彆慌，先吃口飯 第 63 章 霜降吃柿子

【第 63 章 霜降吃柿子】

------------------------------------------

時間不知不覺流逝，等顧海生進來，便看到顧遠山這副勤奮模樣，滿意點點頭，“遠山，將早上學的內容都背一遍。”

雖說侄孫兒早就會背，但這些也是必不可少的，背出來，等一下纔好考問。

顧遠山站起身，一字不差地背了出來。

顧海生輕撫鬍鬚，笑了笑，“不錯，昨天學的你都掌握了，我便考考你今天所學的吧。”

顧遠山站直身子，嚴陣以待。

“解釋一下‘曰士農，曰工商。此四民，國之良。’的意思？”

顧遠山脫口而出：“讀書人、農民、工匠、商人，都是國家不可缺少的棟梁，稱為四民。”

他看著上首的顧海生，抿了抿唇，繼續道，“讀書人學習儒家經典，以科舉入仕為目標，承擔著治理國家、傳承文化等職責；農民則是從事農業生產的群體，為國家提供糧食必需品；工匠則是從事手工製造行業的人，為外我們提供各種生產工具；商人則負責商品流通和貿易，促進各地交流。四類人各司其職，共同承擔著國家的發展運作，視為國家良才。”

雖說昭明王朝的商人並冇有被壓榨得很嚴重，甚至在昭明帝在位時還曾大力發展經濟商貿行為，但如今還是一步一步被朝廷剝削著商人的利益，所以商人的地位還是排在最末位的。

就像顧遠山的小姑，嫁進商戶，雖說有些銀錢，但也還是經常被人瞧不起的，周姑父這才努力供兒子唸書，就盼著他能考個功名回來，光耀門楣。

顧遠山心思百轉，麵上卻不顯露半分，隻乖巧立著，等待著顧海生評判。

對於顧遠山的回覆，顧海生很滿意，笑得見牙不見眼，“好，好，好，不僅解釋了其中意思，還深入剖析士農工商所承載的職責，解釋得不錯。”

經義解析隻需要表麵意思就可，但記得住其中緣由，引申到彆的經典古籍中，對於日後做的策論自然是有幫助的。

顧海生看著下首白白胖胖的顧遠山，越看越滿意，但也冇有因此放鬆不考教，而是一鼓作氣，連著問了好些句，待顧遠山一一作答，才放過他。

“今天就到此為止，時間也不早了，回去把今天和昨天學的，抄寫一遍，明天交給我。”

溫故而知新，今天學的記住了，可不能撿了芝麻丟了西瓜，得連帶著昨天學的一起抄了才行。

顧遠山點點頭，恭送顧海生。

看了看外麵，放學的鐘聲還未敲響，顧遠山便坐下，繼續揹著書。

對於今天的課業，顧遠山糾結了一番，決定抄昨日的一遍就好了，今天學的方纔都抄寫了，再寫一遍就浪費紙了，回去拿沙盤練字就好。

琢磨著，回去讓阿爹再做一個沙盤，拿來私塾練字，這樣才方便，也不會像今天這樣，練字的時候奢侈用紙張練習。

顧遠山沉下心，默默揹著課本。等聽到“噹噹——”的聲音，才站起身，扭了扭有些僵硬的脖子，收拾好東西，就往外走。

中班三人依然勾肩搭背，大班的兩人也作伴而行，隻顧遠山小小的個頭，自己一個人走。

他也不覺得孤單，隻一心琢磨著回去練字。

一出學堂大門，顧三水早就在門口守著了。

待看見顧遠山，連忙走上前，接過顧遠山的書箱和飯盒，關切地問：“小山子，今天學得怎麼樣？”

這倒不是他又緊張了，說這句話就相當於見到村裡人，問候一句“吃了嗎？”的意思。

顧遠山不知他的想法，昂著頭，認真答道：“阿爹，大爺爺教得很好，我今天又學會了好多字。”

雖說顧三水昨日也這樣問了，但顧遠山並冇有覺得他囉嗦，仍然認認真真回答。

阿爹這樣問也是關心自己，他是知道好歹的人。

想到今天練字的事兒，顧遠山繼續道：“阿爹，今天可以再給我做一個沙盤嗎？我想在學堂裡也用沙盤練字，不然練一下午的字，太廢紙了。”

昨天他看了，製作沙盤都是家裡有的材料，再做一個也不費事兒，還能方便自己練字。

顧三水冇多問，隻笑著點點頭，“好，阿爹今晚給你再做一個。”說完，牽著顧遠山就往家裡走。

兒子在學堂適應得好，他也就放心了，至於再做一個沙盤，也不是什麼大事。

兒子有心學，他就要努力供。

雖說他也妄想著兒子能考個童生，甚至是秀才老爺回來，但是就算以後冇考到，他也不會怪兒子。不說科舉之難，就說他是自己的獨苗苗，乖巧聽話，身體健康，他就很滿意了。

……

一高一矮，走進院子，看到空蕩蕩的，顧遠山有些奇怪，隻好抬頭問道：“阿爹，阿爺、阿奶和阿孃他們呢？”

如今不是農忙，這個點大家該在家準備吃飯了纔對。

顧三水將書箱和飯盒放好，笑了笑，說道：“你唸書忘記日子了，今天是霜降，你阿爺帶著大傢夥上山摘柿子去了。”

山上種了一大片柿子林，這是族裡的資產。每年霜降，族裡就會讓各家各戶上山去摘柿子，能摘多少摘多少，取其五分之二上交即可。

雖說要差不多上交一半，但也冇辦法，族裡也要經費。每年修葺祠堂都是一大筆費用，還要關照一些孤兒寡母，給他們一口飯吃。這些錢不用各家各戶出，都是從族地裡產出補給，可以說非常人性化了。

至於為何在霜降這天摘，也是有說法的。人們認為在霜降這日吃柿子，不但可以防寒保暖，還能補筋骨。此外，霜降正是柿子成熟的時節，這時的柿子口感甜美，非常適合食用。

顧海生要上課教學，家裡人口也少，很少參加這些族裡的活動。顧雲生每年就招呼家裡大大小小，上山幫忙，回來還要分一份給顧海生家送去。

“小山子，你乖乖在家等著，等爹回來，給你帶柿子吃。”顧三水匆匆從院子角落拿了兩個籮筐，就往外走。

天色不早了，自己得上山幫忙挑籮筐去。今年摘的柿子有三擔，自己不去的話，總不能讓自家老爹一大把年紀了還挑擔吧？

顧遠山送彆腳步匆匆的顧三水，回屋拿出沙盤，就蹲坐在院子裡練字。待練得差不多，就在紙上寫。

如今顧遠山的字已經寫得規規矩矩，不會像剛開始那樣寫得那麼大了。

習字練字，這隻是科舉的第一步。這一步很艱難，短時間是看不出來效果的，隻能靠自己日積月累，日複一日地練習。