簽到就能領錢，但是老公是假的 第175章 認字

初次捕魚的豐碩成果讓曲靖和江秀秀看到了水庫穩定的產出潛力。\n在接下來天氣晴好的幾天裡，曲靖幾乎每天清晨都會去水庫邊待上一兩小時，撒下那個自製的漁網。\n收穫雖然不像第一次那樣驚喜連連，但每次都相當穩定。\n草魚和鯽魚依舊是主要品種，偶爾能網到幾條其他的魚種，而肥美的羅氏蝦也幾乎每次都不會缺席。\n但很快，曲靖發現了一個問題。\n每次捕魚回來，都要從空間裡挪移出水桶來裝當日的戰利品，顯得有些麻煩，而且水桶容量有限，若是一次捕獲得多，還需要分裝。\n他想著，需要一個更大、更固定的容器來臨時存放和暫養這些鮮活的漁獲。\n這個念頭一起，他便立刻行動起來。\n之前蒐集來的工具裡，有一套完整的木工工具，正好派上用場。\n他從山洞附近挑選了幾棵粗細合適的杉木，用空間能力輔助砍伐、搬運回來，然後，在洞口那片相對平坦的空地上，他開始施展手藝。\n刨子推過木材表麵，發出沙沙的聲響，帶著清新的木屑飛揚，鑿子和木槌配合，精準地開鑿出榫卯結構。\n曲靖做得十分專注，元寶則好奇地圍在旁邊，看著爸爸將一塊塊木板變成一個有形狀的大傢夥。\n江秀秀偶爾出來看看，遞上溫水，或用布巾替他擦去額角的細汗。\n她看著那個逐漸成型的大木桶，直徑足有一米多，高度也超過1米，桶身用堅固的鐵箍緊緊箍住，確保不會漏水。\n“這下可好了，以後撈回來的魚蝦可以先養在這裡，隨時吃隨時取，更鮮活。”她笑著稱讚。\n花了將近兩天功夫，這個大木桶終於製作完成。\n曲靖將其內部仔細打磨光滑，避免木刺傷魚，然後放置在水庫邊他們經常捕魚的那處緩坡。\n他打了大半桶清澈的庫水，又扔了幾根水草進去。\n當天捕到的魚和蝦，他便直接放入了這個大木桶中。\n看著草魚和鯽魚在寬敞的木桶裡悠然擺尾，羅氏蝦在桶底爬行，一種收穫與倉儲的滿足感油然而生。\n每天清晨，江秀秀去檢視木桶裡的情況，挑選要食用的魚蝦，成了一個新的、令人愉悅的日常儀式。\n幾場凜冽的北風過後，天空徹底陰沉下來，鉛灰色的雲層低低地壓著山穀，連水庫的水麵都彷彿凝固了一般，呈現出一種沉鬱的墨綠色。\n空氣中瀰漫著一種雪前特有的、濕潤而冰冷的氣息。\n“看這天色，怕是要下大雪了。”曲靖站在洞口，望著外麵死寂的景象，語氣篤定。\n江秀秀抱著元寶走過來，看著洞外灰濛濛的世界，心裡卻並不慌張。\n他們早已做好了準備，山洞裡，物資充裕，柴火和煤炭碼放整齊，厚實的棉簾已經掛在了集裝箱房的門內側，進一步隔絕寒氣。\n果然，到了傍晚，細碎的雪沫開始零星飄落，漸漸地，雪粒變成了鵝毛般的雪片，無聲無息，卻又鋪天蓋地地落下。\n風也大了起來，卷著雪花，在山穀間呼嘯穿梭。\n曲靖仔細檢查了柵欄門的門閂，又用舊棉絮塞緊了門縫，防止風雪倒灌。\n江秀秀則將露營爐的火撥得更旺了些，爐子上坐著的水壺咕嘟咕嘟地冒著白氣，給乾燥的空氣增加了一點濕度。\n大雪下了一整夜，冇有停歇的意思。\n第二天清晨，當曲靖小心地推開一道門縫向外張望時，外麵已是一個銀裝素裹的純白世界。\n遠處的山巒、近處的樹木、乃至他們開墾的那一小片菜地，全都被厚厚的積雪覆蓋，目之所及，一片皚皚，幾乎看不出原本的樣貌。\n“好大的雪。”江秀秀也湊過來看，驚歎道。洞口堆積的雪幾乎有半人高，將他們徹底封在了洞裡。\n“這樣也好，”曲靖反而鬆了口氣，“這麼大的雪，任何活物都難以行動，我們這裡更安全了。”他回身，看著被燈光照得溫暖的山洞內部，“正好，我們也貓個冬。”\n大雪封門的日子，反而讓山洞裡的生活節奏徹底慢了下來。\n外麵是天寒地凍，洞內卻因著充足的燃料和妥善的保溫措施，依然維持著宜人的溫度。\n元寶對洞外無邊無際的白色充滿了好奇，總是扒在觀察孔上往外看。江秀秀便抱著他，指著外麵，教他雪、白色、冷這些詞。\n曲靖則利用這段時間，進一步打磨和修理工具，或者翻看那些帶來的書籍，研究一些可能用得上的知識。\n飲食上更是絲毫不虧待。有了大雪的天然冰箱，他們甚至將一部分鮮肉直接存放在洞口內側積雪挖出的凹槽裡，隨取隨用。\n今天燉一鍋熱乎乎的羊肉蘿蔔湯，明天烤幾串滋滋冒油的野豬肉，偶爾煮一鍋鮮美的魚湯，或者用鹽水灼一盤羅氏蝦，改善口味。\n小人蔘燉的雞湯，也隔三差五地出現在餐桌上，溫養著身體。\n夜晚，爐火劈啪，一家人裹著厚厚的毯子，擠在床上，江秀秀有時會打開筆記本電腦，播放一部下載好的老電影，或者給元寶看看動畫片。\n更多的時候，隻是靜靜地坐著，聽著外麵的風雪聲，享受著這末世中近乎奢侈的安寧與溫暖。\n除了日常的起居和偶爾的娛樂，曲靖和江秀秀開始有意識地將教導元寶提上日程。\n孩子已經四歲，正是對世界充滿好奇、模仿能力極強的年紀，在這與世隔絕的環境裡，父母的言傳身教幾乎就是他獲取知識的全部來源。\n曲靖之前在圖書館蒐集物資的時候，有收穫一箱筆記本，這下派上用場了。\n但是為了節約資源，曲靖用匕首將之前蒐集來的、較為平整的木板削成一塊塊巴掌大小的方板，打磨光滑，做成了一張張可以反覆使用的識字板。\n江秀秀則從灶膛裡撿來燒黑的木炭，削尖，作為筆。\n教學通常是在午飯後，元寶精力比較集中的時候進行。\n一家人圍坐在方桌旁，爐火的暖意驅散了洞外滲入的絲絲寒氣。\n“元寶看，這是山。”江秀秀拿起一塊木牌，上麵用炭筆畫著三個連在一起的三角形，下麵一道橫線，\n形象地勾勒出大山的輪廓。她指著洞口的方向，“我們住的，就是山洞，外麵那些，都是山。”\n元寶睜著烏溜溜的大眼睛，看看木牌，又看看洞口，小手指著外麵，含糊地說：“山……”\n“對，真聰明！”曲靖笑著摸摸他的頭，拿起另一塊畫著波浪線的木牌，“這是水，我們喝的水，外麵水庫裡的水。”\n他們從這些最具體、元寶日常能接觸到的事物教起：火是爐子裡跳躍的火焰，木是燒火的柴薪和洞裡的傢俱，人是爸爸、媽媽和元寶自己，口是用來吃飯、說話的……\n江秀秀教得耐心，她會把字和具體的東西、動作聯絡起來。\n教手字，就舉起自己的手，再拉起元寶的小手，教走字，就抱著他在洞裡走幾步。\n曲靖則負責鞏固和考覈。\n他會把教過的幾塊木牌混在一起，攤在桌上，“元寶，哪個是爸爸？”，他們用父字代替，並告訴元寶這就是爸爸。\n元寶有時能準確指出，有時則會搞混，拿起畫著月牙的月字牌，奶聲奶氣地喊：“亮亮！”引得夫妻倆忍俊不禁。\n學習的時間不長，每次也就一刻鐘左右，避免孩子產生厭煩情緒。\n但日複一日，元寶麵前的小木牌漸漸多了起來。\n除了名詞，也開始接觸一些簡單的動詞，如吃、睡、看。\n當大雪初晴，第一縷明亮的陽光透過觀察孔照進洞裡，恰好落在寫滿炭筆字的木牌上時，元寶指著那個日字，清晰地說道：“太陽！”\n那一刻，江秀秀和曲靖相視而笑，心中湧起的成就感，絲毫不亞於他們成功獵到一頭野牛，或者囤積了足以過冬的糧食。\n在這片被冰雪覆蓋的寂靜世界裡，知識的種子，正如同洞口那被積雪保護著的菜苗，在愛的滋養下，悄然萌芽。\n\n"

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