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邪教猖狂？我反手一個證道飛昇 >
第44章
“李鐵牛，你這莽夫，讀書不求甚解，怎敢妄議聖人之言？”文質彬彬的學子怒道。
那李鐵牛哈哈大笑，拍著胸脯：“王守禮，你這酸儒，讀死書有何用？聖人雲‘知行合一’，我便是要行出來，你隻會紙上談兵！”
王守禮冷笑：“行？你這粗魯模樣，能行出什麼名堂？聖人之道，需心領神會，豈是你這莽漢能懂的？”
李鐵牛怒道：“你敢小瞧我？有種咱們比試一場！”
眼見二人劍拔弩張，張文遠連忙上前勸解：“二位，書院乃治學之地，豈可動武？有話好說。”
我也上前道：“兩位兄台，何必為一時之氣傷了和氣？聖人教誨，‘和而不同’，正是在於求同存異，共同探討。”
李鐵牛瞥我一眼，哼道：“你這新來的，也來多管閒事？”
王守禮卻拱手道：“這位兄台言之有理，在下王守禮，見過兄台。”
我回禮：“在下林清揚，見過守禮兄。”
張文遠趁機道：“今日書院有辯論會，不如大家一同前往，暢所欲言，如何？”
李鐵牛和王守禮對視一眼，雖不情願，但也不好再爭執，眾人遂一同前往講堂。
講堂內座無虛席，一位鬚髮皆白的老者端坐主位，他便是書院的老師之一，目光深邃，氣度不凡。見眾人落座，他清了清嗓子：“今日辯題為‘知行合一’。陽明先生雲：‘知是行之始，行是知之成。’諸位有何見解？”
王守禮率先起身，拱手道：“老師，學生以為，‘知’乃心之所向，‘行’乃身之所為。知而不行，等於不知；行而無知，盲動無益。故知行合一，方能致良知。”
李鐵牛不屑道：“王守禮，你這說法太虛。依我看，‘行’比‘知’更重要。聖人雲‘學以致用’，若隻知空談，不去實踐，何以成事？”
王守禮反駁：“李鐵牛，你這莽夫，豈知‘知’之重要？無知而行，如盲人騎瞎馬，夜半臨深池，豈不自取滅亡？”
二人爭執不下，其他學子也加入討論，講堂內氣氛愈發熱烈。我靜靜聆聽，心中卻在思索。陽明心學的“知行合一”與我修行的“修心”有異曲同工之妙。修真之道，強調心性與修為並重，心正則行端，行端則心明。儒道交融，或許就在於此。
老師的目光忽然落在我身上，微笑道：“這位新來的學子，可有何見解？”
我一愣，向周圍一看，就我還冇穿書院服，隻好起身拱手：“老師，在下林清揚，初來乍到，學識淺薄。但聽諸位兄台辯論，頗有感觸。在下以為，‘知’與‘行’如車之兩輪，缺一不可。知是行的指導，行是知的驗證。唯有知行合一，方能致良知，行大道。”
老師點頭：“林公子所言有理。陽明先生亦雲：‘知行本是一體，不可分作兩事。’諸位當細細體悟。”
辯論會後，眾人散去。張文遠與我並肩走出講堂，笑道：“悟清兄今日一言，頗得老師讚賞，想必日後在書院必有一席之地。”
我謙遜道：“子明兄過獎，我不過是拋磚引玉，諸位兄台的見解才真正精辟。”
正說著，李鐵牛大步走來，拍著我肩膀：“林兄弟，你這人倒是不錯，不像那王守禮，滿嘴酸腐之氣。改日咱們切磋武藝，如何？”
我微笑道：“鐵牛兄客氣，我不過文弱書生，哪會什麼武藝。”
李鐵牛哈哈大笑：“文弱書生？看你身板結實，定是練家子。莫謙虛，回頭找個地方比劃比劃。”
我心中暗笑，自己乃金丹修士，怎能與凡人動手？隻得敷衍道：“好說，改日再議。”
接下來的日子，我逐漸融入書院生活。每日清晨與學子們聽老師講授四書五經，午後參加學術討論，晚上則在藏書樓研讀典籍。陽明心學的“心即理”讓我深有感觸，修真亦是修心，內外兼修，方能證道。
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