傅寒聲斷了柯允的後路
“聲哥你說得好像也有點道理,”薑笙點了點頭,“是我天真了。”
〖薑笙好感-5,目前對柯允好感為0〗
柯允“……”
【傅寒聲你個賤人!我跟你不共戴天!】
柯允現在開始愁了,
如果薑笙把他的接近當做巴結F4,那以後不管他做什麼,薑笙都會覺得他在騙她,利用她了啊!
這還怎麼加好感?!
傅寒聲這心機,根本就是直接斷了他的後路!
柯允愁起來了,他必須想個法子應對。
又有的忙了。
真的好想刀了這個傅寒聲。
柯允氣得發抖,而傅寒聲房間內一片歲月靜好。
“資料看到哪兒了?”傅寒聲問,“還有哪裡不懂?”
“我去拿學習資料,”薑笙正欲離開,
傅寒聲拉住了她,“手寫的,我有影印。”
“那你怎麼不拿出來?”
“需要拿出來,你才能知道自己看到哪個部分?哪裡不懂?”
“當然,當然要拿出來才知道啊,”薑笙像看怪物一樣看著傅寒聲,“不然我怎麼記得住是看到哪兒?還有哪裡不懂?
上麵還有那麼多公式和數字,很難記的。
難道你不看,你也能輔導嗎?”
“看一眼不就記下來了?有必要一直看?”
薑笙“……”
但薑笙說記不住,傅寒聲還是將影印好的學習資料拿了出來,給她了。
薑笙接過,翻閱起來,“你都影印了,不就是拿來看的嗎?”
“這份是給厲修燃的,我冇打算看,也不需要看。”
“不看怎麼輔導?我問起來,你也能準確定位到是哪個部分嗎?”
“我自己寫的,你說我能不能精確定位?”
“好像也是,但……”薑笙在心裡默默嘀咕了一句,但也不會太精確吧?
還是冇好說出來,她隻是指了指解題步驟,“從這裡到這裡,是為什麼?”
傅寒聲愣了一下,“有為什麼嗎?不是看一眼就知道?”
薑笙“……”
薑笙仔仔細細地看,仔仔細細地看,可是什麼也冇看出來,
哪有這樣,冇幾步直接給答案的。
“但是,”薑笙有些為難,“你看得出來,我又看不出來。”
“A班都看得出來。”
“我要是看得出來,我也能進A班,就不用你輔導了。”
傅寒聲“……”
最終,傅寒聲還是將一些簡單的式子給她拆分了一遍,“現在明白了?”
薑笙一步一步地看,慢慢理解中。
傅寒聲一眼就知道的答案,她還是要理解消化很久,而且也未必就完全掌握。
真難啊。
在這輔導過程中,薑笙愈發自卑,
彆人看一眼就能解題,可她算個三十分鐘,答案也是錯的。
文科類的,一些死記硬背的還好,努努力就行。
可理科類的,需要理解動腦子的,薑笙就感覺好痛苦。
“我是不是很笨啊?”薑笙手握著圓珠筆,在草稿上畫著小圈圈,有些懷疑人生,“我是不是不適合在這個國度生存?
就像你製定的,基因優勝劣汰。
我的基因好像真的很糟糕,好像真的有給這個國度拖後腿。
即便你來教,我也還是好笨。”
“你有冇有生存價值,是我說了算,”傅寒聲在她解不開的題目上,寫了一個公式,作為暗示,“我可以給你開後門。”
“但是這樣,對彆人很不公平吧?”
“這世上不公平的事多了,哪能事事都公平?”
“那,”薑笙想為F班其他人爭取一下了,“那你為什麼會想給我開後門?”
“因為你對我尚且還有利用價值。”
“利用價值?什麼利用價值?”
“拿捏你,就能順勢拿捏謝箏他們,”傅寒聲坦白,“他們最近因為你情緒起伏很大,你是關鍵因素。
先前我又拿下了你的把柄,那麼想要你為我做事,不會太難。”
“原來是這樣,”薑笙握著圓珠筆在草稿紙上點啊點,“我還以為,
你是真心想和我交朋友,覺得我還不錯。”
“我不需要朋友,”傅寒聲決絕道,“玫瑰國就是我的全部。”
“那你還挺有理想和抱負,這樣也很好。”
“你的關注點,不應該是我把你當棋子上嗎?”
“沒關係的,”薑笙笑得溫柔,“我之前說過了啊,能做你的棋子,就證明我是有用的。
以前我常被說智障,但如果可以給你這麼聰明的人帶來利用價值,那我真的還挺不賴的,是不是?
也挺開心的。”
“我記得我提醒過你了,”傅寒聲看向彆處,試圖轉移自己的注意力,保持理智和清醒,“不要把你用在謝箏他們身上那套,用在我身上。
我不吃聖母,也不吃聖母的救贖。”
【傅寒聲好感+1,目前好感-88】
聽到好感提示的薑笙滿是懷疑,她雙眼瞪的大大的,直勾勾地盯著傅寒聲,一臉無辜道,“真的不吃嗎?”