大明最強討債人，開局讓朱元璋還錢 第257章 ：不難理解

不過，對於什麼是選擇題、填空題，稍加思索倒也不難理解。

方孝儒近來接受過不少算學訓練，很快便調整狀態，開始答題。

起初，他答題頗為順暢，因為選擇題相對簡單，他遊刃有餘。

但冇過多久，方孝儒便遇到了難題。

倒不是陳述出的題目難度高得離譜，而是陷阱密佈，讓人防不勝防。

此時的陳述，就如同一位狡猾的獵人，擅長在人不經意經過之處，悄然埋下陷阱。

察覺到這一點後，方孝儒做題的速度明顯慢了下來，開始謹慎思考。

他埋頭做題之際，劉伯溫、李善長、朱標等人也在腦海中同步思索，彷彿與方孝儒一同置身於考場之中。

好不容易，方孝儒做完了填空題和選擇題，迎來了應用題。

“小明！”

“出水進水！”

“牛羊吃草！”

陳述出的題思路天馬行空，讓人始料未及。

但隨著做題的深入，方孝儒越發覺得這套試卷不簡單。

他平日裡讀書刻苦，天賦亦佳，對於算學的理解，本就比常人更為深刻。

然而，這套試卷卻能輕易地找出他的薄弱之處，攻其不備。

待他做完一套試卷，已然汗流浹背。

“先生，我做得如何？”

方孝儒恭敬地將試卷交給陳述。

陳述迅速批改一番，說道：“還不錯，第一次做就有八十分……”

“八十分？”

方孝儒一臉茫然，實在不明白陳述評分的標準。

“滿分一百，你考了八十，這是你錯的地方！”

陳述說著，掏出一根紅色的蠟筆，這可是他鉛筆工坊最近的新發明。

方孝儒看著自己做錯的地方，頓時滿臉通紅。

許多他原本以為輕而易舉的題目，竟然答錯了？

一百分考了八十分，對於方孝儒而言，這無疑是一個不小的打擊。

陳述微笑著，輕聲問道：“你覺得這套卷子刷下來，你有什麼收穫？”

方孝儒低頭沉思片刻，旋即抬起頭，目光堅定地說道：“回陳先生，這套卷子有用！

做卷子，就如同獵人與獵物之間的較量，我需解開先生留在卷子裡的謎題，而先生設下的陷阱防不勝防，學生明明有些題會做，卻還是中了先生的圈套！

不過做過一次，再回頭去看，學生自信下次不會再中套了！

這卷子確實讓學生學到許多東西！”

方孝儒說完，劉伯溫和李善長也深有同感。

他們剛纔跟著方孝儒一起思考做題，在陳述圈出方孝儒的錯誤時，他們也驚覺自己有很多題做錯了。其實，做錯並不可怕，人隻有知道錯在哪裡，才能加以改正。

李善長瞬間明白了陳述所提及的卷子的意義。

並非每個人都是算學天才，然而，通過不斷地做試卷，學子們便能發現自身問題，並努力去解決。

正所謂勤能補拙，這做卷子的意義，便在於此。

可是，劉伯溫心中仍有疑惑，僅僅是出一些試題，真的就能賣上好價錢嗎？

陳述似乎看穿了李善長的心思，說道：“李二，那你也出一套卷子！”

“好！”

李善長自信滿滿。

他的算學水平向來不錯，這得益於他長期在朱元璋麾下從事後勤工作，積累了不少實際應用算學的經驗。

起初，他看著那份卷子，覺得頗為簡單，可真到自己出題時，卻發現腦子一片混亂，根本不知從何下筆。

陳述見狀，不禁笑了。

出題並非易事，若是讓李善長出八股文的科舉題，他想必能得心應手。

但算學題卻截然不同。

為何呢？

關鍵在於經驗。

所謂出題，實則是老師在長期教學過程中總結出的教學經驗的體現。

算學在大明已被荒廢多年，即便朝廷有心重拾，可那些國子監的老師，又有幾人具備豐富的教學經驗？

冇有教學經驗，出題就如同無本之木，隻是徒勞。

正因如此，陳述才如此看好教輔市場的商機。

這個風雲變幻的時代，若要探討最易盈利的目標群體，無疑當屬上層人士。

而在這其中，讀書人更是一支不容小覷的力量。

雖說不能斷言所有讀書人皆富甲一方，但他們無疑是世間財富最為集中的群體之一。

為了科舉這一關乎命運的關鍵角逐，大多數人都懷揣著強烈的動力。

尤其是當他們目睹刷題與不刷題之人在成績上逐漸拉開巨大差距時，那種急切渴望提升的心情，使得購買試題成為一種必然選擇。

這就如同在黑暗中摸索前行的旅人，急需一盞明燈照亮道路，而這些試題便是那熠熠生輝的指引之光，不愁銷路，且宛如永不乾涸的清泉，能夠源源不斷地銷售下去。

要知道，在後世，教輔行業可謂是一座閃閃發光的金礦。

對於經曆過如黃岡密卷、《三年高考五年模擬》這般洗禮的陳述而言，出題絕非難事。

後世的教育模式雖說並非儘善儘美，然而相較於大明，其先進之處在於已然構建起一套完整且成熟的體係。

陳述先是憑藉自身的智慧與才學，成功將李善長折服。

緊接著，他宛如變魔術般，從容地拿出一張紙，鄭重說道：“這便是卷子的標準答案以及詳儘的解題思路！

諸位不妨品鑒一番。”

方孝儒迫不及待地接過，刹那間，他的身體因激動而微微顫抖。

方纔陳述為他批改試卷時，他深知自己錯誤頗多，卻始終不明究竟錯在何處。

而此刻，當這份標準答案展現在眼前，一切謎團瞬間煙消雲散。

因為這標準答案並非僅僅給出結果，還細緻入微地呈現出解題思路，如同為他打開了一扇通往知識殿堂的全新大門。

陳述為了說服李善長一同售賣課件，那可是煞費苦心，極其認真。

他目光灼灼地問道：“你們如今覺得，這東西是否能夠暢銷？”

方孝儒激動得咬牙切齒，在做卷子之前，他篤定自己無需購買試卷，可做完之後，才驚覺自己與理想水平相差甚遠，當即說道：“賣，如果先生售賣，我必定購買！”

陳述興致勃勃地將自己的宏偉計劃和盤托出：“這便是我所謀劃的生意，由我負責精心出題，然後售賣給莘莘學子們！

至於標準答案嘛，就巧妙地放置在第二套卷子之中。

咱們大可一套一套有序售賣。”

此言一出，李善長等人頓時愣在原地，彷彿置身於狂風之中，思緒淩亂。

心中暗自感慨，這傢夥為了賺錢，當真是無所不用其極。

但在場眾人皆是飽讀詩書之人，他們心裡明鏡似的，如果陳述所出卷子質量過硬，那些渴望金榜題名的士子們必定趨之若鶩，而且其銷量絕對會遠超《鬥破蒼穹》。

畢竟《鬥破蒼穹》不過是閒暇時消遣的讀物，而卷子卻與自身的前程、功名緊密相連，孰輕孰重，一目瞭然。