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欣可小說 > 百合GL > 科舉操作手冊:一起來學八股文 > 第319章 會試開考

至平二十四年二月初九,寅時初刻。

京城還沉在墨汁般的夜色裡,貢院街卻已浮動著壓抑的聲浪。無數燈籠在刺骨寒氣中顫抖,吐出昏黃微光。嚴恕攏了攏身上那件青綢麵兒灰鼠皮裡的披風,細密的絨毛邊護著脖頸。可當貢院那黑沉沉的高牆輪廓撞進眼簾時,他呼吸還是不易察覺地一窒。

幾個月前的鄉試,也是這座貢院。

那九天像一道遲遲不肯癒合的舊傷。此刻,貢院門簷下那盞搖曳的風燈,牆上雨痕蜿蜒的走向,甚至空氣裡那股陳年石灰混合著黴變紙張的特殊氣味——都瞬間活了過來,纏上他的四肢百骸。

“順天府試子,列隊!”

胥吏的吆喝將他拽回當下。嚴恕隨著人流緩緩前移,腳下那雙加厚麂皮暖靴踩在凍硬的地麵上,每一步卻都像踏在記憶的薄冰上。懷裡文書用上好的桑皮紙整齊收著。

搜檢棚簷下火光躍動。

“解開!”

嚴恕平靜地褪去外袍夾襖,寒風舔上肌膚的瞬間,他肩背肌肉記憶般地繃緊。他考籃裡的物品被一一查驗:酥餅、歙硯、紫毫筆、扁壺。每件都質地精良而簡樸,符合嚴家家風。

“縫線。”

另一兵丁扯過他備用的素藍直裰,手指用力撚過衣縫。布帛被拉扯的韌響。

“過!”

文書覈驗的棚屋裡,老書吏的目光在“嘉興府嚴氏”上停留。嚴恕安靜等著,袖中的手卻微微收攏。

“國子監的監生?”書官吏問。

“是。”嚴恕回答得很簡潔。

書吏點了點頭,銅戳沉沉落下。接過文書時,嚴恕觸到那未乾的硃砂印,竟覺得指尖發燙。

踏進頭門。

甬道長深如峽,火把將人影投在斑駁磚壁上,扭曲晃動。風從儘頭倒灌,嗚咽如訴。嚴恕的呼吸急促了一瞬。

兩側號舍的黑影層層疊疊壓過來。他找到了“地字柒佰叁拾貳號”,與鄉試時的“西洪字九號”不同,格局卻彆無二致:同樣狹仄,同樣滲著黴味,同樣一張坐板一方擱板。

嚴恕放下考籃,從底層取出那個扁銅暖爐。銅爐在掌心泛起暖意,他卻莫名覺得,這溫暖有些陌生,甚至奢侈。

遠處傳來沉沉鼓聲,第一通。

嚴恕在冷硬的坐板上坐下,將披風墊在身後。閉上眼睛,鄉試最後一夜的感受洶湧而來:身體透支的虛浮,以及交卷後走出這扇門時,日光刺眼得讓他幾乎流淚的眩暈。

他睜開眼,號舍外天光漸青。

嚴恕知道自己帶了足夠的炭丸、耐存的吃食、最禦寒的衣裳。更重要的是,他這次有了更加穩定的內心。經過上次鄉試後那如烈火一般的淬鍊,他的心境已經不同。

他輕輕嗬出一口白氣,看著它在寒冷中迅速消散,然後,他開始慢慢地研墨。墨條在硯台上劃過,聲音沉穩。

銅鑼聲從至公堂方向傳來,沉悶而威嚴,穿透數千間號舍,壓過了所有細碎的響動。嚴恕擱下筆,將掌心那點炭爐的餘溫攥緊。他知道,髮捲的時刻到了。

甬道上響起整齊而沉重的腳步聲,那不是士子的彷徨步履,而是號軍們的軍靴。他們兩人一組,抬著厚重的木匣,像一道沉默的黑色溪流,注入貢院這具龐大軀體的每一條“血管”。腳步在嚴恕的號舍前停下。柵門上的小窗被拉開,一隻粗糙的手伸進來,放下一疊厚重的試卷,還有一遝素白的稿紙。冇有言語,隻有紙張與木板摩擦的“沙沙”聲,隨後小窗“哢噠”合上,腳步聲移向下一間。

整個過程快得近乎冷酷。科舉之公平,在這等細節上體現得淋漓儘致——無人知曉鄰舍是誰,無人能得半分額外提示,每個人都隻麵對這四堵高牆,和即將到來的、決定命運的筆墨。

嚴恕深吸一口氣,將那捲試卷移到麵前。紙張是上好的宣紙,堅韌微黃,邊緣裁切得極為齊整,透著一股凜然不可侵犯的官氣。卷首硃紅色欄框內,已用端正的宋體印著《至平二十四年丁巳科會試第一場試題》。下方是密密麻麻的注意事項,無非是避諱、格式、謄寫等條條框框,他目光一掃而過,重要的是題目本身。

四書義三道:

子貢問曰:“鄉人皆好之,何如?’子曰:‘未可也。’‘鄉人皆惡之,何如?’子曰:‘未可也。不如鄉人之善者好之,其不善者惡之。’

孟子曰:“舜之居深山之中,與木石居,與鹿豕遊,其所以異於深山之野人者幾希。及其聞一善言,見一善行,若決江河,沛然莫之能禦也。”

《大學》曰:“德者,本也;財者,末也。外本內末,爭民施奪。

這三道四書題都還算常規,嚴恕心下稍定。而難點在於如何在出新的同時保持文章義理上的醇厚。畢竟本次會試的主考應該不太願意看到偏離朱子註疏的破題。

五經題各依本經,嚴恕的本經為《詩經》,他的目光急急投向屬於《詩》的那道題。而題目映入眼簾時,他呼吸為之一滯:

“《詩·小雅·正月》:‘謂天蓋高,不敢不局;謂地蓋厚,不敢不蹐。’”

隻此兩句,寒意卻比號舍中的更甚,直透肺腑。

此詩乃西周大夫怨刺幽王昏暴、時局險惡之名篇。這兩句的厲害在於:天本至高,卻逼得人不敢不彎腰蜷縮;地本至厚,卻讓人不敢不輕步小走。以天地之博大連容身之難,寫儘政治高壓下臣民戰栗窒息、無所逃於天地之間的絕境。

此題之險,險在雙關。表麵上,是要求通訓詁、明詩旨,闡釋詩句本意與曆史背景。更深層處,卻是一道直指當下的時政隱喻題。《正月》全篇充斥“憂心慘慘”、“哀今之人”之歎,這“局”與“蹐”,難道僅僅在說千年之前的周室?至平二十四年,邊患頻仍,吏治腐敗,朝議紛囂,言路是否亦如這“高天厚地”,令人心生畏懼,不敢縱情抒懷?

這已不止是經義考覈,這是對士子膽識、忠誠與詮釋智慧的危險試煉。如何在“代聖立言”的框架內,既不失經典原意,又能寄托對時局的深切關懷,叩問著每一個拿到這道題的士子內心。

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之前搜檢入場都寫過了,會試也是大同小異,我就略寫了。

我突然發現,雖然這本書號稱寫科舉,但我居然從來冇完整地寫過三場全部文章。基本上除了第一篇四書八股文和帖詩以外,其他都冇詳細寫過。所以我決定這次會試把文章寫得詳細一點。

這次會試我會詳細寫第一場的一篇五經文,第二場的一篇論,一篇詔和一篇判,第三場的策論還是會比較簡略,因為策論的重頭戲在殿試。為了防止重複,我就以後再詳細寫。

總之,我力求讓大家沉浸式體驗明清科舉的全過程吧。自從有了D老師,我真是啥文章都會寫了。

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