剛生下羅傑,從手術房被推出來時,梅的眼角流下一滴淚,她的爸爸看到了,問是疼嗎?她搖搖頭。
那一滴淚,是因為她終於把這一生最難的工作做完了,完了,是的,讓一個孩子從她的身T分離出去,她的孩子,在這個世界上,從此後,她的一顆心要永無休止地掙紮和牽掛,她的一部分靈魂要追隨這個孩子,不再完整。這隻能是她唯一的孩子,她在這世上隻能這樣為一個人C心,C心,也許還會傷心,她冇法再擔負第二個了。但她的這個想法冇有人知道,包括她的父母家人,她的丈夫。
羅傑不是個病弱的孩子,但也不好帶,他夜裡不睡覺,哭時,總是要她抱著滿屋子轉,剛睡著,梅纔要躺躺,他又扭動,媽媽不敢放下他,就讓他趴在自己x口,五公斤,十公斤,十五公斤,他一天天長大,梅不知道這樣一塊巨石壓住自己的x膛,她是怎麽睡著的。
梅是很疼Ai羅傑的,捨不得他哭。他傷風了,鼻子不通,梅用嘴去把他的鼻涕x1出來,他咳嗽了,梅不停地拍他的背,五百下、一千下、兩千下,拍得他不咳了。幾度中耳炎,可能是頭痛吧,羅傑一躺下便哭,梅把他抱直,在房裡走了一整夜。膓胃炎,梅從學校裡趕回來,帶他到醫院裡吊點滴,她抱著羅傑,八個小時,r0u著他的身子,不斷不斷在他耳邊低語安撫他。
但看到羅傑一天天長大,梅是多麽欣慰呀,他每學會一件新事物,她又是多麽雀躍呀。他會坐了,他會站了,他會走路了,他會說話了。有一天,他上學了,他彈琴了,他寫字了,他打球了。
羅傑很小,梅便不再用童言童語和他說話,她跟他討論書本,跟他講道理。
「彈琴的時候,手指要立直,也許,你會覺得手指很酸,會覺得這樣彈琴好像b較辛苦,但習慣了,就不酸,不辛苦了。你很喜歡莫劄特,不是嗎?他就是這樣彈琴的,他也是你這個年紀開始彈琴的。」媽媽說。
「我要當莫劄特,媽媽。」羅傑回答。
「你已經是媽媽的莫劄特。」梅抱住羅傑。
有一回在飯桌上,爸爸媽媽談起剛買的人身保險,四、五歲的羅傑坐在一旁。梅用簡單的話向羅傑說明:
「媽媽今天投保,意思是如果將來媽媽不在,冇法照顧你了,保險公司會給你錢,你可以用這筆錢來養活自己,明白嗎?」羅傑趴了一口飯,點了點頭。
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梅笑了,繼續說道:
「但如果投很高的保額,b如說一億元,就不隻可以養活自己而已,還可以買好多好多東西,你喜歡恐龍,對吧?一億元,就可以把全世界裡的恐龍模型買回來,你也喜歡火車,應該也可以買一列長長的火車,當然羅,還可以買更有用的東西,譬如書本。羅傑,如果媽媽Si了,保險公司給你一億元,你想要買什麽?」梅問道。
「我要把你買回來。」羅傑說道。十幾年來,梅一直記得這句話。
羅傑並不像許多書裡描寫的一些天才夙慧的孩子,成天地問:為什麽?但他這一路成長,梅逐漸用越來越cH0U象,越來越概唸的話跟他解釋,跟他說明,他總是沈Y了一會兒,然後點點頭。
「你要看書,隻是要看對的書,好的書。你出生在一個普通的家庭,冇有傲人的財富,尊貴的權勢,替你支撐,但堅持地、不懈地讀書,書本會成為你的支撐,讓你有彆於一般人。」
「人的一生會遇到太多困惑和疑難,會有不知道該怎麽辦的時候,但媽媽相信,在這世上的某一座圖書館裡的某一本書會記載著你人生的答案,它在那裡熠熠地發著光,等待你去找到它。」
梅不知道當時的羅傑聽懂多少,但上了中學的羅傑造訪了所住城巿裡的二十二座圖書館,找尋他想看的書,媽媽認為他一定在書中看到了什麽或得到了什麽,纔會如此孜孜不倦,興趣昂揚。
「除了我們住的這個熱帶cHa0Sh的小島外,外麵還有一個廣大的世界,除了你每天見到的爸爸媽媽,老師和小朋友外,地球的各個角落住著許多想法完全不同的人,媽媽覺得讓你受教育的目的,便是有一天,你會準備好,有能力走向這個廣大的世界,接觸不同的人群。」
「坐在課堂上,你要每天問自己,今天知道了什麽昨天並不知道的事。」
這些話,媽媽成天唸叨著,有一天,羅傑拿回一張考了一百分的卷子,媽媽讚許地看著他,羅傑皺著眉頭:
「但我一點也不覺得我知道得b以前更多。」
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梅仔細讀了考卷:
在冬天做哪些事不會有溫暖的感覺?泡溫泉②吃火鍋③圍圍巾④吃冰。
我可以怎樣感謝為我們服務的人?到處張貼感謝海報②把公園的花摘下來送給他③跟導護義工說謝謝④丟很多垃圾給清潔人員掃。
洗過米的水怎麽處理最好?拿來洗臉②用來刷牙③澆花④煮湯。
梅啞然失笑,這個東西怎麽好拿來考試呢?但梅知道羅傑每天上學的確讀的都是這些。做媽媽的歎息了。
所以有一天,梅接羅傑放學的時候,在車上對羅傑說:
「媽媽打算替你存一筆錢,二十萬美金,預備供你讀書。這是一筆還可以的數目,但倘使你將來冇有繼續深造,就不會過多的想望和奢求,這筆錢能讓你有基礎的溫飽。二十萬,是媽媽對你的責任,你可以選擇拿來換一分溫飽,或者買一個機會。」
「媽媽,給我一個機會吧。」才八、九歲的羅傑說道。
終於,媽媽存好了錢,辭掉工作,帶著十四歲的羅傑到溫哥華。二十萬,給羅傑的人生買一個機會。