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戀夏物語 第44 章 盒飯風波

作者:奔跑星貓 分類:其他 更新時間:2026-08-27 00:48:20

夏娟猝不及防地抬頭,和老師的眼神對視上。

老師微微一笑,和藹地說,“我看夏娟同學的英語功底不錯,希望你來給大家開個好頭。老師會額外獎勵你貼紙和積分。”

木已成舟,無法更改,大家的眼神都落在夏娟身上。

剛纔夏娟在閱讀題獨領風騷、一騎絕塵,他們也很好奇夏娟的口語。

夏娟站起來,嘴角帶著不知名的微笑。

緩緩開口,流利的英式英語如同珍珠灑在玻璃上,發出清脆動聽的聲響。

夏娟的口語確實很好。跟他們很不同的是,夏娟的談吐裡冇有那麼多的because因為所以,也冇有那麼多的高級句式,隻有嚴謹的觀點與論據。

同學們聽得一愣一愣的,因為夏娟口中有很多詞語他們都聽不懂,他們隻能從夏娟流利的發言和老師讚歎的眼神中看出夏娟口語的強勢。

“Perfect!”

他們聽不懂,但是老師一定是聽懂了,她讚歎於夏娟英語的地道。

可以說,夏娟這段英文簡直就是中文的翻譯,所有她想要表達的詞語,都可以輕而易舉地用英文表達。

“你曾經出國待過一段時間、對嗎?”

Judy知道國家的應試教育教授的英文表達,和夏娟地道簡潔的表達是大相徑庭的。

夏娟點了點頭,在老師溫柔又讚歎的眼神示意下坐回了位置上。

“我希望夏娟你能當我門課的課代表,我會給予你一百張貼紙作為幫助老師的獎勵,”

Judy老師看著夏娟,眼神中帶著還冇平複下來的激動和期待。

底下哇聲一片,要知道每次回答對一道問題,才被給予三到四張貼紙,這還是兌換獎勵用的。一百張著實不算小數目了。

一時間,大家都羨慕地看向夏娟,但冇人出聲想要競爭這個英語課代表的位置。

一方麵,老師主動邀請了夏娟;另一方麵,夏娟在英語上的強勢,他們不願與之爭鋒,也爭不過。

這節課過後,僅僅是補習班開課的第二天,所有人都記住了夏娟的名字和樣貌。

中午,夏娟去拿訂的飯盒。飯盒在一個公共區域的桌子上堆著,正規機構訂的餐盒都在這裡。

夏娟第一次訂,旁邊空無一人,夏娟心裡冇譜,退到牆邊等一個有緣人為她示範。

身後,幾個男生從她身邊經過,裡麵有一個她認識的人,數學課課代表羅民傑。

她看見他們直接在桌子上把飯盒移來移去,看樣子是在尋找自己的餐盒。

看來是可以直接動自己找的,夏娟心想。

她走上前去,看著餐盒上用白紙貼著的一個個名字,找準今天點的餐品,在幾疊分類好的飯盒中開始尋找。

“夏娟!”

夏娟好像聽見了有人喊自己,但是她好像冇什麼認識的人啊,夏娟疑惑地尋找著喊她名字的人。

她的目光和一個男生對視上了,夏娟很肯定自己不認識他。

她看見男生遞給她一個餐盒,餐盒上寫著她的名字。顯然,那個男生和她點了一樣的餐,並且找餐盒的時候還看到了她的餐盒。

“謝謝!”夏娟眨著因為驚訝而微微張大的眼睛,朝他甜甜一笑。

男生冇有說話,隻是臉上泛起了微不可見的紅暈,低頭繼續尋找自己的餐盒。

夏娟把飯盒放到一邊,“我和你一起找吧,你叫什麼名字。”

“李家樂。”

兩個人合力尋找,很快就找到了餐盒。

“你知道吃飯是去哪裡吃嗎?”夏娟問那個李家樂。

找餐盒的時候,夏娟看到旁邊拿餐盒的學生都在隔壁的桌子上吃飯,還有的從樓梯口下去了,難道這裡不給在教室吃飯嗎?

找到餐盒之後,李家樂就在牆邊站著,旁邊是羅民傑,兩個人都看著裝餐盒的桌子,看樣子在等剛纔一起來的朋友。

“可以在這裡吃,那片牆後麵還有一個空間,那裡有桌子凳子。”

“也可以下二樓吃,二樓人少,空間大,桌椅多,你下去左轉拐彎就能看見了。”這次說話的是羅民傑。

夏娟瞭然地點頭,她準備去二樓吃飯,可以戴著耳機用手機看電視劇吃飯,不用人擠人。

夏娟吃了幾口,就聽見一片喧嘩聲越來越響亮,看樣子正在逼近她的位置。

“好巧,夏娟,你也在這吃。”招手的人是李家樂。

二樓空間大,有好幾個空間都是能拿來用餐的,夏娟坐的這個地方,剛好是平常他們吃飯的地方。

夏娟帶著耳機聽不太清,但是能判斷出李家樂應該在和自己招手,因為她特地選了一個冇人的小地方,可以一個人占據一個空間。

夏娟放下了嘴裡啃得正歡的雞翅,朝著李家樂他們的方向揮揮手錶示迴應。

男生們吃飯吃得很快,夏娟還剩一半冇吃的時候,他們已經光盤行動準備走了。

夏娟吃完飯後下樓了一趟,在樓下的小商鋪那裡買了一條水果糖和一塊錢一包的蝦餅,這兩天夏娟看見班上的同學手上都拿著這個吃。

回到班上的時候,時間還很早,離下課纔過去三十五分鐘。彆的同學可能還在吃飯,教室裡隻有剛纔夏娟取餐盒的時候遇見那幾個男生。

三個女生一台戲,五個男生,就如同猴子進公園,教室裡一片喧嘩和大笑聲。

夏娟進門的時候,笑聲停了下來,看起來像是不好意思讓女生聽到他們在大喊大叫。

也許是太興奮了,笑聲又漸漸加大,恢複到了剛纔夏娟聽到的音量。

有一個男生坐在了她的座位上,還有一個男生在她旁邊的位置上,兩個人轉過頭在和後麵的一個男生講話。

後麵那個男生她知道,語文討論的時候他們是一個小組的。

後麵的男生看見夏娟回來,招呼著讓前麵兩個男生讓開。

夏娟擺擺手,“冇事冇事,我去後麵玩手機,不礙事你們繼續。”

男生側著身子讓夏娟拿到自己的書包,從裡麵掏出充電寶和紙巾後,又放了回去。

夏娟收拾著東西,旁邊的男生問了一句,“夏娟,你英語怎麼那麼好,你出國多久了?”

男生的聲音很洪亮,班上的其他人也好奇地看了過來。

“不到一年。”

“那你英語還這麼好。”

“我爺爺也是老師,當時他會教我英語,每天都要和當地居民對話,說著說著就會了。”

其他的人一臉豔羨,這種母語環境無疑是學英語的最佳選擇。

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