校花比我更懂攻略，我隻好反套路 第265章 戰略安排

活動室裡的氣氛剛緩下來。

牧瑩深吸一口氣，走到簡曲的辦公桌前。她臉上還帶著點緊張，眼神卻比任何時候都堅定。

“簡曲！”

她聲音清脆，“關於我負責的‘詢問視窗’那個任務，我重新盤了盤，打算分三步走。”

簡曲從檔案裡抬起頭，平靜地看著她，眼神專注。

“第一階段是‘基礎模板應答’。”

牧瑩語速平穩下來，“我準備整理個常見問題庫，讓有簡單疑問的同學可以先在咱們社的資源網站上查通用解決思路。”

她頓了頓，有點不好意思：“不過這第一步得先收集學校裡真實存在的問題，工作量可能不小。”

簡曲微微點頭，這個細微的動作讓牧瑩心裡更有底了。

“第二階段是‘深度介入’。”

她繼續說下去，“遇到模板搞不定的真難題，就得咱們社員親自下場了。我覺得……可以我來牽頭，帶大家一起研究解決。”

她眼睛發亮：“要應對各種難題，咱們就得招更多邏輯過關的新人。所以積極招新，也是這階段的重頭戲！”

一直安靜聽著的簡曲，聽到她關於“帶隊”和“招新”的規劃時，嘴角竟然微微上揚，露出帶著讚許的笑。

牧瑩被他這個笑晃得心跳漏拍，臉上微微發燙，她徹底放開，聲音也揚起來：

“最後是第三階段！隻針對那些最複雜、最棘手的‘係統難題’！”

“這種級彆的問題……才需要請你、還有梁跡和詩蝶姐三位大佬出手！”

話音剛落——

啪、啪、啪！

清脆的掌聲從旁邊響起。

洛詩蝶不知什麼時候坐在椅子上，臉上帶著毫不掩飾的欣賞：

“漂亮！瑩瑩！這規劃太清晰了！三步走，層層遞進，簡直是一份完美計劃書！”

連一向沉默的梁跡也推了推眼鏡，投來認可的目光。

牧瑩不好意思地低下頭，心裡卻美滋滋的。她偷偷瞄向簡曲，等著他的評價。

簡曲臉上的笑容收了些，但眼角眉梢還帶著溫和的讚許。他看向牧瑩，輕輕點頭：

“很好！就按你的規劃執行！”

“需要什麼支援，直接跟我說。”

簡單的“很好”兩個字，加上“按你的規劃來”，讓牧瑩心裡瞬間被成就感和喜悅塞滿。

她知道，自己這次真的支棱起來了。

“瑩瑩，你這套思路……”

洛詩蝶眼中閃過一絲驚訝，隨即化為玩味的笑意。她雙手抱胸，歪頭打量著牧瑩：

“跟昨晚我們閒聊的時候，可完全不是一個水平啊。”

“自己偷偷升級迭代過了？”

牧瑩被戳穿，臉頰微紅，卻掩不住眼裡的光，用力點頭：

“嗯！多虧昨晚……那個‘角色扮演’遊戲。”

“我躺床上翻來覆去想了一整夜！”

“我試了好幾種人設——普通學生遇到問題會怎麼想？我們邏輯社能做什麼、不能做什麼？怎麼操作才能讓所有人都舒服還能長久？”

“想著想著，這個框架就慢慢清晰了……”

她語氣裡帶著一種經過深度思考後的踏實。

接著，她又想到什麼，繼續補充，思路越發具體：

“關於第一階段收集問題這塊，我覺得可以雙線操作！”

“一方麵，讓社員去校園論壇和各大社群挖‘求助帖’和‘吐槽帖’，這都是現成的問題庫！”

“另一方麵……”她眼睛狡黠地轉了轉，“可以蹭一下……比如我和詩蝶姐這些‘頂流’的熱度？”

“由我們在社交平台上‘不經意’帶起校園難題的討論，絕對能引爆反饋！”

“這步操作不難，交給社裡普通成員執行就行。”

她看向簡曲、梁跡和洛詩蝶，語氣認真起來：

“至於解決方法的部分，基礎回答可以由普通社員嘗試寫，但最後一定得你們三位大佬稽覈、把關，把答案打磨成真正有深度、有邏輯的‘標準解決方案’！”

她這番補充，不僅考慮了可行性，還巧妙利用了資源，並且明確了質量把控的關鍵環節。

思考的深度和廣度，和之前判若兩人。

一直安靜聽著的簡曲，臉上浮現淡淡的笑意。他推了推眼鏡，目光落在牧瑩身上，帶著毫不掩飾的欣賞。

“能夠多角度換位思考，並且把想法落地成具體、可行的操作……”

他緩聲開口，語氣裡帶著罕見的讚歎：

“牧瑩，你真是越來越有我們邏輯社‘頂梁柱’的魄力和樣子了。”

“頂梁柱”！

這三個字像一道光，瞬間照亮了牧瑩的整個世界。

她猛地抬頭，眼睛睜得圓圓的，裡麵寫滿了難以置信的驚喜。

我是……頂梁柱？

他……他真的這麼認為嗎？

一股暖流和強烈的成就感席捲全身，讓她一時說不出話，隻能呆呆看著簡曲，臉上綻開一個無比燦爛、甚至有點傻氣的笑容。

洛詩蝶看著她這副模樣，忍不住“噗嗤”笑出聲，用力拍了拍她的肩膀：

“看吧！我早說過你潛力無限！”

“這下連社長都官方認證了！”

梁跡雖然冇說話，但那一向平靜的目光裡，也清晰地閃過一絲對牧瑩成長的肯定。

這一刻，牧瑩深深感受到了一種被認可的巨浪。

她知道，自己的努力冇有白費，正在一步一步走向她嚮往已久、能夠與他們並肩的位置。

她按捺不住好奇，還有一絲想要被蓋章認證的渴望，眼巴巴望向簡曲，聲音帶著微不可察的顫抖：

“簡曲……”

“那……你覺得，我現在的思維……到底到什麼水平呀？”

她問得小心翼翼，像在等待一場決定命運的放榜。

簡曲的目光平靜地落在她臉上。那雙深不見底的眼睛裡，清晰地映出她緊張又期待的表情。

他沉默了幾秒，彷彿在完成最終的評估，隨後才緩緩開口，聲音平穩而篤定：

“你已經把‘一二分析法’這套工具用得很熟練了。”

“不再是死記硬背，而是能精準抓住‘一’這核心目標和‘二’這根本矛盾，融進實際問題的分析和策略製定裡。”

他的話像精密的掃描儀，一字一句切中要害。牧瑩屏住呼吸，聽得格外認真。

“目前，你的思維模式已經基本穩定在‘結構思維’這個階段。”

“能有意識地把問題拆解，識彆關鍵要素，搭建清晰的行動框架。”

“這種程度的邏輯素養！”

他微微一頓，擲出一個讓牧瑩心跳驟停的評價，“已經超過校園裡99％的學生了。”

……超過99％！？

牧瑩的瞳孔猛地一縮。一股混著震驚與狂喜的熱流衝上頭頂，暈得她幾乎站不穩。