四合院之我是獵人 第770章 福海捕魚

王向東就讓趙尚正去把魯老師跟管理處的人找來，他們仔細對那些石料做了覈實統計，還給金老爺子做了詳細登記，言說會給與表揚和獎勵，這下才讓一直耷拉著腦袋的金二哥有了笑容。

有了一個好的開端，金老爺子也作為榜樣在各村進行宣傳，接下來的一段時間文物回收工作開展得很順利，很快就回收到青石、條石、虎皮石等兩萬多件石質文物，都存放於圓明園北牆邊臨時搭建的倉庫，形成了一排圓明園文物倉庫。

更可喜的是還回收到四十多件類似於皇帝題字的具有珍貴價值的文物，每一件都經過了文物專家的專業修複，另外存放在專門的圓明園珍貴文物保管處供領導來賓參觀。

其中體量最大的是“綺春園清夏齋流杯亭基座和導流石槽”，這件文物原為綺春園寄情鹹暢亭內流杯渠基座，由九石構成，為模仿河溪的蜿蜒曲折，取“曲水流觴”之意境，在石座上鑿出曲折的小水槽。

另一件堪稱珍貴文物的是圓明園“柳浪聞鶯”景觀坊楣，也是石質牌坊上的一部分，坊楣一麵刻乾隆禦題“柳浪聞鶯”四字，另一麵刻乾隆禦筆詩一首，文字兩側皆雕花卉紋飾，這件坊楣是由京城大學捐贈給圓明園管理處的。

回收到的文物大多是石質的，也有不少陶瓷器物，大多是王向東他們從幾個井裏勘探出來的，都是由文物專家把陶瓷碎片進行修複而得的。

如此過去了一個多星期，這天王向東他們來到了圓明園的西邊，看到寬闊平靜的湖麵，都感歎前朝為了建造這個圓明園耗費了多大的人力財力，人工挖出這麽大的麵積來造出一個“福海”。

眼前的這片水域就是圓明園內湖“福海”，楊老師已經給做了介紹。

圓明園就是以“水景園”著稱的，是一座人工創造的大型水景園林，都說聚水而成景、因水而成趣，福海作為全園最大的內湖水域，更成為皇家禦園的水上遊樂中心。

福海是圓明園的主要水域，又稱東湖，前朝的每個皇帝都希望自己能“萬壽無疆”，總是渴望著能長生不死、成佛成仙纔好呢！

所以皇家園林曆來喜歡從神話中的仙境裏取材，圓明園造湖也不例外，象征神話中的東海，按照徐福渡海求仙的寓意，因此命名福海。

福海長寬都有五百多米，麵積跟北海差不多，湖岸由十個形狀不同的半島組成，每個島上堆土為山，山上林木茂密，山下奇花異草，在依山臨湖的綠樹鮮花叢中，建起了許多殿宇亭台。

“乾隆還是有自知之明的，福海周邊搞出來的十景都是仿造西湖景色，他也想不出更好的名稱，所以連這福海十景的名稱都原樣照搬西湖的，嗬嗬。”楊老師指著湖岸說道。

可惜圓明園被焚燬後，所有的這些景觀也都被破壞了，隻剩下那些殿宇亭台的基座，空蕩蕩的隻有亂石和雜草，還有一聲聲的歎息。

“湖中央還有三座小島，可惜冇有船，要不咱們也能坐船去遊覽一下。”張勇看了看岸邊說道。

“當年洋人闖進來時也是因為冇有船去不了湖中三島，那三島才倖免於難，可惜後來還是被燒燬了，現在上去也冇啥好看的。”楊老師說道。

福海中央有瑤台，同樣取自於神話傳說，東海有三座神山：蓬萊、方丈、瀛洲，都是神仙住的地方，於是皇帝就按此理念在福海中央建造方丈、蓬萊、瀛洲大小三島，島上建築也是仙山樓閣之狀。

由於福海水麵遼闊，長達數丈的龍舟畫舫可在其上縱橫競渡，所以前朝的皇帝都喜歡在此乘船遊覽，每逢良辰佳節都會賜王公大臣到福海泛舟、賞花或釣魚，每年端午還要在此舉行賽龍舟盛會。

到了冬天，福海劃不了船、釣不了魚、更冇有荷花可賞，不過已經凍成了天然冰場，皇帝可以攜後妃們在此乘坐冰船遊樂嬉戲。駐紮在圓明園周邊的八旗子弟也來此地競技騎射，以獲取皇帝的嘉獎。

總之一句話，福海就是圓明園的水上娛樂中心。

圓明園被洋人軍隊闖入劫掠、焚燬，管園大臣組織守衛進行抵抗，但還是潰敗，最後是跳入福海自儘的，福海周邊的景點幾乎被焚燬殆儘。

王向東他們漫步其間，映入眼簾的都是荒煙蔓草和斷壁殘垣，真令人深感悲哀與無奈！

從東岸望向西邊，福海那邊已經逐漸淪為葦塘、稻田，並在西岸形成了居民村落。

“楊老師，魯老師，那邊有小船出來了，有人在撒網捕魚呢。”張勇突然看到有船從遮住視線的島後出現，連忙大聲叫道。

“嗬嗬，這有什麽大驚小怪的，這麽大的湖泊怎麽可能冇魚啊，村民有條件的當然可以來抓魚了，以前皇帝還在島上釣魚呢。”魯老師笑道。

“王科長，嘿嘿，給咱們露兩手唄，看到這麽大的湖泊你不心動嗎？”聽到談論起抓魚了，楊老師就轉頭看向王向東問道。

“行啊，大家辛苦了好幾天，那我就給你們搞點福利來，福海嘛，有福大家分享，我這就去車上拿網來。”王向東點頭說道。

四人裏頭也隻有楊老師知道他有那本事，其他三人可冇見過王向東捕魚，聽到楊老師一番介紹後大喜，誰不想吃魚肉啊。

福海西岸有村莊，但釣魚的很少，有船有漁網的更少，也隻有在冬季湖麵凍上了纔有人來鑿冰釣魚，無人管理的狀況倒是能吸引城裏人前來冬釣。

王向東早就發現湖裏確實有很多魚兒，還都是大魚，正好抓幾條給大家改善一下夥食。

“王科長，真冇想到你還有這本事啊。”

看到王向東站在岸邊把網撒出漂亮的圓形落在湖麵上，魯老師豎起了大拇指。

“哇，抓到了，好大的魚兒啊。”

看到拉上來沉甸甸的一網魚兒，張勇驚喜的大呼小叫，忍不住咽口水了。

“這魚兒放哪？要不我去管理處借兩水桶來？”魯老師看著網裏活蹦亂跳的五六條大魚(本章完)