頭，神色依舊平靜：“嗯，報名期近，需早日啟程。”他冇有多言，背起簡單的行囊，便踏上了歸途。

他那驚人的月考第十名，似乎並未給他帶來多少波瀾，他的目標，顯然在更遠的地方。

緊接著，孫文斌也來到了丙班齋舍尋陳青文。他此次高居第七，意氣風發。

“青文師弟，”孫文斌笑道，“我即日便要返回安平縣報名應試了。你可要一同下場一試？”

陳青文早已深思熟慮，聞言搖頭：“文斌哥，我現在火候未到，想再多讀兩年。”

孫文斌拍了拍他的肩膀，讚許道：“你年紀不大，心性倒是沉穩。挺好的！不急於一時。對了，你可有家書或物品需我捎帶？我正好順路。”

青文感激不儘，連夜修書一封，將自己在書院的生活、月考情況以及對父母的掛念細細寫下，次日鄭重交予孫文斌。孫文斌也隨即啟程離去。

不過短短數日，書院便空寂了不少。甲班學子幾乎都走了，乙班也走了數人，而丙班，除了張鵬躊躇滿誌地收拾行裝準備返鄉報名外，便再無他人。

李逸之和張鵬的離開，讓丙班學堂似乎都安靜了許多。

剩下的丙班學子，大多如陳青文、梁識、趙鐵柱、孫浩一般，排名在四十至六十之間。

院試於他們而言，還是一個需要仰望和積蓄力量的目標。

陳青文將那份月考榜單默默記在了心裡。四十五名，不前不後，恰如他對自己現狀的認知——絕非愚鈍，但距離優秀還差著厚厚的書卷與歲月的沉澱。

他將劉教習推薦的書目列為每日必讀的功課。藏書館裡那排柏木書架前，他的身影出現得更加頻繁。

起初，那些艱澀文字，他不得不時時對照註解，進展緩慢。

青文強迫自己沉下心，一字一句地啃讀，書裡波瀾壯闊的曆史畫卷與鮮活生動的人物命運，漸漸吸引了他。

讀到精彩處，他會情不自禁地用手指順著字行劃過，彷彿能觸摸到那段遙遠的時光。

遇到不解之處，他便用仔細記在隨身攜帶的竹紙簿上，待到時機合適，再去請教劉教習或其他教習。

他的刻苦，梁識和趙鐵柱看在眼裡。

梁識依舊保持著他的樂天派頭，但偶爾在青文挑燈夜讀時，他也不再早早睡去，而是靜心看著自己的書。

趙鐵柱則更加實在，他自知經義文章上怕是難有太大突破，便將更多精力放在了算學和律法上。

“這玩意兒實在，將來就算考不上，回家幫俺爹算算賬、看看契書也用得著！”

趙鐵柱偶爾會拿著律法題去問青文，兩人一個說得直白，一個力求理解律條背後的義理，倒也能互相啟發。

飯堂裡的議論也並未停歇，隻是話題從“誰誰誰可能考中”漸漸轉向了“該如何備考”。