八歲考科舉，祖墳著火了怎麼辦 第66章你為什麼一定要參加縣試？

方啟正聽到黃道同對老館長的戲謔，也忍俊不禁。

老館長老臉一紅，轉頭過頭瞪了黃道同一眼。

黃道同見了，立馬收斂笑容，乖乖坐好。

方啟正見了，頓時笑得開心了。

老館長看了成材軒內，準備要參加縣試的十個學子一眼，開口說道：

“各位做文章的能力，我已經知曉了，接下來考較一下你們做詩的能力。”

“你們十人，以‘孤雁’為題，得‘聲’字，韻律為五言六韻，限時也是一炷香。”

方啟正去燃香。

參選“縣試集訓”的其餘九個學子，有的皺眉沉思，有的提筆邊寫邊想。

有的學子先把格律，平仄寫出來，然後準備等下按照格律平仄，往裡麵填合適的字。

之前陸鬥對詩會興趣不大的原因就在這裡。

詩會怡情為主，並冇有這麼多條條框框。

縣試，府度，院試，鄉試，會試和殿試，都要考試貼詩。

試貼詩都是命題寫作，還要符合聲律。

到時候如果不能搬用以前那個時代的詩，很大概率就要自己作詩。

如果你詩會上的詩，做得精彩絕倫，一遇到命題詩立馬原形畢露，那不僅你之前做的詩會遭人質疑，你的才學也可能會被人否定。

好在陸鬥還真會作詩。

可能水平不如那些千古名篇，但是用在科舉官場，那是綽綽有餘。

陸鬥先用毛筆，在草紙上寫下“孤雁”二字。

略一思索，便已經有了兩句。

一炷香時間過去。

十個被考較的學子，有的早早就將詩作成，比如陸鬥和周文淵。

有的在黃道同宣佈“一炷香時間已到”時，仍然湊不出四句。

老館長看向十個被考較的學子。

“誰先來吟誦一下自己的詩作？”

石之遠當先開口。

“館長，我先來吟誦吧。”

老館長點點頭。

石之遠在眾人的注視下，開始呤誦自己的“孤雁”詩。

“失群渡寒汀，悲鳴不可聽。

月冷蘆花白，沙明雪羽青。”

成材軒的學子們，有的點頭，有的搖頭。

老館長評判道：

“寫景工穩，然未脫‘孤雁哀鳴’的老一套，判為‘中下’。”

陳溪橋冇想到自己作文章被判為中下就算了，試貼詩居然也被判為中下。

緊接著又是三人，吟誦了自己的詩作。

一人中，一人中上，一人下下。

輪到陳溪橋時，陳溪橋自信站起，把自己作的“孤雁”詩唸了出來。

“一字寫雲箋，離群影自憐。

雖違春社約，不廢海天緣。”

成材軒的學子們，這次點頭認可的占大多數。

黃道同和方啟正也微微點頭。

老館長評判道：

“雲箋’之喻新，‘海天緣’立意轉高，評“中上”。”

又是兩位學子接連吟誦出自己的詩作。

被老館長評判了兩個“中”。

接下來眾人目光轉到了周文淵和陸鬥身上。

周文淵轉頭看了看陸鬥。

剛纔作文章自己輸給了陸鬥。

在作詩時他苦思冥想，絞儘腦汁，為的就是在這一場比試中，能贏過那個八歲小兒。

雖然之前陸鬥的作的“詠雪詩”，的確是巧妙。

但字裡行裡都透著粗俗。

這讓他覺得陸鬥的詩才未必有多好。

“你們兩誰先來？”老館長看向周文淵和陸鬥。

陸鬥剛想舉手，周文淵就搶先說道：

“館長，我先來。”

周文淵說完，就開始吟誦自己的詩作。

“獨宿蒹葭渚，長懷雲漢程。

風高翅愈健，月冷唳尤清。

豈懼關山險，原知節序更。

不隨凡鳥隊，自有九天聲。”

周文淵的詩一唸完，成材軒的學子們就紛紛高聲叫好。

黃道同，方啟正也連連點頭。

老館長臉帶笑意，望著周文淵，作出了自己評判。

“氣象雄健。頸聯見風骨，尾聯顯誌節，得詠物真味，評為‘上上’。”

周文淵一聽自己的詩，被評為“上上”，臉上也有了笑容。

他落座時，又看了一眼陸鬥。

雖然他不知道陸鬥作的詩如何，但他對自己的詩是極有自信的。

老館長，黃道同，黃啟正以及成材軒的眾學子，都看向了曾經作出、‘黃狗身上白，白狗身上腫’雖然通俗，但大巧不工的陸鬥身上。

陸鬥開始吟誦自己作成的詩。

“秋空遺點墨，天地信初成。

月照書難字，雲遮寄遠程。

風高添筆畫，霧重隱章程。

莫道形單隻，長天一句橫。”

陸鬥的“孤雁詩”唸完，老館長又是一呆。

黃道同和方啟正望著陸鬥，也眼泛亮光。

何守田也有些訝異。

原本他還以為陸鬥隻能做些文字淺顯的詩。

冇想到陸鬥也能做出這種文氣斐然的詩。

而且做的著實不錯。

顏午許剛纔也試做了一首孤雁時，自認跟周文淵的孤雁詩在伯仲之間。

但跟陸鬥的詩一比，又遜色幾分。

老館長看著陸鬥，臉上終於有了笑容。

原本以為陸鬥是目中無人，自不量力纔會在入經館不到三個月，就想去參加縣試。

但兩輪考較下來，才發現陸鬥要去參加縣試，非盲目自大，而是成竹在胸。

老館長開始對陸鬥的孤雁詩，做出評判。

“此詩之妙，全在‘天地書信’之喻。孤雁成字，風雲為筆墨，將遷徙苦旅昇華為天地傳書之壯舉。結句‘長天一句橫’，氣魄宏大，竟以孤雁為天公寫於碧空之一筆絕句。”

“此詩亦可平上上。”

老館長說完，成材軒的學子們紛紛點頭。

老館長看向接受考較的十個學子。

“你們十人，結合兩場考較，我認為可以去參加縣試的共有五人。”

十個被考較的學子中，有的神色自然，有的神色落寞。

雖然老館長還冇宣佈名字，但結合兩場考較的表現，大家都已經知道了哪五個學子的表現更為上佳。

老館長念出了他意向中的五人名字。

“陳溪橋”

“張守禮。”

“周文淵。”

“宋文坡。”

唸到第四個人名字時，老館長目光一轉，看向了自己的好徒兒。

“陸鬥。”

當老館長唸完陸鬥名字，成材軒內的眾學子一陣躁動。

“陸鬥真的要去參加縣試了！”

“天呢，他才八歲啊！”

“果然是神童！”

“去參加也不一定能考上。”

“就算考不上，陸鬥現在能做八股文章，而且做的相當不錯，隻憑這點，就遠超大多數人了。”

“……”

散館之後，黃道同把陸鬥又帶到了二樓書房。

老館長和方啟正都在。

陸鬥向兩人行禮。

坐在那裡的老館長，看向陸鬥的眼神，已經不再嚴厲。

他溫和開口，還想勸說一下陸鬥。

“陸鬥，你為什麼一定要現在去參加縣試？過個兩三年去，把自己的學問學紮實了再去，不是更好？”

黃道同和方啟正也一起看向陸鬥，他們也想知道陸鬥為什麼這麼心急，入經館不到三個月，就想著參加縣試。

陸鬥抬眼看著老館長，緩緩開口。

“師父，隻有鮮花才能一直生長在溫室。”

老館長，黃道同和方啟正想過陸鬥會怎麼回答，比如覺得自己才學夠了，或者說是想去試試。

但冇想陸鬥，會突然說這麼一句，看似跟參加縣試無關的話。

他們麵帶疑惑。

隻是還冇有詢問，就聽陸鬥接著說道：

“我從小就是受家人愛護的‘鮮花’，我以為家裡的大人們是為我遮風擋雨的參天大樹。”

“但現在長大了一點兒，我才明白，我的家人不是參天大樹，他們也不是刀槍不入。”

“他們為了護佑我們長大，身體早已經千瘡百孔。”

“我不想看到我的家人們受到欺淩，想讓他們的日子過得更好一點兒。”

“師父你問我為什麼這麼早要參加縣試。”

陸鬥說到這裡，頓了一頓，然後迎著老館長，黃道同和方啟正的注視，說出了自己為什麼要去參加縣試的答案。。

“我想早一點兒成為，可以給我們家遮風擋雨的參天大樹。”

老館長，黃道同和方啟正眼睛刹那間瞪大，怔怔望著陸鬥，久久不能言。