穿越成為農家子，看我耕讀傳家 第107章

陳青文在鬆韻書院的日子，便在晨鐘暮鼓與筆墨紙硯間，如溪水般潺潺流過。

轉眼間，已近月半，到了“望日”（十五）前夕，按書院規製，每旬旬中休息一日。

這幾日，劉教習的經義文章課依舊是核心。他引經據典，剖析義理，要求嚴苛，那沉靜的目光掃過，無人敢懈怠。

學子們或如李逸之般對答如流，或如張鵬般倚仗舊識略顯浮躁，或如錢有福般時常鬨出些啼笑皆非的“高論”，更如陳青文、趙鐵柱等新生，在磕絆中努力追趕。

這日午後，最後一堂課畢，劉教習並未立刻宣佈散學。

他目光掃過台下略顯疲態卻麵含期待的學子，沉聲道：“今日功課，將《論語·為政》篇後五節熟讀，並以此篇義理，草擬一篇三百字以上的‘義’論，下次課前交來。”

他略作停頓，拿起案幾上一份日程竹牌，繼續道：“明日便是旬休，爾等可自行安排。不得擅自下山滋事，違者重處。”

聽聞此言，學堂裡隱隱泛起一陣鬆快的氣息。趙鐵柱更是悄悄挺直了腰板。

劉教習話鋒一轉：“再者，十六那日，郭教習將為爾等講授‘樂’課。”

說到此，他特意提高了聲音：“有願習古琴者，書院公有練習琴三張；願習簫者，有竹簫五管；另有塤兩枚，笛四支。需用者，明日可至致遠齋尋吳伯登記，憑學牌借用，先登記者得。”

此言一出，底下學子反應各異。

家中富足的，如張鵬，嘴角微撇，他自有上好的琴具，無需與旁人爭搶。錢有福則眼睛一轉，顯然在盤算帶個什麼樂器顯得風雅。

而如陳青文、孫浩等寒門學子，則立刻感到了壓力——東西少，想要的人多。

李逸之神色不變，他有一枚溫潤的舊塤，是他父親留下的遺物，亦是他的樂器，無需與人相爭。

放學鐘聲終於敲響。

趙鐵柱一邊飛快地收拾書箱，一邊對陳青文急道：“青文，聽見冇？琴就三張！你明天一早就去瞅瞅！去晚了怕是毛都摸不著了！”

他雖然對音律一竅不通，卻也知道這是必修課程，躲不過去。

梁識打了個哈欠，接話道：“急什麼，那公用的琴，都不知道用了多少年了，弦也澀得很，還不如借支笛子湊合。我明日睡醒了再去，有啥算啥。”

李逸之默默整理著書本筆墨，聞言淡淡道：“樂器乃修身之器，不在優劣，在心誠。”

陳滿倉給青文留的錢有限，購置私人樂器是妄想，青文心下決定，定要早些去借樂器，無論如何，總要親手試試這聖人所重的“樂”究竟是何模樣。

翌日，書院果然比平日清靜許多，鳥鳴山幽，連空氣都彷彿鬆弛下來。

趙鐵柱歸心似箭，昨日放學便揹著塞滿臟衣服的包袱，跟眾人道彆，興沖沖下山去了，他兄長應在山腳等他。

趙鐵柱心裡盤算著，家中有支舊笛子，回家找找，也能應付過去。

陳青文卻不敢貪睡，惦記著借樂器之事，匆匆用過晨食便趕往致遠齋。

果然，已有四五人等在門外，多是熟麵孔，包括那個性格怯懦，據說家境貧寒的孫浩。

眾人雖未交談，眼神交彙間卻都有些心照不宣的緊迫感。

辰時正，管雜務的吳伯慢悠悠開了門。名冊攤開，眾人依次登記。

那三張琴果然搶手，很快被排在前麵的人借走。輪到青文時已經一把不剩。

“姓名，借什麼樂器？”

陳青文連忙遞上學牌：“吳伯，學生陳青文，借竹蕭一管。”

吳伯抬頭看了他一眼，在名冊上記下。竹蕭到手，青文這才鬆了口氣。

孫浩排在他前麵，借了一支竹笛。

回到齋舍，梁識果然還在酣睡。青文將蕭放好，便抱著木盆去盥洗處洗衣。

冰涼的泉水浸濕雙手，他正費力揉搓一件長衫，旁邊傳來問話聲。

“陳師兄，你借了什麼樂器？”孫浩小聲問，手裡搓洗衣服很是熟練。

“僥倖借到一管竹蕭。”青文回道，看著對方盆裡同樣半舊的衣物，問道，“孫師弟，昨日夫子留的‘義’論，你可有頭緒了？”

孫浩搖搖頭，臉上泛起愁容：“尚未……經義尚不純熟，作文有些艱難。”

兩人便一邊洗衣，一邊低聲交流。同樣的境遇讓兩顆原本陌生的心靠近了些許。

晾好衣物，已近午時。青文回到齋舍，推醒仍在夢鄉的梁識。

梁識迷迷瞪瞪坐起，嘟囔著：“旬休也不讓人睡個安穩……”磨蹭了好一會兒，兩人才一同去飯堂用了午食。

飯後，他順道去了致遠齋一趟，回來時手裡拿著一枚陶塤，得意道：“瞧瞧，就剩這個和兩支破笛子了，這塤瞧著稀奇，就它吧！”

放好陶塤，梁識認命地抱著積攢的衣物去漿洗，言說洗完衣服要順便去澡堂泡一泡。

青文在齋舍鋪開紙筆，繼續臨摹《九成宮》。

連日的練習，他已能隱約感覺到，那橫平豎直間，似乎有了一絲微弱的、名為“筆力”的東西在滋生。

練了約莫一個時辰，他收起筆墨，拿起竹簫試著吹奏。

他齜牙咧嘴地把簫口懟在唇間用力吹，竹管發出刺耳的聲音。再試時整張臉漲成豬肝色，青筋都快要爆出來了，氣流卻在唇縫散了——隻擠出細弱的聲。

指頭在音孔上反覆抬起又砸下，不成調的斷斷續續漏出來，像垂死的鵝在叫。

他搖搖頭，決定暫時放棄，等晚上梁識回來，問問他怎麼吹再說。

青文決定去藏書館看看書，換換心情。

藏書館內比平日更安靜，書香瀰漫。他進來習慣性看向窗邊，果然見李逸之端坐那裡，正凝神閱讀。

青文冇有打擾，自行走到雜學書架前，取下一冊薄薄的《農桑輯要》，在李逸之不遠處坐下翻閱。

書中關於耕織的記載，雖不如《齊民要術》詳備，卻更貼近本朝農事，讓他倍感親切。

讀到精妙處，他甚至忘了時間，直到感覺光線漸暗，才恍然抬頭。恰巧李逸之也合上書卷，準備離開。

兩人目光相遇，李逸之微微頷首。青文連忙起身，將書歸位。

兩人一同走出藏書館，眼見已是晚飯時分，便默契地一同轉向飯堂。

飯堂裡人不多，兩人安靜地用罷晚飯，碗筷碰撞聲和遠處隱約的談笑聲更顯得他們這桌安靜。

飯後，兩人踏著暮色，並肩走在回齋舍的山徑上。夕陽的餘暉將兩人的影子拉長，灑在青石階上。

“陳師弟在看農書？”李逸之忽然開口，聲音依舊平淡。

青文有些意外，答道：“是，家中務農，看著親切，也覺有用。”

李逸之沉默片刻，道：“‘格物致知’，能學以致用，是好事。”說罷便不再多言。

回到齋舍，梁識已煥然一新，正歪在床上翻看一本閒談筆記，甚是愜意。

不多時，趙鐵柱也風風火火地回來了，不僅人精神了，還帶回一大包他娘做的烙餅和醬菜，熱情地分給眾人。

他還得意地掏出一支略顯陳舊的竹笛：“看，俺哥以前用過的，俺吹了吹，能響！”

“俺娘說了，在書院彆虧著嘴！”趙鐵柱憨笑著，又壓低聲音，“你們是不知道，俺回來時看見錢有福他家書童，抱著個大食盒，裡麵那菜，嘖嘖，光是聞著就香掉鼻子！”

梁識咬了口烙餅，笑道：“那是自然，人家是含著金湯匙出生的。咱們有這烙餅吃，也不差了！”

說著，他看向青文和李逸之，“你倆一個泡藏書閣，一個練字，真是用功，讓我這懶人無地自容啊。”

李逸之瞥了梁識一眼，微微彎了下嘴角。青文道：“梁師兄說笑了，不過是笨鳥先飛。”

晚間，四人圍坐，閒聊雜事。話題自然又轉到明日的課程。

“要是射課俺不怕，俺冇射過箭但是用彈弓打過鳥！這樂課，俺不在行。”趙鐵柱有幾分擔憂。

梁識搖頭：“書院射箭講究禮儀規矩，跟你打鳥可不一樣。不過，總比那勞什子彈琴吹簫容易些。”

青文撫摸著借來的簫，歎道：“我自己試了下，吹不成調。”

趙鐵柱也忙道：“俺這笛子也是，咋吹都像驢叫！”

李逸之難得插言：“初學皆如此，無需焦躁。氣息平穩，指法自然，聲便和諧。”

燭火搖曳，映著四張年輕而神色各異的臉龐。窗外，山風過隙，鬆濤隱隱。