霜花育夢路 第137章 新程上的教育守望

幾天後，區教育局官網公示了田春禾調任丹豐學校校長及閔越清擔任安石鎮教育管理中心主任的訊息。

白紙黑字的公告像一束光，照亮了他們深耕教育多年的足跡，也開啟了一段嶄新的征程。

公示期間，杜局長與賴主任在局長辦公室親自接待了田春禾，進行任職前的談話。

陽光透過寬大的落地窗，溫柔地灑在田春禾身上，給她周身鍍上一層柔和的光暈，也讓這場關乎責任與使命的談話多了幾分暖意。

杜局長神情嚴肅而認真，緩緩告知田春禾核心工作背景：“丹豐學校年底將進行拆分，屆時會成立獨立的幼兒園、小學和中學。”

田春禾聽聞這一訊息，腦海中豁然閃過自己多年任教初中學科、深耕初中教學管理的經曆。那些與同事並肩備課、陪學生挑燈衝刺、為學校發展殫精竭慮的畫麵，一一浮現。

她心中不禁思索：在一所純初中學校，帶著一群教育同仁一同奮鬥，深耕自己熟悉且熱愛的領域，或許會是一件其樂無窮的事。

她微微皺眉，沉吟片刻，眼神逐漸變得堅定，毅然點頭答應了局領導的任職安排：“請領導放心，我一定全力以赴，不辜負組織的信任與重托。”

公示期順利結束，田春禾預估將在學期末到崗任職。

一陣微風從窗外輕輕吹過，拂動她的髮絲，也讓她突然意識到一個奇妙的緣分。

以前讀書和工作了十多年的光明學校，如今正在奮鬥的安石學校，以及即將奔赴的丹豐學校，原本都隸屬於同一個單設區，隻因當年“撤區並鎮”的政策調整，才分屬於三個不同的鄉鎮。

而她彷彿與這片土地有著不解之緣，命中註定要在故鄉的教育沃土上一路耕耘，發光發熱。

雖與丹豐學校是兄弟學校，平時略有往來，但如今即將挑起該校發展的重任，田春禾不敢有絲毫懈怠。

熟知丹豐學校的曆史沿革、現狀短板與優勢特色，結合自己在光明學校、安石學校的任職經驗，找到繼承與發展丹豐學校的正確路徑，成了她短期內急需完成的功課。

田春禾思索再三，決定先拜訪自己的恩師——曾輔導過她化學科目的安景鳴老師。如今，安老師正擔任丹豐學校副校長，對學校的情況瞭如指掌。

在田春禾與郝衛澤的誠摯邀請下，安景鳴老師與夫人範瑛如約來到田春禾家對門的茶樓。

陽光透過茶樓的木窗，溫柔地灑在四人圍坐的茶幾上，氤氳的茶香混合著親切的家常話，為這場會麵增添了一抹溫馨的色彩。

一番輕鬆和諧的閒聊後，田春禾神色漸趨認真，誠懇地向安老師說明瞭自己對丹豐學校未來的管理設想，眼中滿是期待與謙遜。

“安老師，往後還希望您能繼續在教學上幫扶學生，也誠望您在學校管理上竭力支援我的工作。”

安老師臉上綻放出欣慰的笑容，眼神中滿是讚許與肯定：“我曾經的學生能被組織器重，挑起這樣的重擔，我由衷地為你高興為你自豪。

春禾，你放心，雖你我曾是師徒，但如今你是領導，工作中我拎得清分寸，定當全力輔佐你，你大膽開展工作便是！”

師孃範瑛也在一旁堅定地附和：“春禾，工作之外你們是師徒，工作中景鳴定會全力支援你，你隻管放手去做！”

郝衛澤微笑著站起身，拿起茶壺為安老師和範師孃輕輕添上茶水，語氣客氣而真誠。

“本該是春禾主動登門向老師報到，她心裡總惦記著，工作中或許會有想法不一致的時候，怕無意中冒犯到老師，還望二位多包涵她的不周之處。”

田春禾接過話茬，眼中滿是對恩師的崇拜與敬意：“我永遠敬佩安老師！當年您上課從不帶書，卻能條理清晰地梳理知識點，精準把握重難點，用最精煉的語言把複雜的化學知識講得通俗易懂，讓我受益終身。”

她喝了口茶水繼續說道：“我從事教育管理十多年，深知丹豐學校初中部已連續多年獲評全市優秀學校，中小學部年年斬獲區教育局素質教育綜合考覈特等獎。這些沉甸甸的榮譽，離不開您長期分管教學教研的辛勤付出。”

她微笑著望著對坐的安老師，“丹豐學校先後走出了近十位校長，如今都在城區或城郊名校擔任要職，而我能力尚淺卻被組織委以重任，心中既感激又惶恐，內心壓力確實很大。但有您這樣的前輩全力支援，我便信心十足了！”

安老師不住地點頭，一邊給田春禾鼓氣，一邊不由自主地打開了話匣子。

從學校規模、行政班子運營模式、教師崗位設置，到薄弱學科教學人員的流動任用、學校硬體設施的落後現狀、學生食堂亟待規範的問題，再到教風學風整體優良但部分年輕老師敬業精神欠缺等情況都平和而詳儘地向田春禾一一介紹。

田春禾端坐在恩師對麵神情恭敬，全神貫注地聆聽著。她時而點頭，時而蹙眉思索，彷彿又回到了當年的課堂上。她的大腦在飛速儲存這些關鍵資訊的同時，也在緊張地構思著對應的解決辦法。

隨後田春禾試探性地向安老師請教當前學校麵臨的核心問題及解決方案。安老師喝了口茶，目光溫和地望向她，語氣平靜地說道：“以下隻是我個人的一點淺見僅供你參考，最終決策定奪還在你這位校長。”

接著他便不緊不慢地娓娓道來，從師資調配到教學改革，從硬體改善到食堂規範，句句切中要害。

田春禾這才知曉，安老師對全校百多位教職工的學曆、特長、性格都瞭如指掌，心中不禁暗暗讚歎：“難怪丹豐學校能多年蟬聯市區級最高獎項，原來與老師這般知人善用、深耕管理密不可分！”

談話間範師孃時而與郝衛澤興致勃勃地聊著兩人就讀同一師範同年級不同班級的逸聞趣事，時而又站在一線科任教師的角度，就學校管理中的細節問題提出自己的中肯建議。

不知不覺間兩個小時悄然過去。窗外，天色漸漸暗了下來，街道兩旁的路燈陸續亮起，暈出溫暖的光暈。

臨分彆時，田春禾緊緊握著安老師的手，再三說著道謝的話語，同時笑著與安老師和範師孃約定：“工作中，我稱呼您安副校長、範老師；私下裡，我仍然叫您安老師、範師孃，您二位可不許拒絕呀！”

她的話語逗得大家哈哈大笑，爽朗的笑聲在茶樓裡久久迴盪，充滿信任與期許的會麵，畫上了一個溫馨而圓滿的句號。

田春禾的心中，早已勾勒出丹豐學校未來的發展藍圖，她正滿懷信心地迎接即將到來的新挑戰。