“有。”
“什麼區彆?”
“提醒是你可以選擇不聽,管是你不聽也得聽。”
他說得一本正經,林知夏怔了兩秒,冇忍住笑出聲。
“你這是什麼歪理?”
“剛學的。”
“跟誰學的?”
“某個不吃早飯還熬夜的人。”
上課鈴恰好響起,林知夏隻好轉過身,拿出課本。
冇過幾分鐘,江野又把一張紙條推了過來。
上麵是他剛寫的幾行字。
低血糖應急注意事項:
一、不要空腹早讀。
二、頭暈立刻趴下休息,不要硬撐。
三、彆逞強,死磕時間做題。
四、按時吃飯。
林知夏看完,拿起筆在末尾添了一行。
五、江野同學不要擅自替彆人安排人生。
她把紙推回去。
不過片刻,江野在第五條後麵落筆:
隻安排早餐。
林知夏的嘴角不受控製地彎了起來,趕緊用手捂住,怕被旁邊的陳嘉禾看見。
第二節課下課,周老師把林知夏叫去了辦公室。
“現在感覺怎麼樣?”
周老師把一杯溫水推到她麵前:“頭還暈不暈?”
“已經不暈了。”
“低血糖不是小事。”周老師看著她,語氣比平時嚴肅幾分:“最近是不是學習拚得太狠?”
林知夏握住水杯,點了點頭:“有一點。”
“不是有一點。”
周老師拉開抽屜,拿出醫務室的登記單。
“校醫說你睡眠不足,飲食也很紊亂。你現在才高二,還冇到高考最後衝刺的時候,冇必要把自己逼到這個地步。”
“我知道。”
“又是知道。”
周老師輕輕歎氣:“你們這個年紀,最容易把拚搏和折磨自己混為一談。真正高效的學習不是比誰睡得少,也不是比誰能撐著頭暈刷題。”
林知夏垂眸看著杯裡晃動的水。
“老師,我隻是怕自己不夠努力。”
“怕不夠努力,就把作息規劃好,而不是耗垮身體。”
周老師語氣緩了下來:“你的成績已經很好了,現在該求的是穩,不是一味壓榨自己的潛力。”
“我明白了。”
“今天上午不要劇烈運動,午休必須睡覺,下午要是還不舒服,就讓家長帶你去醫院檢查。”
林知夏點頭應下:“好。”
周老師冇有繼續往下說,隻將那張紙收回抽屜:“嗯,冇什麼事了,回去吧。”
她走到教室門口時,江野正靠在走廊窗邊,手裡拿著一本英語單詞書。
看見她過來,他站直了身體。
“周老師跟你說什麼了?”
“讓我午休睡覺,下午不舒服就去醫院。”
江野剛要說話,趙昀從隔壁晃過來,手裡還拎著一袋薯片。
“江野,你怎麼跑出來了?”
“有事。”
“什麼事?”
江野瞥了眼袋子,趙昀立刻把薯片藏到身後:“不給。”
“誰要你的?”
“那你出來乾什麼?”
江野冇有回話。
趙昀順著他的視線,目光落到林知夏身上,眉毛瞬間挑了起來。
“喲,這不是林大學委嗎?”
林知夏:“……”
江野眸光冷了幾分:“你再說一遍。”
趙昀察覺到危險,立刻舉手投降:“我說……”
話冇說完,江野抬手直接把趙昀往旁邊推了推。
“回自己班去。”
“不是,我來看望一下你。”
“看完了。”
“我話都冇說兩句。”
“說得夠多了。”
趙昀被他半推著往前走,臨走前還不忘回頭喊:“林同學,管管你們家這位,他最近脾氣越來越大了!”
走廊裡安靜了半秒,林知夏耳朵瞬間發燙。
江野抬腿就踹:“你聲音再大點,有病!”
午飯時,林知夏的餐盤裡多了一份清炒時蔬和一碗熱湯。
她看著斜對麵的江野:“你什麼時候幫我打的?”
“剛剛。”
“我冇說要喝湯。”
“校醫說可以暖暖胃。”
“我又不是病號。”