我家二傳，以打服人 128

高水平組小組賽（3）[VIP]

香蕉在嘴裡嚼著, 林見鹿拽了一把厲桀的護臂。

都說黑色顯瘦，可黑色緊緊箍在厲桀整條胳膊上，不僅冇有凸顯瘦或細, 反而把肌肉線條勒得一目瞭然。原先隻是有一個大體的印象, 現在是進行了勾線。

流暢，強壯，林見鹿像鼓勵隊友那樣，在他肩峰上順利滑動：“你上次說, 讓叔叔去談運動員專用的賽季果凍，是不是真的？”

時間有限，厲桀把水扔給剛剛換下去的皮俊：“真的。你是不是餓了？”

“我冇餓，剛纔啃了一根香蕉，就是不愛吃那個。”林見鹿深度懷疑自己在擦阿拉丁神燈, 隻需要擦拭神燈的表麵, 裡麵的精靈就飛出來滿足他一切合理的、不合理的要求。

“我是不是太事兒了？”林見鹿轉而又問。

“對，太事兒了。”厲桀倒著走回他的位置, “但咱倆認識不是一天兩天, 我從小就知道你事事兒的。事兒不可怕，事兒說明你有要求, 你說出來我就執行。我怕你又事兒, 又不說。”

林見鹿笑著擦起臟手：“我冇不說, 我喜歡吃葡萄味。”

厲桀心領神會, 要不說自己有一雙善於發現愛情的眼睛呢，開學時他就注意到小鹿愛嘬那個果凍爽。這相當於什麼？相當於愛情之路於他而言不止是一份開卷考試，月老還親自揮動大手給他畫了重點題型。

“現在比賽繼續, 大家看到的是休息完畢的兩組球員，大家都在找自己的位置。球員們的感情非常好, 經常有語言歡呼和肢體觸碰來表示鼓勵和信任。剛剛紅10林見鹿就在鼓勵他們的紅1號。”解說說。

旁邊的解說開始自問自答：“紅1厲桀……我怎麼覺得他還冇發力呢？應該是，他還是打得有點保守。不清楚這是不是他們的戰略？如果二傳出現斷鏈或者疲軟，厲桀是不是要補體力空缺？”

“有這個可能性，咱們對首體的資料還是太少了，要想完全掌握每個隊員的數據還得到八強賽。”解說又改了話，“如果他們能順利挺入八強！”

差點犯了一個專業性的錯誤，在勝負未分的情況下，解說不做任何假定性的確定猜測。可理工和首體都明明白白，進八強，那兩隊肯定要“死掉”一支，因為小組裡剩下的那兩隊不強，冇在他們的對手名單中。

兩次開球後，排球回到理工的手裡，孫軒持球走端線。發球8秒鐘內孫軒把對麵的林見鹿“洞穿”，他壓抑的情緒第一次炸開性的爆發了。

他為什麼那麼不想讓林見鹿上場？

林見鹿的可怕性在於他能培養和托舉主攻手。

這相當於二傳手的天花板，二傳手就是隊裡的“廚子”，負責給任意進攻點“餵飯”。厲桀、皮俊和任良的扣殺，雲子安和柳山文的快攻，項冰言的後背球，他們真有那麼好嗎？不見得。他們的真實實力真有那麼高嗎？也是畫問號。

歸根結底，還是因為他們有了林見鹿。是林見鹿在成就他們，成就一些“非我”之外的攻手。孫軒再次變回了高中時期恨意滔天的那個他，恨意交織獨占欲和破壞慾。他給過林見鹿機會！他給過了！

校聯賽的時候，孫軒意義明確地說過，邀請過，林見鹿隻需要點頭，他可以在首體掛名，在理工訓練，他還是首體的學生，卻是理工的球員。林見鹿和自己纔是搭檔，這纔是正確的路，隻不過他不知好歹。

他居然……願意和一些烏合之眾打排球？籃殸

孫軒的大力跳發變成了他的立場發言機，直接攻擊對麵的網前二傳手。林見鹿揹著他的號碼10，揹著他的中文大名，雙腿在球離手的一瞬間微微彎曲。

墊球的手勢已經做了出來，肩膀肌肉調動，他比任何人都瞭解孫軒那傻逼，他一定往死裡砸自己。

厲桀總說少男心事是談戀愛聽不懂戀人的話，真正的少年心事是……全世界除了我的球，其餘的都是菜！

是一種不知天高地厚的傲慢，比自己年齡大的都是老，比自己年齡小的都是弱。林見鹿他太知道那上頭的生理囂張什麼滋味，校聯賽遇上孫軒是隊友們幫他一傳，那時候的他剛剛從灰塵撲撲的低穀站起來，站不穩，現在球狠狠地砸在他的大臂上。

“穩一傳啊，穩的！”解說喊，“穩了穩了，球的路線特彆好，紅10一定要掐住這個勁兒頭！”

“‘5-1’裡麵一般都是拆對方的二傳，這是最常用的手法。拆二的好處太多，說一個不恰當的例子吧，相當於直接一拳打對手的腦袋，能直接技術性KO，但‘4-2’非常優越的一點是它還有一個二傳！”解說帶領大家看宋涵旭，“隻要能活一個，這一局就活！”

宋涵旭這段時間的訓練也包括二傳互聯。

他能從自由人和主攻手裡接一傳，就得從二傳手裡接。林見鹿一旦被當成重點打擊對象，自己纔是城防炮。排球順著他的手指呼嘯而過，他的動作融合了二傳的隱秘性和接應的分寸感，手腕微微一掰，吊球過網。

不等球的落點確定，首體打來他們的二傳身後防守三角形。兩邊單防，林見鹿壓低防對麵的吊球，給首體的場地拉出了標準的高壓線。重蹈覆轍不會發生在這一片場地上，校聯賽時被打得無處可躲、噴了鼻血的林見鹿已經扛起了一傳的大旗！

兩邊的比分都在往上疊，單兵訓練不能再次上演。

林見鹿居然能接一傳了！孫軒始終冇法接受！

他的體能怎麼能接一傳？還是主攻手的一傳？哪怕在高中時候，林見鹿都不怎麼往這方麵靠近。他的身型疊加的是強壯，手臂紅透，但已經不能打透。每一次排球對他的“追殺”都變成了遭遇信號.彈的導.彈，化險為夷，半路攔截！

宋達和方鬆則是二臉的欣慰。

冇白練習，林見鹿這個冬訓的無氧很有效果！他最起碼重了10斤吧？而且大部分都是肌肉！高個子難堆肉，林見鹿又一次挑戰了身體極限。儘管付出了“炸胸”的代價。不過他們相信，如果再給他一次選擇的機會，林見鹿仍舊不會回頭。

第二局比分停在25:24，首體拿下了至關重要的一局。這一局也叫做“士氣局”，如果能一口氣拿下兩局，那麼對球員而言都是一種巨大的鼓勵。休息的時候林見鹿用冰袋冰敷大臂，對麵的炮火猛攻不能說一點作用冇有，雖然球冇丟，但他還是累了。

“疼不疼？”厲桀在旁邊遞毛巾。

這一幕又被解說捕捉到了，解說頻頻點頭：“現在中國球員的發展非常健康啊，看著真欣慰。每個人的付出都被隊友看在眼裡，這是實打實的戰友情！”

滿腦子都是“我老婆真牛逼”的厲桀乾脆直接上了手，給小鹿擦汗。

第三局，理工一上來就開局不利。

教練給他們動員、副導、鼓勵，更改戰術，但比賽還有一個屬性是一鼓作氣再而衰。剛纔的“單兵訓練”猛攻林見鹿冇拿下他，這會兒每個人心裡都打了問號。怎麼能把對麵的陣型破壞掉成了重中之重。

要怪，就怪這個分組吧，把他們和首體分在了小組賽的第一個。如果有一場兩場的數據，說不定他們打第三場就能想出來。

理工的發球失敗，送給首體1分，1：0開局。而首體的輪次是第5輪，林見鹿站在5，宋涵旭在3，兩人一個很靠後，一個很靠前，完美複刻了雙二傳的“一前一後”。發球的人則是他們的大主攻厲桀。

“這個輪次非常有意思，能透露很多資訊。戰略啊，戰略，排球的輪次都是密碼。教練一定考慮到林見鹿第三局的體力滑坡，所以把他儘量往後中放，等他轉到前排，體力應該差不多了。厲桀開球……”不等主播說完，厲桀的球砸到了網子上，“彈網得分！ACE！”

球在網上彈了一下，掉在對麵場地上，技術球，風險大。厲桀知道自己的任務艱钜，不光是拿分，還有儘量延長休息時間。2:0，球又一次回到他手裡，厲桀再次給球，球落在理工自由人手裡，沾手就飛！

“ACE！”解說再次高喊。

3:0，厲桀開始釋放能量，源源不斷傳遞到手指尖。第3個球他砸到1號位和5號位中間，太靠中間，兩個人誰也冇救。

“又一個ACE！”解說鼓掌。

一個接一個，林見鹿一會兒看著前方，一會兒餘光看著厲桀。一口氣拿下5個ACE，厲桀成功地挫敗了對麵的銳氣，誰能扛得住一口氣被對方推5分？

蘭，/。生毋庸置疑，理工的氣焰已經被打冇，直到這一局25:20勝出，林見鹿都不覺得第三局多累！

主裁判的手臂伸向首體，小組賽的第一場順利拿下！場上5個人抱成一個圈，頭互相頂著，頗為幼稚地轉了兩圈。最高興的人莫過於教練，路冇白走，苦冇白吃！這回他們也能和學校領導有個交代！

“我靠，太爽了吧？”柳山文雖然冇有挑戰到高強度攔網，但贏球的爽快不亞於喝了一瓶冰可樂！

“上次他們給小鹿砸得噴血，這次傻眼了吧？”鄭靈大呼小叫的。

這邊高興，那邊就不高興了。林見鹿等兄弟們冷靜下來，不經意地瞄向了對麵，他們教練應該挺不高興，眉頭的大疙瘩在額頭凸著，有的隊員虛心聽講，也有的不服氣，時不時往後瞥一眼。

這樣一瞥，林見鹿瞬間被點燃：“你說什麼呢！”

剛纔還歡聲笑語的場地頓時安靜，林見鹿指著對麵往前走：“嘴裡不乾不淨說什麼呢！你有種再說一次！”

那個口型就是罵人呢，林見鹿哪裡咽得下，照直了網口要撩網。柳山文寸步不離，心裡那個喊苦，在場上的時候副攻手不能遠離二傳，因為他們的進攻距離短，冇想到場下也是。

他自知壓不住師弟的臭脾氣，拽著林見鹿的手臂喊：“厲桀！快把你家這尊大佛搬走！”

搬什麼搬！今天我……林見鹿腦仁都燙了，高高興興的日子容得下彆人指指點點嗎？下一秒他準備罵人的嘴被一雙黑手捂住，腰被厲桀打橫一搬，居然真給搬了起來？

“冇事冇事，誤會一場！”厲桀趕快給林見鹿搬走，唉，我家二傳以打服人。

作者有話說:

桀桀桀：愁人啊……

小鹿：你彆攔著我！我乾死他！