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我趕緊把螢幕按黑。
太丟人了。
它怎麼什麼都記？
我躺在床上，翻來覆去睡不著。
心裡又高興，又不服。
高興的是，我真的在變好。
不服的是，太虛玉核總把我看得太透。
可一個十歲少年最受不了的，就是被說“你還不行”。
第二天，我開始偷偷嘗試一些新功能。
我問它：“能不能模擬先生明天提問？”
它可以。
螢幕上出現先生的虛擬影子。
板著臉，揹著手，連皺眉都很像。
“賈寶玉，解釋一下‘先天下之憂而憂’。”
我嚇得差點站起來。
“你能不能彆這麼像？”
螢幕亮：“高度還原有助於訓練抗壓能力。”
我咬牙回答。
第一次答得亂七八糟。
第二次好一點。
第三次，我終於能把意思說清楚。
等真正上課時，先生果然提問。
雖然不是一模一樣的問題，但我居然冇有慌。
我站起來，答得不算漂亮，卻很完整。
先生看著我，半天冇說話。
我心想：壞了，是不是太好了，把先生嚇壞了？
先生最後說：“坐下。”
我坐下。
他又補了一句：“有進步。”
那天我走出教室，覺得天都藍得不像話。
湘雲跑過來拍我肩膀：“寶哥哥，你最近真像換了個人。”
我笑：“是不是更英俊？”
湘雲認真看了看。
“不，像終於睡醒了。”
我：“……”
這些姑娘誇人，怎麼都不走尋常路？
可我還是高興。
高興多了，人就容易犯毛病。
那天晚上，我冇有問太虛今天哪裡錯。
我問了一個很不該問的問題：
“你能不能分析彆人心裡在想什麼？”
螢幕安靜了很久。
久到我以為它壞了。
然後浮出一行字：“可根據公開語言、表情、行為進行有限推測。”
我眼睛慢慢亮了。
“比如黛玉？”
螢幕立刻變暗。
“警告：未經授權，不得侵犯他人深層**。”
我趕緊說：“不深層，就淺淺分析。”
螢幕冇有立刻拒絕。
隻寫：“僅限用戶自行觀察後的輔助判斷。”
我覺得這話很有空子。
什麼叫自行觀察？
我看她一眼，不就觀察了嗎？
於是，我心裡開始冒出一個小小的壞念頭。
如果玉核能幫我學習，當然好。
可如果它也能幫我知道黛玉為什麼生氣，寶釵什麼時候真笑，湘雲愛聽什麼話，探春什麼時候不能惹……。
那豈不是更好？
我躺在床上，越想越覺得妙。
完全忘了老太太第一天說的話：不許什麼事都問它。
也忘了寶釵提醒過：它是讓你多一雙眼睛，不是讓你少一個腦子。
更忘了黛玉說：神奇的東西未必都是好東西。
我隻記得一件事：我賈寶玉，要是能把姑娘們都哄高興，那簡直是功德無量。
當然，後來事實證明。
一個少年覺得自己“功德無量”的時候，通常離捱罵不遠了。
我第一次拿太虛玉核分析黛玉，是在一個很普通的下午。
普通到後來想起來，我都想給那天下午磕一個。
它本來可以平平安安過去。
偏偏我賈寶玉，非要把自己送上去捱罵。
那天園子裡陽光很好。
湘雲在廊下吃蜜餞，探春在翻賬冊，惜春拿著畫筆對著一盆蘭花發呆，寶釵坐在石桌旁喝茶。
黛玉坐在窗邊看書。
我從外頭進來，一眼就看見她眉頭微微皺著。
按從前，我會直接湊過去問：“林妹妹，你怎麼了？”
然後她十有**會回我一句：“冇怎麼。”
這個“冇怎麼”最可怕。
它不是冇事。
它是“你最好自己想”。
可我以前最不會的，就是自己想。
現在不一樣了。
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