癡迷者的彎路 第141章

那天晚上，魏尚考交了四十八塊錢，給那個看起來豐腴美麗的圓臉女老師，然後就蹬著車回家。天似乎很黑，但心卻似乎釋然了，踏實了，想著那胖胖的女老師的笑臉，想著不久就能拿到課本，心裏有種說不出的感覺。

天亮了，他伸了伸懶腰，看到了臥室牆上那個激勵自己的座右銘:當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業。心想:書？何不臨時借書？他想到了鄰居魏士霞大姑，她家有個妹妹，聽說高中沒上完就到羅莊某信用社工作去了，去她家借書試試。

他敲了敲門。

“唉，您大哥，你怎麼來了？有事嗎？”大姑驚異的眼神，“馬家來坐坐！”

“不用了，大姑。您家俺姐那些高中書，還用吧？我想臨時看看，回頭再送回來。”魏尚考平靜地說。

“她上班了。您大哥真有鑽勁！你說她要是像你這樣的話，多好？不過，到處亂撂，不知放哪去了！我給找找！”

找了半天，總算大致找一些。魏尚考道了一聲謝，興沖沖地抱著書回家了。

他首先開啟數學，被任意角三角函式瞅壞了，他想初中學的三角函式多簡單，基本都是直角銳角，可高中指數函式，對數函式，冪函式，還有這些叫不上名來的符號，叫錯名咋辦，心亂如麻……

物理化學，技校裡似乎都學過，但又沒有像樣的好好學，如今自己啃書本，有點難度。即便那些畢業的，也幾乎都忘乾淨了吧，看看沒可問之人，也隻有自己解決了？

語文歷史地理政治好弄，看一看，理解一下，背一背就是。

魏尚考突然想到了馬克思先生。人家據說六個月就能學一門外語，英語就是靠自學完成的。人家記憶力得多強？還能用英語與人流利地無障礙交流！天才！確實是天才！他想，自己還野心勃勃想當第二個某某某，所以才一直想考大學，看來自己不過是凡胎庸人而已？！魏尚考莫名地又自卑起來。

聰明人皆擅揚長避短，難道自己果一無是處乎？魏尚考卻又發現自己在古文方麵，頗有積澱，或有的一拚。諸如《滕王閣序》、《指南錄後序》、《中山狼傳》、《嶽陽樓記》、《醉翁亭記》、《哀鹽船文》、《野廟碑記》、《討武曌檄》、《捕蛇者說》、《賣柑者言》、《遊褒禪山記》、《伶官傳序》、《前赤壁賦》、《《後赤壁賦》、《隆中對》、《前出師表》、《後出師表》、《桃花源記》，外加《故宮博物院》和《孔乙己》等情有獨鐘的天下名篇，皆收入囊中，不僅理解，還倒背如流，常以此為自信根本。常以神槍手比喻，他說，好比一個神槍手，如果沒有槍，他就不如常人；而常人雖有槍，而不是神槍手，終歸還是常人，隻不過多了一件工具而已。而神槍手有槍，則如虎添翼，雖然槍是死的。對於知識來說，或古文來說，這些知識也是死的，但對於他，自覺得就不一樣了，尤其是覺得以自己頓悟力，若考上大學，那就更不用說。將甚至組黨，爭奪天下。他天天這樣狂想著，突然有些心曠神怡！他就喜歡這樣活在青春期，初生牛犢不畏虎的境界裏。他學習動力，考學動力，或許就是這麼來的！

他覺得古文幾個字，就能表達十幾個甚至幾十個白話文的意思，並且語言優美，言簡意賅，比西方俗文有文氣。這是優秀文化，應當大力提倡才對？這在古代是被統治階級上層所壟斷的學問，按理應該奪回到大眾手裏才對？他甚至開始質疑五四新文化運動的弊端來了！反封建文化靈魂可以，反傳統文化觀念之槽柏，反封建等級秩序，怎麼連他們的寶劍武器也要廢掉？怎麼傻到不會拿過來再利用呢？豈不是全盤否定，一棍子打死的刻板？！他覺得大眾應該全民提高古文水準，喜古文，用古文，讓白話文退居二線，隻說給小孩子聽，或作隨意交流用，或作產品解釋說明用。一般書麵語必須全用文言纔算中國文化發達，立於世界之巔！

他想起了舅老爺家那本王陽明的書，來了興趣，他準備去舅老爺家一趟。

“舅老爺！”

“唉，大外甥，你又來了？快坐下，歇歇！”舅老爺戴著眼鏡，一副喘不開的吼啦吼啦聲，說實話，魏尚考潔癖，有點害怕被傳染上的感覺。怎奈他對古書感興趣，實在又控製不住自己。

“舅老爺，您那本王陽明的書呢？”

“怎麼？你想看？恐怕你看不懂吧？都是文言！”舅老爺帶著擔心他看不懂的表情。

“明代了，基本接近半文言了！”魏尚考有點不當回事地大大咧咧。

“不行，你看不懂。我幾乎都看不懂，……周漱，你認識嗎？”他舅老爺問。

“不認識。”魏尚考疑惑地眼神看著，回答道。

“你怎麼連他都不認識？你一個莊的！……你看，要是他，還差不多能看懂！”舅老爺吼吼地憋著喘著，多年的癆病還是肺結核，也苦了他了，說句話都給橫仗樣，費事極了。

“舅老爺，快拿過來，我看看試試！”

他舅老爺拗不過，站起來，仰起臉向櫥頂，伸手拿出來了那本書。用手拍了拍灰塵，遞給了魏尚考，用手又扶了扶戴的鏡框，“來，你隨便找段解釋我聽聽，看對吧？”他還帶著懷疑目光。

魏尚考接過書，翻開扉頁，一些晦澀難懂的文字出現:……“周子靜極而動之說，苟不善觀，有病。蓋其意從太極動而生陽，靜而生陰說來。太極生生之理，妙用無息，而常體不易。太極之生生，即陰陽之生生。就其生生之中，指其妙用無息者而謂之動，謂之陽之生，非謂動而後生陽也。就其生生之中，指其常體不易者而謂之靜，謂之陰之生，非謂靜而後生陰也。若果靜而後生陰，動而後生陽，則是陰陽動靜，截然各自為一物矣。陰陽一氣也，一氣屈伸；陽動靜，一理也，一理隱顯，而為動靜。春夏可以為陽為動，而未嘗無陰與靜也；秋冬可以為陰為靜，而未嘗無陽與動也。春夏此不息，秋冬此不息，皆可謂之陽，謂之動也。春夏此常體，秋冬此常體，皆可謂之陰，謂之靜也。自元會運世，歲月日時，以至刻杪忽微，莫不皆然。所謂動靜無端，陰陽無始，在知道者默而識之，非可以言語窮也。”

魏尚考看完，做了簡要解釋。他說這是王陽明，借批周敦頤，來重新解釋陰陽動靜的辯證關係，“一般中醫理論是把動靜截然分開，王陽明認為二者是同一體，是同一物體兩個麵，是相互生成，就像一個人抬胳膊，抬的同時，是起於靜，動不能永動，最後還是歸於靜，然後進入下一個迴圈……”

”唉，大外甥，你還有兩把刷子來！跟誰學的？算你能吃透？”舅老爺這回才尷尬地低頭乾手裏的著活，好像在用一個小銼，在打磨著秤桿子上的準星。

”拿回去看吧，不過，給我好管濟著，別弄壞了哈！”舅老爺終於答應借給他看了。

有一回，魏尚考到姥姥家，順便去他另一位舅老爺趙芳洲家去玩。好像看到了一本什麼“心悟”之類字樣的老書，那字都是豎著寫的，並且還是從右側往左側念。魏尚考借了，到姥姥家看。不過，他有一個壞習慣，就是喜歡一麵看一麵在上麵寫批註。後來，在送回去的時候，舅老爺很不滿意，發誓再也不借了。姥爺知道後，訓斥了魏尚考，“為人要謙虛，不要張揚，給你看就怪好，你說你怎麼能亂寫亂畫呢？好像就你認識幾個字似的！你可知道，他是老私塾底子，當過你媽的老師！你在他麵前，不板正底，老實底，謙恭點！你倒好，顯擺！顯擺什麼？你以為你有人家知識大？”姥爺越說越生氣。

“姥爺，我知道錯了，我當時光顧著寫去了，也全忘了是人家書了！真不是故意的！這回我一定注意，一定改！”魏尚考有點懊悔起來，但卻忘不了調侃。

當他姥爺繼續喋喋不休，說道:“為人一定要謙虛”時，魏尚考笑著說，“姥爺，我本來知識就不算多，再一謙虛，豈不沒了！”說完自己哈哈笑了起來。

“你忘你這孩子，翻嘴叼拆，成何體統，叫我說你什麼好呢？難怪你媽整回在我麵前說你！”姥爺哭笑不得的樣子，繼續訓斥著。

也巧，這時正好魏尚考二舅也來了。

聽說後，恥笑到:”東院有個小安，我看你倆席上滾地下！嘿嘿！那回他拿語錄本，說華某某都不跟他，嘿嘿，在湯頭醫院（臨沂一家精神病院）深造一段時間，出來了，這回給你配成一對，我看太合適，你快去找他啦啦去吧！嘻嘻！……”

魏尚考偷偷瞪了他二舅一眼。

“你最好說好為梁甫吟的諸葛孔明跟他也是一對，諸葛亮也有病！”魏尚考不服氣地說，“你怎麼不說，你也跟他一樣呢？就知道胡言亂語？”

“沒大沒小！滾回家吧！”二舅生氣地說。

姥爺哏著旱煙袋，在哪裏不做聲，默默地一麵悠閑地吸煙，一麵平靜地笑著，不時還嘆一口氣。

一會兒，姥姥踮著小腳走過來，“你來幹什麼的？欺負俺大外甥的？麻利地滾走！不準你胡雲！”

姥姥還是像隻老鷹，張開翅膀護著他。因為自從出世，母親不疼他，就把他扔在姥姥家，一直到七八歲上小學，才離開姥姥。姥姥就像母親一樣餵養著他長大，似乎是他真正意義上的母親！

魏尚考在這七八年童年歲月裡，甚至都不認識父母。他跟父母的緣分似乎命中註定，——很淺！