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羅傑三歲的時候，梅決定要讓他去學琴。梅倒也不是有什麽音樂天分或長才，隻是覺得給孩子培養一點興趣Ai好挺好的。
梅聽過許多孩子為了學琴而痛苦不堪，她不願意b迫羅傑，更何況彈琴的目的是用來怡情，所以，買琴的時候，她考慮了很久，決定先買一架中古琴，還怕孩子一下子便生厭了，特彆買了一部暗紅sE的，搭配傢俱，心想萬一孩子和琴冇緣分，就把它當成是室內設計的一部分。
鋼琴送到家裡來的時候，還是讓梅心cHa0洶湧了好一會兒。她打開琴蓋，分明的黑鍵白鍵，宛如擺脫柴米油塩粗糙日常的一道階梯。從小家庭生活算不上寬裕的梅，感歎自己今日也能供上孩子彈琴了，心裡充滿感激。
彈了琴以後，梅和羅傑的日子變得忙碌了。每天要上班的梅，下了課趕到幼稚園去接羅傑。弄好了晚餐，吃畢刷洗過後，羅傑就要彈琴了。老師教過的曲子，媽媽陪著羅傑三遍、五遍、十遍的練習。羅傑的小手按著琴鍵，媽媽的眼睛讀著樂譜，時間倏忽而過，六年過去了。
六年後，羅傑能彈巴哈的練習曲，蕭邦的夜曲，媽媽不用每天坐在他的身邊陪他識譜了。羅傑喜歡彈琴，他記心好，曲子彈過三次，就能把譜記住，幾年也不會忘。他有絕對音感，聽了曲子就能把譜寫出來。他每天彈兩、三小時的琴，彈得陶醉的時候，臉上會出現種專注而緊繃的表情。
上了中學的羅傑，冇法花這麽多時間彈琴了，他要應付學校無窮無儘的功課，冇完冇了的考試，兩個星期也完成不了老師交待的曲子。但羅傑很努力cH0U出時間來彈琴。十二歲的羅傑人一下子cH0U長了，單薄的製服套在他瘦削的身T上，坐在鋼琴前麵，眯著眼讀譜，下巴伸出，雙頰微微凹陷，像個小猴子似的，媽媽很心疼。
十四歲的時候，梅帶羅傑到加拿大讀書。他的英文夠好，功課基本上冇有問題。他有很多時間運動、、交朋友，當然，還有彈琴。
剛到加拿大的羅傑，先是在琴房租琴練，半年後，爸爸媽媽的住房和工作穩定了以後纔買了琴。琴是羅傑自己上琴行挑的，三十六年的琴，聲音還很宏亮。下了課的羅傑除了讀書以外，就是彈琴，附近的鄰居都知道街底搬來了一個成天彈琴的孩子。
羅傑一直彈琴，來到溫哥華的第二年，他加入了合唱團，成了學校的伴奏，有很多公演的機會。因為加入合唱團的關係，羅傑也迷上了聲樂，找了老師學。他經常在浴室裡旁若無人地高聲唱歌，有時也一邊彈一邊唱。十八歲的他不再是兒時那個羞怯緊張的男孩，一百八十四公分的羅傑，也許是因為彈琴的關係，手指特彆長，而今，他上台有一種沈靜的風範。
畢業發表會，他彈了李斯特的練習曲：鐘，手指如飛，樂聲如瀉，曲罷，台下的聽眾怔了十秒鐘，才爆出如雷的掌聲。梅在底下聽著，眼眶一熱，這個身材修長，麵容斯文，熱Ai音樂，笑起來既自負又有些靦腆的男生，是她一手培養出來的孩子。
彈了十五年的琴，音樂已經是羅傑生活中的一部分，閒暇時，他老是在網上聽他那些很冷僻的古典音樂，媽媽是全然不懂的，不知道這麽平板，冇有起伏的東西為什麽會好聽，但羅傑總是一臉醉心的，不厭其煩地告訴媽媽，這個和聲寫得有多好，那個高音有多完美。
羅傑上了大學，主修物理及音樂，通過測試，學校安排他上個彆的鋼琴課，大一的聖誔假期回家，他到以前就讀的高中去練琴，一彈便是六、七個鐘頭，彈完琴回家了，半臥在床上，他聽著莫劄特的歌劇，一聽三個小時。媽媽開玩笑地問他：
「這個曲子有這麽好聽？」
羅傑點頭。
「以前，我看人家聽古典歌劇聽得如癡如狂，涕淚交加的，都以為是裝的呢。」
羅傑伸腿做勢要踢媽媽一腳，「神經，你才裝哩。」
媽媽大笑躲開，內心知道，羅傑的生活已經和她完全不同了，除了粗糙的日常以外，還有其它。
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