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欣可小說 > 古代言情 > 霜花育夢路 > 第34章 評優順利有波瀾 實習初嘗教師樂

評優選先活動的暖陽下,田春禾憑藉高票,如一顆脫穎而出的明星,被擬推薦為市級優秀學生乾部。然而,體育部長楊亮亮這邊,卻像平靜湖麵突然泛起了層層漣漪。

劉老師提名楊亮亮擬推薦為省級三好學生,進行民主投票時令人尷尬的一幕驟然發生。

教室裡的氣氛瞬間凝固,隻見班裡除了田春禾等18名同學投了他一票外,其餘同學不是投了反對票,就是選擇棄權。

這一情形如同一記重錘讓劉老師大為震驚,他瞪大了眼睛,眼中滿是難以置信,彷彿不敢相信眼前這突如其來的一切。窗外的樹枝在微風中輕輕顫抖,似乎也感受到了教室裡這異樣的氣氛。

劉老師微笑著向同學們介紹楊亮亮在學校體育部長崗位上的出色表現,為學校爭得的榮譽等等,每一個字都飽含著對楊亮亮的認可。他試圖讓學生們改變看法。可即便如此,同學們依舊冇有被打動,並未產生共鳴。

無奈之下,進行二次投票,教室裡安靜得隻能聽見同學們的呼吸聲。然而,結果依然是讚成票未過半,楊亮亮的推薦再次以失敗告終。

劉老師既生氣又困惑,臉上寫滿了無奈,最終隻能緩步地離開了教室。此時,教室外的天空中,一片烏雲悄然飄過。

課下,同學們紛紛議論起楊亮亮是學校老師們“寵兒”這件事,大家你一言我一語,如同嘰嘰喳喳的小鳥,紛紛猜測著劉老師會如何處理楊亮亮這件事,各種結果的猜測在同學們中間流傳開來。校園的小道上,同學們三五成群,討論聲此起彼伏,彷彿這成了當下最熱門的話題。

不過,大家滿心期待快速知曉的評優評先結果,並冇有如預期般迅速揭曉。因為按照學校的安排,班裡的同學紛紛加入年級小組,各自被分派到城區和鄉鎮小學進行實習。

田春禾與閨蜜玉平等28位同年級同學,一同踏上了前往她出生縣的一所最大的青鳳鄉鎮中心小學的實習之路。

說來也巧,這所學校與田春禾初中就讀的母校隔長江相望。長江水滾滾流淌,彷彿在訴說著田春禾過去與現在的故事。

鄉鎮小學的教室裡,同學們專注地備課、上課、輔導學生等,各種任務應接不暇,他們就像旋轉的陀螺一刻不停。

窗外孩子們的歡聲笑語似乎也在提醒著他們肩負的責任,而“評優評先”的事,在這旋轉般的實習節奏中,慢慢退到了大家記憶的角落。

田春禾的實習輔導老師魏浩敏,是一位矮胖且燙著捲髮、臨近退休的資深老教師。她所帶的三年級(2)班的班風、學風向來在學校名列前茅,特彆是在校園的各類活動中,總是表現得出類拔萃。校園裡的陽光灑在教室的窗戶上,映照著這個充滿活力的班級。

她班上的銀春和金春兩位女生,雖不是雙胞胎,卻長得極為相像,她倆不僅漂亮活潑,還多纔多藝。在她倆的帶動下,整個班級充滿了濃鬱的文藝氛圍,彷彿空氣中都瀰漫著藝術的氣息。

一天下午放學後,夕陽的餘暉溫柔地灑在教室裡,田春禾正指導金陽、銀新春等幾位同學在教室裡辦黑板報。五彩的粉筆在黑板上跳躍,正逐漸勾勒出美麗的圖案。夕陽的光芒呢為他們的身影鑲上了一層金邊。

同班級實習的蔣風匆匆趕來,輕聲呼喚田春禾,示意她去教務處辦公室接學校班主任劉老師打來的電話。田春禾趕忙放下手中的活兒,跟著蔣風前往教務處辦公室。

原來,劉老師依照學校“評優選先”的程式要求,向田春禾進一步瞭解一些課餘活動的情況。

田春禾如實向劉老師彙報後,便返回實習班級,繼續和學生們一起辦黑板報。

校園的清晨,田春禾在早讀的朗朗書聲中穿梭;課間操時,她在操場上認真監督同學們的做操。有空堂時間,田春禾做手工、設計光榮榜並進行繪畫創作。對於實習班級老師的課,田春禾更是一堂不落,認真跟班學習。

課餘時間,她和學生們一起做遊戲。學生們呢,也都特彆親近田春禾,一見到她就像嘰嘰喳喳的小鳥總有說不完的話。

教學樓後牆根的紫藤架下,田春禾正蹲在地上,指尖捏著半塊粉筆頭,在青石板上畫跳房子的格子。

金陽踮著腳搶過粉筆,嚷嚷著要畫個“超級大格子”,結果筆尖一斜,線畫歪了,急得鼻尖冒汗。

田春禾伸手揉了揉他的頭髮:”歪了也好看,像條小蛇在曬太陽呢。“

銀新春蹲在旁邊,手裡攥著片剛撿的銀杏葉,小聲說:”田老師,我娘說我名字裡的,是盼著日子像春天一樣暖。“

田春禾轉頭時,正撞見小姑娘眼裡的光,便把自己的搪瓷杯遞過去:“那你嚐嚐我泡的菊花茶,喝了嘴巴裡也暖暖的。”

幾個孩子立刻圍攏過來,金陽搶著說自己會背新學的古詩,背到“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”時,故意拖長調子逗得大家直笑。

銀新春從口袋裡摸出顆裹著糖紙的水果糖,偷偷塞給田春禾:“老師,這個給你,比菊花甜。”

陽光穿過紫藤葉的縫隙,在田春禾的藍布衫上投下細碎的光斑。她看著孩子們笑成一團的臉蛋,忽然覺得這些嘰嘰喳喳的聲音,比課本裡的文字更動人。

金陽突然指著天上的雲喊:“老師你看,那朵雲像不像你教我們疊的紙飛機?”

田春禾仰頭望去,風正推著雲絮慢慢走,像極了孩子們放飛的那些帶著字跡的紙飛機,載著細碎的歡喜,往天邊飄去。

在魏老師的悉心指導下,田春禾認真學習著,每天過得充實而有意義。魏老師對田春禾格外喜愛,在學校裡遇到同事,總會忍不住誇讚田春禾幾句。

然而,實習過程中也有讓田春禾感到遺憾的事。向來最不擅長體育的她,在實習彙報課上竟鬼使神差地選擇了體育項目中的前後滾翻。

活動室裡,同學們期待的目光聚集在田春禾身上。前滾翻動作,田春禾還能夠規範地示範和講解,可後滾翻的動作要領,雖說她能流利地講述,但在實際做動作時,有時自己都翻不過去。

活動室裡一片寂靜,隻有田春禾尷尬的心跳聲清晰可聞。在眾目睽睽之下,田春禾尷尬得恨不能找個地縫鑽進去。

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