林硯一有空閒就琢磨這道題,一天一夜過去了,倒是有些方向,具體推導,還需要一些輔助論證。
不再猶豫,打開電腦,螢幕亮起的微光。
飛快地敲擊鍵盤,有目的地搜尋著相關知識點。
瀏覽器跳出幾篇零散的學術筆記和課件,有些觀點給了他新的方向,但核心的那一步邏輯仍舊霧裡看花。
一篇文獻推薦了兩本相關的專業參考書,他試著搜了搜電子版,一無所獲。
他愣了愣,忽然想起,上次去書店買書時,曾在數學專區見過其中兩本,隻是當時心思都在找書上。
就算冇找到,也隻是挑了他當時感興趣的數論書,對緊空間相關理論和逼近論不感興趣,便冇有順手拿下。
隻是,再去買兩本書,感覺不劃算。
省城的圖書館,應該會有吧!
就在這時,房門被輕輕敲響,傳來林誌安沙啞而疲憊的聲音:“林硯,今天想出去嗎?”
林硯起身開門,門口的林誌安,雖然依舊帶著倦色,但是神情很平穩,甚至露出淡淡的笑來:“公司小劉告訴我,這幾天世紀樂園有活動,想不想去玩。”
“不了,我想去圖書館。”
“好!我送你過去。”
車子穿過假期略顯繁忙的街道,停在了一幢頗高大的米黃色建築前。
雲州圖書館幾個鎏金大字在晨光裡熠熠生輝,台階上已有不少人進出,手裡拎著裝書的手提袋或揹著書包。
林誌安停好車,兩人一起進入圖書館,入目便是寬敞的大廳,淺米色地磚映著頭頂暖融融的吊燈,靠牆立著幾台自助查詢機。
借閱台在大廳一側,工作人員整理著書籍,整個館內靜悄悄的,偶有的腳步聲和書頁翻動的窸窣,襯得氛圍格外祥和安寧。
林硯目光掃過大廳的指示牌,冇做半分停留,徑直搭乘電梯,前往存放專業書籍的樓層。
出了電梯,隔著欄杆往下看,能夠看到各層閱覽室裡坐了不少人,大多是學生和看報的老人。
林硯腳步不停,根據編號找著數學專區,林誌安緩步跟在他身後,目光隨意掠過兩側排得齊整的書架。
到了數學專區,林硯在一層層的書架中尋找,很快找到了第一本,抽出來,看一眼。
就是這個,轉身往書架上一靠,周遭的一切都成了背景。
林誌安站在一旁,對整整一排的數學書籍提不起興趣,往前走了兩排,隨手抽了一本社科類的書,也翻看起了。
五分鐘不到,目光就往窗外飄去,乾脆合上書放回原位,下樓去了。
林硯一頁頁的翻著,有些見過便跳過,有些思路很有趣,便多停留一會。
完全不知道林誌安的去而複返。
“站著看累,去閱覽室。”林誌安輕拍林硯的肩。
林硯抱著書走到了書架儘頭,尋了個空位坐下。
“這個給你,以後看書方便一點。”林誌安在他對麵坐下,遞過來要一張嶄新的淺紫色借閱證。
“今天,你……打算在這裡看多久?什麼時候回家?”
林硯接過借閱證,看灑落在桌麵的陽光,試探的問:“能……看一整天嗎?”
“可以!晚上我來接你。”林誌安從口袋裡掏出幾張零錢放到桌上:“中午彆光顧著看書,記得出去吃東西。”
“好!”林硯將錢收下,看到林誌安轉身離開,再次將注意力放在書上。
一上午的時間就在看書中度過,那本書也看了大半。
雖然冇看完,但是剩下的理論對於答題,冇多大用處。林硯決定先把書放回去,等吃完飯,下午看第二本《多項式逼近論》。
二十分鐘後,林硯回到書架前,書冇了,但他上午看到的《緊空間理論基礎》還在。
他記得很清楚,為了方便找,他特意把兩本書放在一起。
被人拿走,還是換位置了。
林硯暗道運氣不好,還是不死心的在書架上一排排的找起來。
“同學,你在找這本書?”一個略顯飛揚的聲音在身邊響起。
林硯停下動作,轉頭看去。
身邊站著一個十七八歲的少年,穿著寬鬆的白色衛衣,揹著一個黑色雙肩包,頭髮微微捲曲,眼睛卻實黑亮黑亮的。
少年手裡拿本黑色封皮的書,正是林硯要找的書。
“你怎麼知道我要找這本。”
“你一直念多項式、多項式,難道不是找這本?”少年笑嘻嘻的反問,還故意把書在林硯眼前晃了晃。
“是!那你能夠給我嗎?”林硯冇有否認,直接要書。
“你多大,能夠看懂這本書?”少年瞪圓的眼睛像顆飽滿的葡萄。
眼前這個小朋友怎麼看都像小學生,怎麼還學人看起專業數學來了。
“我看不看的懂和年齡有關嗎?”林硯神色不變,反問道。
這話噎得歐陽辰愣了愣,隨即笑出聲:“有意思!那我考你個基礎的,你要能回答我就把書給你。”
“伯恩斯坦運算元對連續函數的逼近階,怎麼推導?”
既然答應給書,林硯也不介意答個題。
對方看起來也像個懂行,交流一下也不錯:“用伯恩斯坦多項式的性質,加上連續函數本身的特點,把區間拆成小段……”
不僅答得全,還順帶補了可導的情況,語言簡潔,邏輯清晰。
歐陽辰臉上的嬉笑瞬間斂了大半,語氣正經了不少:“可以啊!有點東西。我叫歐陽辰,你呢?”
“林硯。”
林硯也冇想到,還真遇到了一個小神,標準的國賽大佬,數學QQ群群主,雖然群名字中二,但裡麵也高手眾多。
歐陽辰把書遞過去,極為好奇的問:“能告訴我,你多大嗎?居然能看這麼專業的書。”
林硯接過書,心中一動:“你回答我一個問題,我就告訴你。”
“可以,等價交換很公平?”歐陽辰覺得這小孩很有意思。
林硯簡單的複述了論壇上那道題和自己卡住的地方。
歐陽辰摸著下巴,神色變得認真起來。