第3章寒流------------------------------------------,孩子們一個一個的開始流感傳染,阿強也不例外。,但是他不知道,很早就開始喝藥,輕微的就度過了,每天柔老師都讓他戴著口罩,離家前都喝上消炎藥,感冒藥,所以阿強的症狀不是嚴重,他一直還冇有請假。。前麵已經有兩個發燒完,已經迴歸了,昨天晚上又有四個,今天早上又有兩個請假的。,今天早上又有兩個請假。,昨天下午柔老師上課的時候居然發現這個班的孩子很燦爛,身體都很健康,說你們可真健康,居然一個都冇傳染上他們,哈哈的笑著。,他們的班主任是一個非常年輕的老師,今年第一次當班主任,但是她已經有五年的教齡。,又漂亮,圓圓蛋蛋的臉,柔老師很喜歡她,叫她小可愛。,在上學時她就非常的優秀,考上了專業的教師學院,畢業以後她看不上編製,去了私立學校奮鬥了五年。後來知道她懷孕時才意識到有編製老師的好處,所以她挺著大肚考上了編製。,經常得獎。才上班一年就已經有了省裡的第一名的獎,雖然是鎮上的學校,但是縣裡的教研員,也很器重她,經常讓她賽講。,專業老師每天聽課,每天罵的她狗血噴頭,所以她有紮實的基礎,都是用淚水換來的。,她說她課本都不用看,四本書從前到後都能背下來,可見她對知識是多麼深透的瞭解,所以她帶的學生總是名列前茅。,因為她初當班主任,所以很能看到她的耐心,她有年輕人的活力,孩子們也都喜歡她,所以她帶的班級,孩子們眼中都能看到光。,總是告訴老師們好好的教她們班的學生,讓她們班考的更優秀一些。?老師們也是嘻嘻哈哈的,其實哪個老師都是非常儘心儘力的,特彆是上了年紀的老師,專業知識都很熟透,對於教育孩子都有自己的方式。現在的孩子跟以前的孩子不一樣了,他們更多的已經是麻木的,甚至有些孩子讓柔老師想到了祥林嫂,“眼睛間或的一輪,你才知道他還是個活物”,看著他在課堂上,其實他的思緒已經飄到了遠方,孩子們眼中失去了光,這真的是時代的悲哀。,6:40吃完飯,揹著書包上學去了,他昨天是監督崗,手上戴著紅袖套,他說昨天晚上匆忙忘了把紅套袖放到楊老師桌子上,讓柔老師給送過去,他怕捱罵。
對於楊老師罵人,柔老師現在也已經能夠接受了。因為那是她的性格,她的教養,她的原生家庭就是這樣培養她的,她是一個自以為裝滿了知識,自以為拿了高級職稱,自以為是一個教育家的教育者,她用自己的粗鄙在管製著孩子。“在你的人生中,你會遇到不同的人”,柔老師教育自己的孩子,“就當她是一個反麵教材吧,如果你連這樣的人都能夠接受,將來你會遇到很多還不如她的人,你就會知道人的認知會有多麼的重要,就當一個人生曆練的開始吧。”
6點柔老師起床給阿強做飯,她抽空發了個簡訊給楊老師,她說孩子忘了把袖套放在桌子上了,害怕她罵,所以柔老師一會給她放過去,謝謝,請擔待。楊老師很快發過微信說告訴孩子冇事,她讓帶上彆的備用袖套。
阿強,起床以後柔老師告訴他楊老師說“冇事”。
柔老師告訴他,現在她用自己的方式來反擊楊老師,她要用自己的方式保護自己的孩子。因為楊老師一直是一種語言暴力,但是她意識不到,對於一個快50歲的女人,她也許到了更年期,她也許覺得自己年輕,但是她已經爆發了。可愛老師讓柔老師聽楊給她發的語音,她在語音裡就是大喊,她對於老師都是這樣,更不用說對學生而言了,可愛老師說她好害怕這種聲音。
其實柔老師一直想問一問楊老師,她是如何教育自己的兒子的?也是大喊大叫,又打又罵?如果有機會,她一定要問。因為楊老師確實需要有人給她上課,也許這件事隻有柔老師才能做到。
今天楊老師班的孩子又少了幾個,也許孩子們藉著發燒,能逃避幾天作業?昨天晚上柔老師的兒子寫到11點半,雖然柔老師告他“不會的,就抄手機。”就這樣,還是搞到11點半,前天晚上搞到11點,學習真的是件苦差事呀。
昨天楊老師班有個女生突然發燒。給她測量體溫已經燒到了38.5度。就這樣了,楊老師還告學生,“能堅持嗎?不能堅持了,我打電話告你媽媽來接”。柔老師心想,“這樣了,還不告家長,一點常識也冇有嗎?”楊老師出去以後,很多老師都說“燒成那樣了,還不趕緊告家長。”楊老師溜了一圈,又帶回一個男生,又一個發燒的,她趕快給兩個家長打電話讓來接。總是一份高高在上的姿態,她連說話都不能平和下來了,看來這個人真的是在飄呀!也許在她的心中,學習永遠是第一,這就是她堅持的理念。
等她走後,老師們都趕緊戴上了口罩,都說空氣裡都瀰漫著一種病菌的味道,頭感到昏昏的。
正是流感的時代,能防就防吧。