離翁和光同塵 第31集 沐林河壩修河堤，鵲姐織衣留真情

題記

寒江鼓角動荒陬，千眾揮鍁戰未休。

凍土破冰驚宿鳥，長堤鎖水護新疇。

霜侵布衫身猶挺，線織心衣暖自流。

莫道青春多壯誌，真情最是抵清愁。

一

一九七四年冬月的金川縣，寒風如刀，自大渡河峽穀呼嘯而過，颳得人臉頰生疼。沐林河壩橫亙在縣城對岸，原本是片汛期便被淹冇的荒灘，此刻卻旌旗招展、人聲鼎沸。金川中學一千兩百餘名師生響應“農業學大寨”的偉大號召，正在這裡開展聲勢浩大的圍河造田大會戰，鐵鍬撞擊凍土的脆響、號子聲與風聲交織在一起，在河穀間久久迴盪。

離翁穿著洗得發白的舊棉襖，領口磨出了毛邊，作為學生會主席，他比誰都忙碌。天剛矇矇亮，他就踩著薄冰跨過臨時搭起的木橋，先檢查前夜壘起的河堤段是否被冰水沖垮。“三班的同學注意了，這裡的土塊要敲碎，不然凍融後會塌！”他彎腰撿起一塊帶冰碴的土坷垃，往地上一摔，碎屑四濺，“按技術員說的，每層土要夯實三十下，這是保命的工程！”

各班勞動委員圍著他彙報進度，離翁從口袋裡掏出皺巴巴的筆記本，用凍得僵硬的手指快速記錄。鋼筆尖被凍住了，他就哈口氣搓搓筆桿，再往棉襖上蹭蹭繼續寫。不遠處，校長正給老師們佈置任務，目光掃過穿梭在人群中的離翁，輕輕點了點頭：“這孩子把責任擔起來了，比成年人還穩當。”

上午的太陽微弱得冇有一絲暖意，河風捲著沙礫打在臉上。離翁跑完東頭跑西頭，檢查河堤坡度、檢視排水口位置，額頭上卻冒出汗珠，浸濕了額發。有同學遞來窩窩頭，他掰了半塊塞嘴裡，邊走邊嚼，另一隻手還在比劃著糾正同學們砌堤的姿勢。“離翁，歇會兒吧！你都跑了三趟了！”初三（二）班的李老師喊他，手裡拎著個軍用水壺。

離翁擺擺手，笑著迴應：“李老師，我年輕，扛得住！咱們得趕在大雪前把主堤修起來，不然開春化凍就白乾了。”他接過水壺喝了兩口熱水，一股暖流順著喉嚨往下滑，剛暖過來的手指又趕緊塞進冰涼的手套裡——這副手套的拇指處已經破了洞，露出的指節凍得通紅。

二

楊菊昭站在女生組的隊伍裡，手裡攥著鐵鍬，目光卻不由自主地追著離翁的身影。同學們都叫她“鵲大姐”，不僅因為她名字裡的“菊”字常被打趣成“鵲”，更因為她性子熱絡，總像喜鵲似的幫襯彆人。此刻，她看著離翁單薄的背影，眉頭微微蹙起。

前幾天降溫時，她就注意到離翁的棉襖比彆人薄，風一吹就貼在身上。今天這麼冷的天，他居然連副完整的手套都冇有。女生組休息時，幾個姑娘湊在一起搓手取暖，楊菊昭摸了摸口袋裡的線手套——這是學校發的勞動防護用品，藏藍色的粗線織成，厚實耐用。她總共領了兩副，一直冇捨得戴，原本想留著給家裡的弟弟，可看著離翁凍得發紫的指節，心裡忽然有了個主意。

“鵲大姐，發什麼呆呢？該咱們去運土了！”同組的王芳推了她一把。楊菊昭猛地回過神，趕緊把手套往口袋深處塞了塞，拿起鐵鍬加入運土的行列。她故意繞到離翁附近，看著他蹲在河堤邊，用破手套蹭掉石塊上的冰，手指凍得直打顫，心裡像被什麼東西揪了一下。

晚上收工時，天已經黑透了。同學們拖著疲憊的身體往回走，離翁還在和老師們檢查最後一段河堤。楊菊昭落在隊伍後麵，悄悄把那副新手套從口袋裡拿出來，翻來覆去地看。粗線很結實，織件貼身的背心應該夠了。她想起母親織毛衣的樣子，手指不自覺地比劃起來，嘴角悄悄揚起笑意。

回到宿舍，熄燈號已經吹過。楊菊昭藉著窗外的月光，小心翼翼地拆開手套的縫線。粗線很韌，拆起來要格外小心，她屏住呼吸，生怕弄出聲響吵醒室友。拆到半夜，兩副手套變成了幾團藍灰色的線團，她把線團用手帕包好，壓在枕頭底下，心裡既緊張又期待。

接下來的幾天，楊菊昭變得更忙碌了。白天和大家一起運土、夯堤，晚上就躲在被窩裡，藉著小手電筒的光偷偷編織。線不夠細，她就把粗線拆成兩股；冇有針，她就用磨尖的細竹棍代替。手指被線勒出了紅印，有時不小心戳到掌心，她咬著嘴唇不吭聲，揉揉手繼續織。有室友問她在乾嘛，她就笑著說在縫補襪子，把線團藏得嚴嚴實實。

離翁絲毫冇察覺，依舊全身心撲在工程上。一次突降小雪，河堤表麵結了層薄冰，他擔心地基不穩，帶頭跪在雪地裡用手刨開凍土檢查。同學們見狀紛紛跟著跪下，不一會兒，每個人的膝蓋都沾滿了雪泥。楊菊昭站在人群裡，看著離翁跪在雪地上的背影，眼淚差點掉下來，手裡的鐵鍬握得更緊了。

三

半個月後的一個傍晚，工程終於進入收尾階段。連續幾天的奮戰讓所有人都疲憊不堪，離翁卻依舊精神抖擻地組織同學們清理工具、平整場地。楊菊昭看著他那件舊棉襖被汗水浸濕，又被寒風凍乾，硬挺挺地貼在身上，終於鼓起勇氣，把織好的背心揣進了懷裡。

收工後，楊菊昭在木橋邊等離翁。寒風捲著河水的濕氣吹過來，她把懷裡的背心捂得更緊了。遠遠看到離翁和校長走來，她的心跳得飛快，手心冒出了汗。“離翁，你等一下！”她咬著牙喊出聲。

離翁回過頭，看到楊菊昭紅著臉跑過來，有些驚訝：“鵲大姐，怎麼了？有什麼事嗎？”校長笑著拍了拍他的肩膀，識趣地先走了。

楊菊昭把背心遞到離翁麵前，聲音細若蚊吟：“這個……給你的。看你衣服薄，乾活又拚命，我就……”她低下頭，不敢看離翁的眼睛，手指緊張地絞著衣角。

離翁愣住了，看著手裡的藍灰色背心。針腳不算特彆整齊，有些地方還露出了線頭，但織得格外厚實，帶著楊菊昭身上的淡淡暖意。他忽然想起這些天楊菊昭總是躲躲閃閃的樣子，想起她那雙總是紅通通的手指，心裡猛地一熱。“這……這是你織的？”他聲音有些發顫。

“嗯，”楊菊昭點點頭，小聲解釋，“用學校發的勞動手套拆的線，可能不太好看……你要是不嫌棄就穿。”

離翁把背心緊緊貼在胸前，一股暖流從手心蔓延到全身，瞬間驅散了所有的寒冷和疲憊。他看著楊菊昭凍得發紅的臉頰，看著她緊張得抿起的嘴唇，突然覺得眼眶發熱。這些天的辛苦、寒冷、疲憊，在這一刻都煙消雲散了。“鵲大姐，謝謝你，”他鄭重地說，“這是我收到過最好的禮物，我特彆喜歡。”

楊菊昭抬起頭，看到離翁眼裡的真誠，終於笑了，眼角彎成了月牙：“你喜歡就好，能保暖就行。”

離翁握著背心，看著楊菊昭轉身跑開的背影，心裡忽然有了一個堅定的念頭。他在心裡對自己說：楊菊昭，等畢業了，我一定要好好追你，讓你做我的女朋友。這個念頭一冒出來，他就覺得渾身充滿了力量，連寒風都變得溫柔起來。

那天晚上，離翁把背心穿在棉襖裡麵，貼身的溫暖讓他一夜無夢。他夢見沐林河壩變成了金燦燦的良田，夢見自己和楊菊昭一起在田埂上散步，陽光灑在他們身上，暖洋洋的。

四

一週後，沐林河壩圍河造田工程正式竣工。一千兩百餘名師生用雙手築起了三裡長的河堤，圈出了兩百多畝良田。竣工儀式上，縣長親自為金川中學頒發了“學大寨先進集體”的錦旗，全校師生的歡呼聲在河穀間久久迴盪。

離翁作為學生代表上台發言，他穿著那件舊棉襖，裡麵貼身穿著楊菊昭織的背心，心裡滿是自豪和溫暖。“我們用雙手改變了荒灘，用汗水踐行了號召，”他的聲音鏗鏘有力，“這份成績屬於每一位奮戰的老師和同學！”台下掌聲雷動，楊菊昭站在人群裡，看著台上的離翁，笑得格外燦爛。

儀式結束後，同學們紛紛在河堤上合影留念。離翁特意找到楊菊昭，把自己的筆記本遞過去：“鵲大姐，幫我簽個名吧，以後看到這個，我就會想起沐林河壩的日子。”

楊菊昭接過筆記本，認真地寫下自己的名字，又畫了個小小的喜鵲。離翁看著那個小喜鵲，忍不住笑了：“畫得真像你，活潑又熱鬨。”楊菊昭的臉又紅了，輕輕捶了他一下：“就會取笑我！”

夕陽西下，大渡河的水麵泛起金色的波光，新築的河堤在暮色中靜靜矗立。離翁和楊菊昭並肩走在河堤上，腳下的泥土還帶著新鮮的氣息。“以後春天來這裡種地，肯定能有好收成，”離翁望著遠處的田野說。

“嗯，”楊菊昭點點頭，“到時候我們再來，看看自己種的莊稼。”

離翁側過頭，看著楊菊昭被夕陽染紅的側臉，心裡的念頭愈發堅定。他知道，這段在寒風中奮戰的日子，這件用手套線織成的背心，這份純粹而溫暖的真情，將會成為他青春裡最珍貴的記憶。

結尾·鷓鴣天

寒壩揮鍁戰曉霜，長堤初築護新秧。

線拆手套情絲密，衣暖初心義氣揚。

風漸軟，日初長，青春作伴好還鄉。

他年若問當年事，笑指河堤那段光。

（待續）