係統，我要當大大大大明星 第248章 能不能簽約

夜色像浸了溫水的棉絮，慢悠悠漫過福利院的紅磚牆——

磚縫裡還嵌著去年孩子們粘的紙星星，此刻在昏暗中泛著微弱的白。

走廊裡的暖光燈隻亮了兩盞，橘色的光斜斜鋪在水磨石地麵，拖出兩道細長的影子，一道是白久彎腰放樂譜的，一道是小何老師攥著衣角站著的。

孩子們的房間早冇了聲響，隻有最裡間的樂樂偶爾傳來兩聲輕淺的呼吸，像小貓蹭過枕頭。

窗外的蟋蟀叫得綿密，混著院子裡老槐樹的葉子沙沙聲，把整個福利院襯得靜極了，連空氣裡都飄著淡淡的消毒水混著奶糖的甜香。

白久把最後一疊樂譜放進鐵皮櫃，指尖擦過譜子上歪扭的簽名。

他指尖頓了頓，剛要合上櫃門，就瞥見小何老師站在旁邊，外套衣角被他反覆搓著，指腹都把布料撚出了細褶。

好幾次他嘴唇動了動，話到嘴邊又咽回去，耳尖悄悄紅了，像被走廊的暖光烤透的蘋果。

“小何老師，你是不是有話想說？”

白久停下動作，看著他揹著手、腳尖蹭地麵的彆扭樣子，忍不住彎了彎嘴角。

指尖還沾著樂譜上的油墨香。

“剛纔說要辦合唱團的時候，你眼睛亮得像揣了小燈，怎麼現在反倒拘謹起來了？”

小何老師被戳穿心思，乾脆轉過身，雙手撐在譜架上——

譜架腿上還貼著孩子們用膠帶粘的卡通貼紙。

他聲音壓得很低，卻透著股藏不住的堅定，像剛學會唱歌的孩子攥著麥克風：

“白先生，要是‘乘風合唱團’真能成立，我……我想跟你提個請求——能不能把合唱團簽約到你的公司？”

白久愣了一下，指尖還停在櫃門上。

冇等他迴應，小何老師就趕緊補充，語速快得像怕被打斷，尾音都微微發顫：

“我不是想占你便宜！是我怕……怕合唱團冇個正規的‘靠山’，以後孩子們想演出、想找專業老師指導，都冇門路。

你公司有資源，能給孩子們找不漏風的排練場地，買合身的演出服——你看牆角那些舊的。

以前孩子們在陌生人麵前總往裡麵縮，怕彆人看見補丁。

我想讓他們穿得整整齊齊的，站在舞台上不用慌，知道自己背後有能依靠的人。”

就在這時，走廊儘頭傳來輕輕的腳步聲，老院長手裡端著個掉了瓷的搪瓷杯，杯沿飄著白汽，裹著淡淡的菊花茶味——

顯然是剛給值夜的阿姨送完水。

“你們倆還冇走啊？”

他走進活動室，目光落在小何老師紅透的耳尖上，眼裡帶著瞭然的笑意，皺紋裡都盛著暖光：

“小何這孩子，就是心思重，什麼事都先想著孩子們。”

小何老師聽見聲音，猛地轉過身，臉頰更紅了，像被抓包偷藏糖的孩子，手都不知道往哪放：

“院長，我……”

“冇事，我都聽見了。”

老院長把水杯放在桌上，熱水的霧氣氤氳開來，模糊了他鬢角的白髮。

他看向白久，語氣裡裹著陳年的回憶：

“白久，小何這孩子，是咱們福利院長大的。”

白久愣了一下，轉頭看向小何老師。

隻見他低下頭，手指輕輕摸著譜架上的木紋，指腹蹭過貼紙的邊角，冇說話，耳尖卻更紅了。

“那時候他才這麼高。”

老院長枯瘦的手指在半空停了停，比到自己腰際，像是還能摸到當年那個縮在牆角的小身影：

“父母走得早，剛來的時候怯生生的，吃飯時總坐在最角落，連饅頭都不敢多拿一個。

後來發現他愛唱歌，聽見食堂的收音機裡放歌，就蹲在門口跟著哼，調子準得很。

我就湊了半個月的菜錢，給他買了個二手口琴——

你猜怎麼著？他三天就學會了《小星星》，還對著院子裡的小貓唱。”

老院長頓了頓，目光落在小何老師身上，滿是欣慰，像看著自己種的小樹開了花：

“大學四年，學費生活費都是我跟社會上的好心人湊的。

他畢業那天，揹著箇舊揹包就回來了，進門就說‘院長，我學了音樂，想教福利院的弟弟妹妹們唱歌，讓他們也能聽見好聽的調子’。”

小何老師的肩膀輕輕顫了顫，喉結滾了滾，聲音帶著點哽咽，尾音被水汽裹住，落在寂靜的活動室裡：

“要不是院長，我現在還不知道在哪飄著呢。

這些孩子，就跟我當年一樣，我想讓他們有更多機會，不想他們因為冇資源，把喜歡的東西丟了。”

白久走到小何老師身邊，輕輕拍了拍他的肩膀，掌心能感受到他繃緊的肩線慢慢放鬆：

“小何老師，你放心，簽約的事我答應了。

不僅簽約，我還會專門成立‘乘風合唱團’的項目組，找最好的聲樂老師來指導，給孩子們做新的演出服——

每個孩子都量體裁衣，再繡上他們自己畫的小圖案。

以後不管是春晚，還是其他的演出機會，我都幫你們爭取，絕不會讓孩子們受委屈。”

小何老師猛地抬起頭，眼底盛著碎光，比上次孩子們在院子裡看見的螢火蟲還要亮，像是落了滿眶的星星：

“真的嗎？白先生，太謝謝你了！”

“該謝謝的是你。”

白久笑著搖頭，指尖拂過譜子上孩子的簽名：

“謝謝你一直陪著孩子們，把自己冇唱完的音樂夢，變成了孩子們的希望。”

老院長看著他們，拿起桌上的搪瓷杯喝了一口，熱水的暖意從嘴角漫到眼底，皺紋都舒展開了：

“這樣就好，這樣孩子們就能在音樂裡好好長大，把這份溫暖傳下去。”

等白久離開福利院時，月光已經爬上門簷的銅風鈴。

小何老師送他到門口，手裡攥著張皺巴巴的合唱團規劃圖，紙上用彩筆寫著“每週三下午排練（帶小餅乾）”“月底辦小演出（邀請阿姨來看）”，密密麻麻的字裡行間，全是對孩子們的期待，連紙邊都畫滿了小音符。

回到值班室，老院長正對著賬本發呆，檯燈的光把他的影子拉得很長。

小何老師走過去，輕輕幫他揉了揉肩膀，指尖能摸到院長肩膀上的舊傷——

那是去年搬煤時摔的。

“院長，您說咱們福利院現在這麼好，是不是像做夢一樣？

以前冬天連煤都不夠，孩子們凍得手通紅，現在不僅有新衣服穿，還有合唱團可以玩。”

老院長放下賬本，粗糙的手拍了拍他的手背，語氣裡帶著點感慨，又有點打趣：

“時間過得快啊，你當年還是個躲在我身後、不敢跟人說話的小蘿蔔頭，現在都能獨當一麵，替孩子們著想了。不過啊......”

他把賬本輕輕放在桌上，眼神突然變得促狹，像抓住了孩子的小秘密：

“你看看你現在都多大了，連個女朋友都冇有，以後可怎麼辦喲......”

得，愛操心的老院長又要嘮叨了。

小何老師耳尖騰地紅了，手忙腳亂地抓過桌上的規劃圖擋在臉前，連話都說不利索：

“院、院長！您怎麼又說這個......”