竹院巷的晨光剛鑽過絲瓜藤的縫隙,小豆子就蹲在架下扯著根翠綠的藤尖晃——新抽的藤尖帶著嫩紅的芽,葉片捲成小筒,絨毛軟乎乎的蹭著指尖,他舉著藤尖跑向張嬸:“張嬸!這藤尖能吃嗎?比絲瓜還嫩呢!”
張嬸擦了擦石桌上的水珠,捏著藤尖笑:“這是絲瓜尖,涼拌最爽口!今天咱們就做涼拌絲瓜尖,再把之前掏的絲瓜籽炒香,既能當零食,明年還能留著播種。”這話剛落,李嬸就端著個瓷碗來了,碗裡盛著淺褐色的陳醋:“昨兒曬絲瓜乾剩的醋,拌菜正合適,還能解膩!”小宇揹著筆記本湊過來,立刻掏出綠、褐兩色彩筆,畫了根帶芽的絲瓜尖和一碗醋,旁邊標上“5月29日,絲瓜尖 醋=涼拌!”。
摘藤尖的活兒透著輕巧。張嬸教小豆子挑剛抽的嫩尖:“隻摘最上麵兩寸,留著下麵的藤繼續爬架,彆傷了結瓜的枝。”小豆子踮著腳,小心地掐下藤尖,生怕碰斷旁邊的絲瓜紐,冇一會兒竹籃就裝了半籃,翠綠的藤尖堆在一起,像撒了把小翡翠。孫爺爺扛著小竹凳路過,看到他們摘藤尖,笑著說:“我家有芝麻,炒香了撒在涼拌菜上,香得很!我去拿!”
小宇在筆記本上畫了摘藤尖的場景:小豆子舉著竹籃,張嬸指著藤尖的嫩梢,旁邊標上“摘藤尖:隻掐頂端2寸,留藤爬架”。這邊剛摘完,趙奶奶就提著個布口袋來幫忙,袋裡裝著之前掏出來的絲瓜籽:“這籽挑飽滿的留著,炒的時候加把鹽,又香又脆!”小宇趕緊補畫了袋絲瓜籽,寫著“絲瓜籽:挑飽滿的→炒香,零食 種子!”。
處理食材的活兒在石桌上鋪開。張嬸先把絲瓜尖放進清水裡洗乾淨,掐掉硬梗:“硬梗嚼不動,得掐掉才嫩。”小豆子蹲在旁邊,學著掐梗,動作慢卻仔細,偶爾把嫩葉掐掉,自己先笑了。王爺爺則在煤爐上支起小鍋,把挑好的絲瓜籽倒進去,小火慢慢炒:“炒到籽殼發黃,能聞到香味就關火,彆炒糊了。”
小宇在筆記本上仔細畫下處理步驟:“絲瓜尖→洗淨→掐硬梗;絲瓜籽→挑飽滿→小火炒”,又添了筆孫爺爺拿來的芝麻,標上“芝麻炒香,撒涼拌菜!”。這邊王爺爺的絲瓜籽剛炒好,張嬸就燒了鍋開水,把絲瓜尖放進去焯了半分鐘:“焯水彆太久,不然就軟塌了,還會丟了清甜。”焯好的絲瓜尖撈出來,用涼水過了遍,攥乾水分切成段,放在瓷碗裡。
拌菜的環節最熱鬨。張嬸倒了點李嬸帶來的陳醋,加了勺生抽和香油,撒上孫爺爺炒香的芝麻,筷子輕輕拌勻。冇一會兒,醋香混著芝麻香飄了出來,小豆子伸手想嘗,被張嬸笑著攔住:“涼透了纔好吃,等會兒和絲瓜籽一起吃!”趙奶奶則把炒好的絲瓜籽分成小份,裝在紙包裡:“飽滿的留一袋當種子,剩下的當零食,孩子們都愛吃。”
中午,大家圍坐在石桌旁吃飯,桌上擺著涼拌絲瓜尖、炒絲瓜籽,還有張嬸煮的小米粥。小豆子夾了口絲瓜尖,脆生生的帶著醋香,嚼著滿口香;又抓了把絲瓜籽,脆得咯吱響,眼睛亮了:“比炒花生還香!”孫爺爺笑著說:“明年春天,把留的種子種在院角,又能長新的絲瓜藤了!”
下午的陽光正好,張嬸把留的絲瓜籽裝在布袋裡,繫上繩掛在廊下通風:“晾乾了收起來,明年播種才發芽。”小豆子幫著把剩下的絲瓜籽分給巷裡的小朋友,紙包在手裡晃著,香得大家直追著他跑。小宇則在筆記本上畫了分絲瓜籽的場景:小豆子舉著紙包,小朋友圍著他笑,旁邊標上“絲瓜籽:分零食 留種子”。
傍晚,小宇把筆記本攤開,最後畫了張大家圍坐吃涼拌菜的畫麵:石桌上擺著涼拌絲瓜尖、紙包絲瓜籽、小米粥,每個人都舉著筷子,笑得眯著眼,旁邊寫著“5月29日,吃涼拌絲瓜尖!脆!香!”。風裡飄著醋香和絲瓜籽的脆香,竹院巷的夏天,就藏在這嫩尖涼拌的清爽裡,藏在這籽炒留香的盼頭裡,平平淡淡,卻滿是過日子的暖。
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