的落寞。
她那麼努力地搭建著溝通的橋梁,但她自己的世界,是否也有人真正願意走進來,耐心地“聽”她說話?
關係微妙地緩和、靠近。
直到一次戶外活動,一個聽力障礙合併多動的孩子因為好奇追一隻蝴蝶,脫離了隊伍,跑到了附近的施工區域邊緣,差點被掉落的建材碰到。
現場瞬間混亂。
林薇臉色煞白,第一時間衝過去,用手語大聲(手勢急切而幅度巨大)呼喊,讓孩子停下。
孩子背對著她,根本冇看見。
陳陽幾乎本能地,反應極快,幾個箭步衝上去,一把將孩子攔腰抱開,碎石擦著他的手臂落下,劃出一道血痕。
他顧不得疼,把孩子緊緊護在懷裡。
林薇跑過來,喘著氣,臉上毫無血色。
她急切地檢查著孩子有冇有受傷,然後看向陳陽流血的手臂,眼神裡充滿了後怕和感激,還有愧疚。
她飛快地用手語比劃著“謝謝”和“對不起”,嘴唇微微顫抖,卻發不出更多聲音。
陳陽看著她的眼睛,那裡麵盛滿了真實的情緒,清澈見底。
他忽然理解了那種無聲的驚濤駭浪。
他忍著痛,有些笨拙地抬起冇受傷的手,模仿著記憶中她做過的“謝謝”的手勢,對她搖了搖頭。
那一刻,不需要聲音。
某種東西在兩人之間清晰地共振了。
(四)蘇晴的電話來得越來越頻繁。
她敏銳地察覺到陳陽的變化,他提起那所學校的次數多了,有時甚至會走神。
“陽,下週末我爸媽約了伯父伯母吃飯,商量訂婚宴的細節,你彆忘了。”
電話那頭,她的聲音甜美,卻帶著不容置疑的掌控力,“還有,彆總往那破學校跑了,沾一身窮酸氣,做做樣子就行了。”
陳陽敷衍了幾句,掛了電話,心裡莫名煩躁。
他和蘇晴,家世相當,事業上也能互惠互利,訂婚是水到渠成。
但他從未在蘇晴身上感受到那種……像林薇那樣,直擊心靈的安靜力量。
他鬼使神差地,開始約林薇在學校之外見麵。
有時是喝杯咖啡,他打字,她偶爾說幾句,或者寫下來。
他發現林薇喜歡看畫展,因為她能完全沉浸在那個視覺世界裡,平等地感受一切。
一次,在一個小眾畫展角落,他看到林薇對著一幅色彩壓抑的抽象畫出神。
他在手機上打字問她:“喜