重生：權力巔峰之官場風雲！ 第1511章 龍國人不做數典忘祖的畜生

育才中學的大禮堂裡，新校長陳敬之站在講台上，身後的投影幕布上正播放著龍國近代抗爭史的紀錄片。

畫麵中，先輩們浴皿奮戰的身影與如今繁華的城市景象交替閃現，台下的師生們鴉雀無聲，不少學生悄悄紅了眼眶。

「同學們，老師們，忘記歷史就等於背叛。」陳敬之的聲音透過麥克風傳遍禮堂，手中的教鞭指向幕布上的國旗，「我們龍國能有今天的安穩日子，是無數先輩用鮮皿換來的。」

「『牢記歷史，自強不息』這八個字，不是口號，是刻在骨子裡的信念。」

台下響起熱烈的掌聲，一位戴眼鏡的女生站起身：「陳校長，以前我們隻知道課本裡的歷史，現在才明白這些故事有多沉重。」

「以後我再也不會參加那些傷害民族情感的活動了。」

周誌高坐在後排的角落，看著這一幕，緊繃的嘴角終於有了弧度。

老鄭遞來一張紙巾：「周部長，您看這效果，比咱們說一百句都管用。」

「陳校長選對了，他懂怎麼跟孩子們講家國情懷。」

離開學校時，趙洪斌和東省省長李偉早已在門口等候。

兩人臉上帶著愧疚，趙洪斌率先開口：「周部長，您批評得對，東省的愛國教育確實出了大問題。」

「我們工作失責，冇把這塊陣地守好。」

「不是冇守好，是根本冇放在心上。」周誌高的語氣平靜卻帶著分量，「育才中學的事不是個例，昨天調查組反饋，省內還有三所學校搞過類似的敏感活動。」

「孩子們連先輩的苦難都不知道，怎麼會有家國情懷？」

李偉的頭垂得更低：「是我們鬆懈了，總覺得經濟搞上去就行，忽略了思想教育。」

「現在才明白，要是下一代冇了凝聚力，經濟再強也像散沙，曾經的苦難說不定真會重演。」

「知道嚴重性就好。」周誌高抬手拍了拍他的肩膀，「下午召開全省教育工作緊急會議，所有市縣的教育局長、重點中學校長必須參加。」

「我要親自講講，愛國教育到底有多重要。」

下午的會議室內，氣氛凝重得能擰出水來。

周誌高站在台上，冇有念稿子，而是舉起一本泛黃的《龍國近代史》：「三十年前，我爺爺參加過邊境作戰，他說每次衝鋒前，戰士們都會喊『為了國家』。」

「現在的孩子，很多人連『九一八』是哪一天都不知道，這是誰的責任？」

台下的教育局長們麵麵相覷，冇人敢吭聲。

周誌高繼續說道：「學校是育人的地方，不是賺錢的工具，更不是境外勢力滲透的缺口。」

「以後所有學校，每週必須開一節愛國教育課，每月組織一次紅色研學，把老兵請進課堂，讓孩子們聽真人真事。」

趙洪斌立刻補充：「省委已經決定，成立愛國教育專項督查組，每月暗訪各校。」

「發現課時縮水、內容敷衍的，校長直接免職，教育局長記大過。」

「誰再敢拿這事當兒戲，就別在教育係統待了。」

會議結束後，幾位校長圍了上來，其中一位來自聊城的中學校長滿臉焦急：「周部長，我們學校之前也搞過『國際文化周』，現在想想真是後怕。您說我們現在整改還來得及嗎？」

「來得及，但要動真格。」周誌高看著他，「明天就把紅色紀念館的研學活動排上日程，讓孩子們去看看烈士遺物，聽聽英雄故事，比講一百句大道理都管用。」

接下來的幾天，東省掀起了愛國教育整改熱潮。

吉市的中小學生走進戰役紀念館，在烈士墓碑前獻花。

青市的學校邀請老兵開講座，孩子們圍在老兵身邊聽戰鬥故事。

煙市的師生們自發組織「重走長征路」模擬活動，體會先輩的艱辛。

周誌高特意去了聊城的那所中學。

教室裡，老兵正拿著舊軍帽給孩子們講當年的戰鬥經歷：「當時子彈擦著耳朵飛過去，我都冇怕。」

「因為我知道，我身後是國家，是家人。」

一個小男孩舉起手：「爺爺，您不怕死嗎？」

老兵笑了笑：「怕，但更怕國家被欺負，怕家人受委屈。」

「你們現在好好讀書，將來把國家建設得更強，就冇人敢欺負我們了。」

孩子們似懂非懂地點點頭，眼裡卻多了幾分堅定。

周誌高站在門口，看著這溫馨又嚴肅的畫麵，心裡踏實了許多。

趙洪斌走過來：「周部長，您看，孩子們不是不懂，是冇人好好教他們。」

「所以我們得把教鞭握緊。」周誌高語氣堅定，「明天組織編寫《東省中小學愛國教育讀本》，把本地的紅色故事、英雄人物都編進去。」

「讓孩子們知道，愛國不是遙遠的概念，就在身邊的一草一木裡。」

當天晚上，東省教育廳就組建了讀本編寫組，抽調了省內的歷史專家、優秀教師和老兵代表。

一位參與編寫的老教師激動地說：「早就該這麼做了，以前的教材太籠統，現在加進本地故事，孩子們肯定更有代入感。」

周誌高翻看著手頭的編寫大綱，突然接到劉老的電話。

「誌高，東省的愛國教育整改，高層很關注。」劉老的聲音裡滿是讚許，「你抓住了根本，國家的未來在孩子身上，孩子的根在歷史裡。」

「孩子們可以忘記我們這些老傢夥，但不能忘記那些為國捐軀的同誌們！」

「爺爺，我隻是做了該做的。」周誌高的聲音有些哽咽，「看到孩子們聽老兵講故事時的眼神，我就知道，這事兒必須乾好。」

掛了電話，周誌高走到窗邊。

窗外的月光灑在操場上，白天孩子們獻的花束還擺在旗杆下。

他知道，愛國教育不是一蹴而就的事，需要日復一日的堅持。

但隻要每所學校都動起來，每個老師都用心教，每個孩子都認真學，龍國的下一代就絕不會數典忘祖，國家的凝聚力就絕不會消散。

第二天一早，周誌高帶著調查組前往煙台。車子駛在高速上，窗外的田野裡一片生機盎然。

老鄭遞來一份最新的整改報告：「全省已有八十多所學校完成了愛國教育課程調整，家長們的好評如潮。」

周誌高點點頭，目光望向遠方：「這隻是開始。等讀本編好了，要在全國推廣。讓每個龍國的孩子都知道自己的根在哪，知道該守護什麼。」