然而,馮誌也是一個理智的人。
他知道,感情這件事不能強求,既然沈月蘭已經心有所屬,那麼自己再繼續糾纏下去也冇有意義。
而且自己還有夢想和追求,不能因為一段冇有結果的感情而耽誤了自己的前程。
馮誌是高三學生,還是體育特長生,他一直夢想著能夠成為一名飛行員,翱翔在藍天之上。
雖然愛情這件事已經到此為止,但他知道,接下來自己要更加努力學習了。
無論是文化成績還是不久之後就要到來的專業考,他都覺得自己要拚搏努力一把了!
想到這裡,馮誌深深地吸了一口氣,然後緩緩地吐出,彷彿要將心中的所有情緒都釋放出來。
他冇有上前打擾江灝和沈月蘭,隻是靜悄悄地站在遠處看了幾眼,然後就轉身離開了操場,朝著教室的方向走去。
馮誌的步伐堅定而有力,彷彿是在向自己的夢想邁進。
未來的路還很長,他還有很多事情要做,不能因為一段感情的失敗而一蹶不振,要讓自己變得更加優秀,去迎接屬於他的未來。
就在馮誌默默轉身,離開這片操場時,沈月蘭的目光不經意間的掃過了那道略顯孤寂的身影。
她臉上的笑容微微一滯,心中莫名地泛起了一絲漣漪,但很快又被她強行壓下。
沈月蘭自然是知道馮誌對自己的心意的,那份執著與堅持,讓她既感動又無奈。
她不喜歡馮誌,這是她內心深處最真實的感受,無法因為對方的付出而改變。
這麼長時間以來,沈月蘭也不止一次地嘗試過拒絕馮誌,每一次都是選擇隻有兩人在場的私密時刻,小心翼翼地,生怕當眾拒絕會傷了馮誌的自尊,以免讓他在眾人麵前丟臉。
喜歡一個人冇有錯,但被不喜歡的人喜歡,也是一種負擔,尤其是當這份喜歡變得如此沉重時。
然而,無論沈月蘭如何明確地表達自己的立場,馮誌就像是一塊頑固的石頭,始終不為所動,他的堅持,讓沈月蘭既敬佩又頭疼。
想到這兒,沈月蘭不禁輕輕笑了,那笑容中帶著幾分自嘲,幾分無奈。
馮誌一個勁地追求自己,那份傻勁兒,有時候讓她覺得既可笑又心疼。
可轉念一想,自己又何嘗不是如此呢?
自己不也像個傻子一樣,一個勁地追求著那個遙不可及的江灝嗎?
兩人都是一種人罷了。
不過沈月蘭和馮誌還有一點很像,那就是都不後悔。
馮誌為了沈月蘭能夠高興,甚至願意放下自己的尊嚴,前去尋找江灝,懇求他能夠和沈月蘭在一起,哪怕隻是給她一個機會。
而她自己,為了能夠讓江灝正視她一眼,不惜撒嬌耍潑,用儘各種方法,隻希望能在他心中留下一點痕跡。
這樣的自己,和馮誌,又有什麼區彆?
冇有區彆……一樣的傻子。
不多時,江灝停下了手中正在進行的拉伸動作,轉而看向沈月蘭。
“這下子應該不痛了吧?”
“以後跑步的時候注意點,彆跑太快了。”
“時間差不多了,我再跑兩圈就回教室了。”
“你不用等我,拜拜~”
江灝說完,冇有給沈月蘭任何迴應的機會,便頭也不回地沿著操場跑去了。
他的背影,在路燈微弱燈光的映照下,顯得格外挺拔而堅定。
沈月蘭站在原地,望著他漸漸遠去的身影,心中五味雜陳。
等江灝跑完一圈回來,再次經過這個路燈下麵時,沈月蘭的身影已經不在這裡了。
她選擇了默默離開,就像她從未出現過一樣。
看到沈月蘭離開了,江灝也是冷不丁地鬆了口氣。
如果這女孩兒還在這裡的話,江灝覺得自己還真不知道該怎麼麵對她……
江灝在跑完五公裡之後準備回教室。
不久前,起床鈴聲已經響過,新的一天正式開始。
接下來,這群苦逼的高三學生也會陸陸續續從宿舍走出,帶著一臉的疲憊與睏意,來到教室,開始他們緊張而充實的學習生活。
讓江灝驚訝的是,當他來到教室的時候,裡麵已經坐有將近一半的學生了。
大家或低頭背誦知識點,或整理書桌,每個人的臉上都寫滿了對未來的憧憬與渴望。
江灝悄悄地來到自己的座位坐下,看著眼前堆積如山的課本和資料,心中不禁湧起一股莫名的壓力。
他思索著該趁著早自習的時間學習哪個科目。
是數學,還是英語?
或者是物理和化學?
每一個科目都那麼重要,每一個知識點都需要他去掌握。
江灝深吸一口氣,調整好自己的狀態,開始投入到緊張的學習中。
而此時的沈月蘭,已經回到了宿舍,她躺在床上,望著天花板發呆。
特長生的作息時間和文化生是不一樣的,可以晚點到教室。
而沈月蘭躺在床上,回想起今天早晨發生的一切,心中充滿了複雜的情緒。
她不知道自己是否應該繼續堅持下去,繼續追求那個遙不可及的江灝。
但她也知道,無論結果如何,她都不會後悔自己的選擇。
因為,這就是她,一個為了夢想而勇敢追求的女孩啊。
另一邊,江灝正眉頭微皺,在心中反覆思量著今日該優先學習哪個科目。
忽然間,他的眼角餘光不經意間瞥見了一抹熟悉的身影。
班主任於念寒正邁著輕盈而堅定的步伐,朝著教室走來。
這一瞥,讓江灝不禁微微一怔,心中暗自詫異:班主任來的居然這樣早?
他下意識地低頭看了一眼貼在課桌邊緣的課程表,上麵清晰地寫著,今天負責看管早自習的老師明明是數學老師啊,怎麼於老師會在這個時候出現?
實際上,自從於念寒接手帶這個班級開始,她就養成了一個雷打不動的習慣。
每天早上都會早早地來到教室,哪怕那天並不是她負責看管早自習。
在她看來,自己身為班主任,不僅僅是班級的管理者,更是同學們成長道路上的陪伴者與引路人啊!