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楊教官那一句“今天，它來了”，像一簇火苗，瞬間點燃了整個操場。
學子們一聽到有“真東西”學，眼睛裡齊刷刷地放出光來。
這幾日的摸爬滾打，早讓他們對這群教官的實力心服口服。畢竟，他們平時跑個五公裡就累得半死不活，可這些教官們卻能陪著跑完全程還臉不紅氣不喘，末了還能輕鬆打套拳。
就這種怪物般的體能，直接讓他們徹底冇了脾氣。
而此刻，一聽說能學到真本事，眾人立刻激動起來，紛紛此起彼伏的打起了報告：
“報告！教官！到底教什麼啊？”
“報告！是不是要教怎麼使用後世的神兵利器啊！？”
就在眾人七嘴八舌的猜測中，操場邊忽然傳來一陣車輪滾動的聲音。
李今越、趙玲和各班的班主任們，正合力拉著一輛輛板車走了過來，而車上赫然放著一個個沉甸甸的大木箱，而裡麵此刻正放著一把把厚重的大刀
這下還有什麼不明白的！
教官們這是要教刀法！
可新的疑惑又冒了出來。在他們的印象裡，後世之人似乎更擅長那些“神兵利器”，此前，他們除了見過今越姑娘那手出神入化的槍法，似乎鮮少見後世之人研習冷兵器。
這群教官，真的會用刀嗎？
但這個念頭剛在一些人心中閃過，他們又立刻釋懷了。
畢竟，隻要回想起教官們這幾日表現出的怪物般的實力，自己的這個疑問顯然就有些多餘了。
說句實話，就算現在教官們說他們能上天入地，飛簷走壁，萬軍從中取敵將首級，他們估計都不會太驚訝。
會點刀法，又算得了什麼？
此刻，李今越和趙玲已走到楊班長身旁。
李今越清了清嗓子，對著全體學子說道：“相信大家都看到了，接下來幾天的訓練內容，就是刀法。”
隨即，她頓了頓，目光掃過一張張期待的臉，繼續道：“本次刀法訓練，將由我們的楊教官擔任總教官，負責主要教學任務。大家，鼓掌歡迎！”
“嘩啦啦——”
掌聲雷動，比以往任何一次都要熱烈。
隨即，楊班長沉穩的點點頭，向前一步，聲音洪亮的說道：“這次，我們要學的總共有兩套刀法。它們都是在特殊年代中誕生，並且經曆過實戰檢驗的刀法。一套，是特殊時期總結出的單手刀法，另一套，是二十九軍刀法——破鋒八刀。”
“破鋒八刀！這名字好好聽！”
“教官說是……是後世英烈在那個時候總結出的刀法？！他們竟然就這麼教我們了嘛！”
底下的人群瞬間炸開了鍋，激動的情緒讓學子們忘乎所以，竟忘了紀律，開始交頭接耳的小聲議論起來。
這可讓憋了兩天冇抓到“現行”的教官們逮著了機會。
楊班長臉上的笑意一收，厲聲喝道：“怎麼回事？！全體都有，立正——！”
“唰！”
學子們如同被抽了一鞭子，瞬間條件反射般站得筆直。
楊班長這才慢悠悠的說道：“二班的，交頭接耳，下午三公裡改成六公裡。”
“啊——？”二班的隊列裡頓時響起一片哀嚎。
緊接著：
“一班也是。”
“三班也一樣。”
“四班……”
……
一時間，除了年紀尚幼的小班，所有班級的三公裡長跑，儘數翻倍。隊列中“啊——！”聲此起彼伏，連成一片。
說實話，經過這幾天的訓練，大家的體能早已今非昔比。
彆說六公裡，就算是那些曾經弱不禁風的書生，咬咬牙也能跑下來，頂多是跑完肌肉痠痛得下不了床。
可問題是，能輕鬆一點，誰願意跑六公裡啊！
然而，教官們對這群半大孩子們的撒嬌叫苦早已免疫，隻冷冷的甩出一句：“‘啊’什麼‘啊’？再‘啊’一聲，就再加一公裡。”
隊列裡瞬間鴉雀無聲。
他們算是看明白了，對這群鐵石心腸的教官，就不能抱有半點不切實際的幻想！
楊班長見場麵安靜下來，纔將話題拉了回來：“好了，咱們繼續。這刀，在咱們民族的曆史長河中，占據著十分重要的地位，這點相信你們比我更清楚。有冇有同學願意出來講講？”
話音剛落，二班的沈硯知立刻高高舉起了手，生怕自家教官冷場：“報告！我願意！”
楊班長滿意的點了點頭。
沈硯知出列，朗聲道：“刀，自漢朝起便被稱為‘百兵之膽’。在漢代之前，刀的地位遠不及劍與戈矛。可自武帝朝始，大將軍衛青率騎兵與匈奴作戰，首次將環首刀大規模裝備於漢軍騎兵，此刀‘破匈奴騎兵甲冑如同撕布，削鐵如泥般斬斷匈奴兵器’，一戰成名，刀自此便有了‘百兵之膽’的稱謂。”
他頓了頓，繼續道：“此後，刀經曆了曆朝曆代的演化，至我大明，已由‘百兵之膽’，演變為‘百兵之帥’。”
“說得不錯。”楊班長笑著點了點頭，“但這刀的意義，卻不止於此。在近代，它又被賦予了我們民族新的，也是更為沉重的意義。”
他環視眾人，笑著問道：“這幾天飯前一首歌，大家應該有唱到咱們的《大刀進行曲》吧？”
聽到這話，學子們臉上都露出了無奈又好笑的神情。
自從第一天下午開始，每天飯前，教官就帶著他們飯前拉歌，一開始大家還扭扭捏捏，可不唱就不給開飯，一來二去，在教官的‘毫無人性’的逼迫下，再矜持的學子也扯著嗓子吼了起來。
現在每天下午跑步時，大家冇事還會吼上兩嗓子鼓勁，而《大刀進行曲》也因為氣勢十足，成了最受歡迎的曲目之一。
“有——！”眾人齊聲應道。
楊班長的笑容收斂了些，語氣也沉了下來：“抗戰時期，咱們國家工業落後，彆說彈藥，武器都奇缺無比，有時候幾個人都分不到一支槍。那時候的先烈們，冇辦法，有的人乾脆就直接拿著冷兵器上了戰場。而這些刀法，就是那時候誕生的。”
他示意大家坐下，自己也盤腿坐在了草地上，像是在給一群孩子講故事：“現在網上有些所謂的‘理中客’，總喜歡說，啊，這些刀法不過是宣傳需要，被過度神話了，說什麼，當時人家鬼子怎麼怎麼厲害……裝備怎麼怎麼好，這刀法再厲害，能快得過子彈嗎？”
楊班長無奈地笑了笑，聲音裡帶著一絲嘲諷。
“嗬，是啊，刀法再快，人家二十米外一槍就能把你撂倒。但這個道理，難道當年的先輩們，那些普通的老百姓們，他們不知道嗎？”
“他們知道！可那時候咱們的工業就是那麼落後！咱們自己造的漢陽造，三個人都分不到一把！不用刀，不用這些冷兵器，我們怎麼辦？！空著手上戰場嗎？！”
“那LJ，他寧願把鷹醬給的援助、外國給的援助鎖在倉庫裡發黴，也不願意把彈藥發給前線的將士們！先輩們彈藥打光了，能怎麼辦？咱們的土地，不守了嗎？！”
“不能——！”
無需動員，學子們胸中燃起熊熊怒火，異口同聲的怒吼道。
“不錯！不能！”楊班長重重點頭，“那時候的先烈們，也是這麼想的！所以，哪怕彈藥拚光了，到了白刃戰的時候，他們也冇有一個人退縮！而那個時候，更是湧現出了無數在白刃戰中，手刃倭寇的英雄人物！”
“就比如說，二十九軍一百三十二師的師長，就曾親手斬殺過六十多頭鬼子，被人稱為‘大刀將軍’！”
“還有，淞滬會戰期間，在戰友全部犧牲的情況下，身負三處槍傷，仍以四斤重的大刀連殺十三頭鬼子的英雄，於德元！”
“還有單人斬殺九頭鬼子，並且繳獲十三支步槍，年僅十九歲的英雄戰士，陳永德！”
聽到這，學子們的眼睛已經開始放光。
“不止是二十九軍，當時全國各地，都湧現出了各種各樣的大刀隊！比如濟南戰役中，在四名戰友犧牲的情況下，單槍匹馬衝入敵陣，刀劈十五頭鬼子的呂揚先！”
“在陣地爭奪戰中，揮舞大刀連劈數頭鬼子，刀光所至，日軍膽寒的官惠民！”
“我軍的戰士也同樣如此！就比如在白刃戰中衝入敵陣，單刀連劈十七個鬼子，被戰友們稱為‘小呂布’的英雄戰士，呂俊生！”
“當然，不止是軍人，就連民間也是如此。翁源大刀隊的刀客們，他們曾八十人夜襲倭寇指揮部，殲滅鬼子二百八十六頭，而其中，還有二十五名女大刀隊員！”
“還有東北莊河大刀會的鞠抗捷！他就在土城子戰鬥中，與戰友圍堵翻牆逃跑的倭寇指揮官森秀樹，隨後，親手砍下了倭寇少將森秀樹的頭顱！成為抗戰中首位斬殺倭寇將級軍官的戰士！”
這一樁樁，一件件的事蹟，聽得學子們心潮澎湃，熱血沸騰。
楊班長看著他們，沉聲說道：“所以說，同學們，無論彆人怎麼講，怎麼不屑，怎麼詆譭這些刀法，可戰績、功績，以及陳列在咱們軍事博物館裡的戰利品和那些珍貴的文物，是不會騙人的。”
“我跟你們說這些，不是想神話這些刀法。這些大刀，其實更多的是那個時代，咱們先烈們無奈之下的選擇。畢竟，如果我們有足夠的彈藥，如果我們有足夠的槍支裝備，又有誰願意就拿著一把刀，上去和那些窮凶極惡、彈藥充足的敵人搏命呢？”
聽到這番話，學子們無不感慨萬千。是啊，若有更好的選擇，誰又願以血肉之軀，去抵擋鋼鐵洪流？
但此刻，楊班長的聲音再次響起，帶著不容置疑的堅定：“但同時，我們也絕不能將先烈們的付出，說得一無是處。”
“我們學習這套刀法，不是為了去彰顯什麼，更不是為了吹噓什麼。”他的聲音沉穩而有力，在寂靜的操場上迴響，“我們學習的，是這套刀法背後，那個年代裡，先輩們不畏生死、保家衛國的精神！”
“我們誰都知道，槍比刀快。就像那些隻會敲著鍵盤的‘理中客’說的一樣，你刀法再好，二十米外，能快的過子彈嗎？”
“不能！我們不僅知道刀快不過槍，我們還知道，它快不過火炮，擋不住坦克，威力更比不過原子彈！可那又如何？！”
楊班長緩緩的站起身，聲如洪鐘，卻直擊在場所有學子的心房。
“如果有一天，當敵人再次踏上我華夏大地！而我們身邊，冇有槍，冇有炮！可敵人已經衝到了你的麵前，但你身旁一無所有，隻有一把刀，甚至隻有一把菜刀的時候！”
“難道！就因為明知敵人手裡有槍有炮！咱們就不抵抗了嗎？！”
“不能——！不能——！”
熱血衝上頭頂，尉遲寶琳、灌強、李敢等人猛地站起，雙拳緊握。
而隨即，其餘學子們也紛紛站起，所有人的臉上都帶著一種決絕。
“我等！寧為玉碎，不為瓦全——！”
不知是誰帶的頭，激昂的誓言彙成一股洪流，震徹雲霄。
看著眼前一張張漲紅了臉，眼中燃燒著火焰的臉龐，楊班長露出了滿意的笑容，他重重的點了點頭，胸膛劇烈的起伏著。
“說得好！那同學們！讓我們再一次唱起那首歌吧！”
“全體都有——！聽我口令，大刀向鬼子們的頭上砍去——！預備——唱！”
“大刀向鬼子們的頭上砍去——！”
“全國武裝的弟兄們！”
“抗戰的一天來到了！”
……
“前麵有東北的義勇軍！”
“後麵有全國的老百姓！”
“咱們抗戰弟兄勇敢前進！”
“看準那敵人把他消滅！”
“衝啊——！”
所有學子，所以的老師，所有教官，齊聲呐喊，聲震四野！
“大刀向鬼子們的頭上砍去——！”
“殺——！”
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