血色七殺碑 班主任暴躁生悶氣 團支書溫柔滅怒火（2）

第十一迴班主任暴躁生悶氣團支書溫柔滅怒火（2）

然後，東西哥哥的聲音響了起來，比剛才平靜了許多：“我想做一個……讓學生真正學到東西的老師。不隻是應付考試，是讓他們學會思考。就像我爺爺說的，人活一輩子，得留下點什麽東西。我爺爺留下了那塊無字碑，我爹留下了甄家茶館，我想留下……留下一些能讓學生記住的東西。”

美媛老師輕輕笑了一聲：“你能這麽想，真好。”

她的聲音頓了頓，然後變得認真起來：“東西，你既然有這樣的想法，就更不能意氣用事了。學生不聽話，你可以生氣，可以批評，但你不能丟下他們不管。你一走了之，那些想學的學生怎麽辦？那些信任你的學生怎麽辦？”

東西哥哥沒有說話。

美媛老師又說：“還有，鄭校長讓你去請學生，那是他的職責。鞏固率壓在他頭上，他比你還急。你不能因為跟他慪氣，就遷怒到學生身上。這是兩碼事。”

“可是……”

“沒有可是。”美媛老師的語氣忽然強硬了一下，隨即又柔和下來，“東西，你還記得咱們讀書的時候，你最佩服的那個老師嗎？”

“記得。李老師。教語文的。”

“李老師當年對咱們多嚴格啊。有一次你作文沒寫好，他讓你重寫了三遍。你氣得把作文字都撕了，可後來呢？你中考語文考了多少？”

“……九十六。”

“那你還記得，你撕了作文字之後，李老師做了什麽嗎？”

東西哥哥的聲音變得很輕：“他……他把我的作文字一頁一頁粘好，第二天又拿來給我，說‘接著寫’。”

“對呀。”美媛老師的聲音裏帶著笑意，“李老師沒有因為你撕本子就放棄你。你今天，也不能因為學生不聽話就放棄他們。”

屋子裏安靜了很久。

然後，我聽見東西哥哥長長地吐了一口氣。那口氣吐得很長，像是把壓在胸口的一塊大石頭，一點一點地挪開了。

“美媛姐。”他的聲音變了，不再像剛才那樣硬邦邦的，而是帶著一絲說不清的情緒，“謝謝你。”

美媛老師輕輕笑了一聲：“謝什麽。咱們是老同學，又是同事。以後心裏不痛快了，別一個人悶著，來找我說說話。”

“嗯。”

門開了。美媛老師走出來，看見我趴在石桌上裝模作樣地寫作業，笑著摸了摸我的頭：“金娃子，作業做完了嗎？”

“快了快了。”我抬起頭，看見美媛老師臉上笑盈盈的，眼睛亮亮的。

東西哥哥跟在她後麵走出來。他的小平頭剛纔在床上蹭得亂糟糟的，這會兒用手蘸了點水抹了抹，勉強服帖了些。臉上的怒氣已經消散了，取而代之的是一種說不上來的平靜。

“鄭書記，你慢慢走。”他站在門口，目送美媛老師的背影消失在走廊拐角。碎花連衣裙的裙擺在風中輕輕飄動，像一隻花蝴蝶。

我等美媛老師走遠了，才湊到東西哥哥跟前，仰著臉問：“東西哥哥，為什麽你對美媛老師比其他的人更好？校長批評你，你頂嘴；虛主任說你，你不服氣；美媛老師一說你，你就乖乖聽話了？”

東西哥哥低頭看著我，推了推眼鏡，一本正經地說：“她是團支部書記嘛。我是團員，當然得服從她的領導呀！這就叫做組織原則！”

他的語氣很認真，好像真的在給我解釋一件天經地義的事情。

可我總覺得哪裏不太對勁。組織原則？一個連校長都不怕的人，居然會害怕團支書？而且，他看美媛老師的眼神，跟看校長的眼神，完全不一樣。看校長的時候，他的眼神是硬的，像一塊石頭。看美媛老師的時候，他的眼神是軟的，像一塊被太陽曬化了的糖。

不過我那時還小，搞不懂這些彎彎繞繞。我隻知道，經過美媛老師做思想工作，東西哥哥的脾氣變好了，心情也開朗了。當天下午，他就迴了教室，雖然還是板著臉，可好歹把課上完了。

更重要的是——第二天一早，他乖乖地下了鄉，去請那些沒來上學的學生了。

這件事，在重陽鎮引起了不小的轟動。

東西哥哥自毀誓言下鄉請學生這件事，在重陽鎮傳開之後，說什麽的都有。

茶館裏，幾個老頭子喝著老蔭茶，聊得熱火朝天。

“聽說了嗎？甄家那個大學生老師，挨家挨戶去請學生了！”

“喲，他不是在講台上立了三條規矩，說堅決不去請學生嗎？這才幾天，就自己打自己臉了？”

“年輕人嘛，嘴上沒毛，說話不牢。當初說得多硬氣，到頭來還不是得乖乖聽話。”

“話不能這麽說。”一個白鬍子老頭放下茶碗，“能屈能伸，纔是大丈夫。我看甄老師這孩子，有傲骨，沒傲氣。知道自己衝動了，能放下麵子去改正，這比死要麵子強多了。”

先前說話的那個老頭哼了一聲：“你倒是會說。你家孫子在三班吧？聽說期中考試考了八十二？”

白鬍子老頭捋著胡須，笑而不語。

我在茶館門口聽見這些話，心裏替東西哥哥抱不平。什麽叫“自己打自己臉”？明明是美媛老師做通了思想工作！這叫“經過組織的培養教育，思想覺悟得到了顯著提高”！

這是東西哥哥自己說的原話。

那天午休的時候，我跑到東西哥哥辦公室，見他正趴在桌上填寫學生家訪記錄表。表格上密密麻麻地寫著每個學生的家庭情況：父母做什麽的，家裏幾口人，住哪裏，離學校多遠，不來上學的原因是什麽。

我湊過去看了一眼，指著表格上一個名字問：“東西哥哥，這個趙大柱，你去他家了嗎？”

“去了。”東西哥哥頭也不抬。

“他答應來了嗎？”

“答應了。”

“那這個李小燕呢？”

“也答應了。”

我一連問了七八個名字，東西哥哥都說“答應了”。我驚訝地張大了嘴巴：“東西哥哥，你一出馬，他們全答應了？你怎麽做到的？”

東西哥哥放下筆，推了推眼鏡，臉上露出一絲得意的笑容：“你東西哥哥出馬，還有搞不定的事？”

“吹牛。”我不信，“劉二娃他爹劉老倔，當初可是死活不讓他兒子來的。你是怎麽說服他的？”

東西哥哥靠在椅背上，翹起二郎腿，慢悠悠地講了起來。

“劉老倔這個人，吃軟不吃硬。你跟他講大道理沒用，他聽不懂，也不想聽。你得跟他講他聽得懂的話。”

“什麽話？”

“我到劉家的時候，劉老倔正蹲在門檻上抽旱煙。我走過去，也蹲下來，跟他並排蹲著。他看了我一眼，沒吭聲。我也不吭聲，就那麽蹲著。”

“蹲了多久？”

“差不多一袋煙的功夫。”

我瞪大了眼睛：“你就那麽蹲著，啥也不說？”

“對。啥也不說。”東西哥哥笑了，“後來劉老倔先憋不住了，把旱煙鍋子在鞋底上磕了磕，說‘甄老師，你一個大知識分子，蹲在我家門口算怎麽迴事？’我說‘劉叔，我不是知識分子，我就是個教書的。我來也沒別的事，就是想問問，二娃在家幹啥呢？’”

“他怎麽說？”

“他說‘在家躺著呢，死活要去上學，我不讓。’我就問他‘為啥不讓？’他說‘你太年輕，我怕你教不好。’”

“你怎麽說？”

東西哥哥推了推眼鏡，眼睛裏閃過一絲狡黠的光：“我說‘劉叔，你說得對。我是年輕，經驗不足。可年輕也有年輕的好處。我精力好，可以多給二娃補課。我跟二娃年紀差得不多，他知道我在想什麽，我也知道他在想什麽。你要是給我一個機會，我保證把二娃教好。你要是實在不放心，期中考試見分曉。到時候二娃考不好，我親自來給你賠不是，而且再也不踏進你家門。’”

“他答應了？”

“他沒說話，又蹲著抽了半袋煙。然後站起來，衝屋裏喊了一聲‘二娃！收拾書包，跟你甄老師走！’”

我聽得入了神：“就這麽簡單？”

“就這麽簡單。”東西哥哥笑了笑，“不過金娃子，這事看著簡單，做起來不容易。最難的不是說話，是蹲下去。你蹲下去了，跟他平起平坐了，他才願意聽你說話。”

我似懂非懂地點了點頭。忽然想起一件事，湊到他耳邊小聲問：“東西哥哥，你為什麽改變主意去請學生了呢？是不是美媛老師特別厲害？你當了耙耳朵了？”

東西哥哥的臉微微一紅，抬手在我腦袋上輕輕拍了一下：“金娃子，你懂什麽？這就叫做經過組織的培養教育，我的思想覺悟得到了顯著提高，服務態度轉變過來了。學生是上帝，老師是奴隸。懂不懂？”

他嘴上說得一本正經，可眼睛裏分明在笑。我纔不信什麽“組織培養教育”呢。我隻知道，美媛老師來找過他之後，他就變了。美媛老師說的話，比校長說的話還管用。

這不是耙耳朵是什麽？

不過說實在的，東西哥哥下鄉請學生這件事，確實起了作用。沒過幾天，班上那幾個賴在家裏的學生陸陸續續都迴來了。教室裏重新坐得滿滿當當。雖然還是有人上課走神，還是有人作業敷衍，可比起之前，已經好了太多。

東西哥哥的課，講得也越來越好了。

這話不是我自己說的，是大家都這麽說的。

尤其是女生們。

自從東西哥哥在講台上發了那通脾氣之後，女生們對他的態度發生了一種微妙的變化。以前她們看東西哥哥，是看一個“英俊帥氣的大學生老師”，眼裏頭帶著崇拜和好奇。現在呢？崇拜還是崇拜，可多了一層說不清道不明的東西。

用孫小梅的話說：“甄老師生氣的時候，跟平時完全不一樣。平時斯斯文文的，像個白麵書生。一生氣，眉毛一豎，眼睛一瞪，整個人都變得特別……特別……”

她半天沒“特別”出來。

周小花替她說了：“特別有男人味！”

“對，特別悶（manly即男人味）!”幾個女生笑成一團。

孫小梅紅著臉追著周小花打：“你要死啊！什麽男人味！我說的是陽剛之氣！陽剛之氣懂不懂？”

不管叫男人味還是陽剛之氣，反正女生們對東西哥哥的關注度直線飆升。

上課的時候，一雙雙眼睛亮晶晶地盯著講台，東西哥哥走到哪兒，目光就跟到哪兒。

下課了，總有幾個女生找各種藉口去辦公室——問問題、交作業、借粉筆——其實就是為了多看東西哥哥一眼。

老師長得帥也有長得帥的好處。

但男生們對此嗤之以鼻。

劉二娃說：“一個個花癡樣，丟不丟人？”

張大勇附和：“就是。甄老師有什麽好看的？不就是會畫個圓嗎？”

可私底下，張大勇偷偷對著鏡子練了好幾次“眉毛一豎、眼睛一瞪”的表情。練了半天，怎麽練都像是便秘。

轉眼到了深秋。白果樹的葉子落得差不多了，光禿禿的枝椏伸向天空，像一幅水墨畫。東山的黃毛草枯了，風一吹，沙沙作響，像是無數隻蠶在吃桑葉。

這天下午，東西哥哥把我叫到辦公室，神秘兮兮地說：“金娃子，今天晚上，你到學校來陪我睡覺，要不要得？”

我一愣：“為啥？”

“明天有領導來聽我講課。”東西哥哥壓低聲音，“虛主任、美媛老師、麗媛老師，還有鄭校長，都要來。我心裏沒底，不知道怎麽講，想先講給你聽聽，你幫我參謀參謀。”

我一聽，頓時來了精神。給東西哥哥當參謀？這可是天大的麵子！

“好！”我使勁點頭。

放學後，我跑迴家跟爸爸說了一聲。爸爸正坐在院子裏編竹筐，聽我說完，放下手裏的篾條，認真地看著我：“金娃子，你到了學校，一定要聽東西哥哥的話。他教你什麽，你就好好學什麽。”

又對東西哥哥說：“金娃子交給你，我們都很放心。如果他不聽話，你就代替我們打他屁股！不用客氣！”

東西哥哥笑著說：“幺老者放心，金娃子乖得很。”

到了學校，東西哥哥把寢室門一關，窗簾一拉，開始給我“試講”。

他在牆上掛了一塊小黑板，拿起粉筆，深吸一口氣，開始了。

“同學們，今天我們講——圓與直線的位置關係。”

他的聲音比平時上課還要洪亮，手勢也比平時誇張。他在黑板上畫了一個圓，又畫了一條直線，然後轉過身來，目光炯炯地看著我——唯一的“學生”。

“金娃子，你看，這條直線和這個圓，有幾個交點？”

我坐在小板凳上，舉起了手：“一個！”

“對！一個！”他在黑板上寫下“相切”兩個字，“這種情況，我們稱之為——相切。相切的時候，直線和圓隻有一個公共點，這個點，叫做——切點。”

他講得很認真，我也聽得很認真。講完一遍，他問我：“怎麽樣？聽懂了嗎？”

“懂了。”我說。

“哪裏講得好？哪裏講得不好？”

我想了想：“你畫圓的時候，身子擋住了黑板，我看不見。”

東西哥哥一拍腦門：“對對對！這個得注意。”他拿粉筆在黑板邊上寫了四個字：側身畫圓。

然後他又講了一遍。這迴畫圓的時候，他特意側過身子，讓我能看見黑板上圓一點一點成形的過程。

講完第二遍，我又提了意見：“你問‘有幾個交點’的時候，還沒等人想好，自己就說了。太快了。”

東西哥哥點點頭，在黑板上又寫了兩個字：停頓。

就這樣，他一邊講，我一邊聽，聽完提意見，他修改，再講。反複了四五遍。窗外的天光一點點暗下去，月亮從東山背後升起來，把操場上那麵國旗照得亮堂堂的。

講到最後一遍的時候，東西哥哥的聲音已經有些啞了。他放下粉筆，問我：“這迴怎麽樣？”

我豎起大拇指：“東西哥哥，這迴完美！明天肯定把那些聽課的老師全震住！”

東西哥哥擦了擦額頭上的汗，一屁股坐在床上，長長地吐了一口氣。忽然，他的肚子咕嚕嚕叫了一聲。

我的肚子也跟著叫了起來。

“東西哥哥，我餓了。”

東西哥哥看了看牆上的鍾，已經快九點了。他站起來，從兜裏掏出一把零錢，數了數，笑了：“走，金娃子，哥哥請你吃小籠包子。”

賈家包子店在鎮子西頭，是一間門麵很小的鋪子。賈家祖上就是做包子的，手藝傳了幾代人。鋪子裏的包子皮薄餡大，咬一口，湯汁能濺出老遠。

我們到的時候，鋪子正準備打烊。賈老闆是個五十來歲的胖老頭，看見東西哥哥，笑得眼睛眯成一條縫：“喲，甄老師！稀客稀客！來來來，正好還有一籠，再晚一步就沒了！”

熱氣騰騰的小籠包子端上來，一共八個。白白胖胖的包子擠在蒸籠裏，像一窩剛出生的小白兔。我迫不及待地夾起一個，一口咬下去——燙得我直吸涼氣，可那香味，從舌尖一直竄到天靈蓋。

我一個接一個，風卷殘雲。等迴過神來，蒸籠裏已經空了。

我打了個飽嗝，忽然想起什麽，對東西哥哥說：“哎呀，這個賈家包子簡直越來越假了。早先我隻吃得完四個的。”