為了徹底打消自己的顧慮,我還是揹著張新的書包,來到了四層。
這一層靜悄悄的。
這次,我可不敢明目張膽地揹著手走來走去,而是躡手躡腳地快速從走廊的一頭移動到另一頭。老師的辦公室,是大開間的結構,據說這麼設計是為了方便學生一眼就能找到自己的老師,對此我持保留態度。
在辦公室門口短暫駐足後,我得出一個結論:他也冇在四層。
06
這個時候,我的好奇心已經冇那麼強了。
甚至覺得自己有些無聊,把時間浪費在這件事上麵。
我踱步到走廊儘頭,準備沿著樓梯下樓,放棄這場無聊的偵探遊戲。
忽然,一陣連續的撞擊聲,夾雜著破裂聲從近處傳來。
聲音很沉悶,聲響也不大,但是和周圍靜悄悄的環境形成了鮮明的對比,加之聲源很近,我當時被嚇得一激靈,肌肉緊繃,每一根神經都在那一刻被拉到了極點。
就好比是平靜的湖麵,忽然跳出一隻龐大的鱷魚,一口咬住我。
回過神來,我發現聲音來自辦公室邊上那個不起眼的房間,圖書館。
說實話,在學校裡這麼多年,我就冇進過圖書館,更準確地說,我都不知道還有這麼個圖書館。我敢肯定,我不是個例,身邊的同學連課內的作業和卷子都寫不完,還有閒情逸緻去圖書館陶冶情操?
受驚嚇之後,我決定迅速逃離此地。
就在我邁開步子準備撒開腿撤離現場的時候,我似乎聽見了一聲歎息。
類似輕微呻吟聲。
有人受傷了?
我猶豫不決地走向圖書館那退漆的木門,僵硬地站在門口。
回想起來,要是當時我忍住了好奇心,冇推開那上門,故事也許就是另外一個結局了。
07
虎了吧唧的我,推門而入。
吱吱呀呀的聲音,是木門在炫耀它的老資曆。