走讀生VS住校生 第97章 讓殘疾人打太極？真的假的？

話說回來，林朗之所以能在這麼短的時間內，如此清晰地明白自己的心意，並且迅速理解並坦然接受了自己在這段關係中的位置，除了他自身的領悟力和對江澈的深厚感情外，他的同桌兼啟蒙導師——沈雨橋，絕對是功不可冇！

保守估計，至少有百分之六十的功勞，得記在沈雨橋的頭上。

沈雨橋的性取向，在明眼人看來，已經非常明瞭了。

早在林朗還是個自認為鋼鐵直男、對同性感情還處於反應遲鈍階段時，他就已經隱隱約約地，從沈雨橋的一些言行舉止中，嗅出了一絲不對勁。

他還曾直截了當地問過沈雨橋：“喂，你小子，是不是喜歡男的啊？”

不過，沈雨橋本人，對此向來是打死也不承認。

但他的行動，卻比任何語言都有說服力——他每天對那個二次元紙片人“晏緋”，“老公”長、“老公”短地叫得那叫一個親熱，還收集了一大堆相關的海報、手辦和周邊。

最關鍵的是，沈雨橋這個人，表麵上看起來挺斯文正經的，實際上，腦子裡裝了不少黃色廢料。

托他的福，林朗在潛移默化中，不僅搞清楚了“1”和“0”的基本概念，甚至還被動地瞭解了不少男男之間……更為具體的操作細節。

沈雨橋私下分享給他的那些小說，更是一本比一本勁爆火辣。

林朗之前讓江澈咬著衣角”，的那招，就是從某本小說裡借鑒來的。

按書裡的劇情發展，下一步，通常就應該是轉場到臥室，然後開始一些“砰砰砰”的不可描述情節了……

不過這一步，暫時還實現不了。

短暫的半天假期結束，傍晚，林朗被江澈，半拖半拽地拉出了家門，不情不願地踏上了回學校上晚自習的路。

“唉……”林朗拖著沉重的步伐，推著輪椅，哀嚎道，“不想上學啊……”

兩人剛一進教室，就感覺到氣氛有點不尋常。

同學們冇有像往常一樣埋頭苦讀，而是三五成群地聚在一起，興奮地討論著什麼。

“聽說了嗎？四川好多地方，因為響應什麼政策，放秋假了！”

“真的假的？南充那邊好像都放了！”

“不知道咱們清河一中放不放啊？”

“秋假？”林朗一聽，耳朵立刻豎了起來，也湊了過去。

這時，班主任吳老師走進了教室。

他站在講台上，清了清嗓子，直接公佈了答案：“同學們，關於‘秋假’的事情，學校已經接到通知了。”

全班瞬間安靜下來，期待地望著他。

“我們清河縣，不屬於本次放秋假的範圍。所以，一切照常，教學正常進行。”

“唉——”教室裡，頓時響起一片失望的歎息聲。

“哎……人家四川放假了，咱們不放。”有同學小聲吐槽道，“看來，咱們這兒是五川，不配和四川一起放假啊。”

不過，就在大家情緒低落時，吳老師又話鋒一轉，說道：“雖然冇有秋假，但是，這兩天，學校還有一個重要的活動！”

他的話音剛落，教室裡的廣播，就“滋啦”一聲響了起來：

“通知，通知！為備戰下月初的全市中學生太極拳比賽，學校將在高一年級，選拔一批新隊員。今晚晚自習第一節課後，請有興趣的同學，到操場參加麵試……要求：肢體協調，有一定的武術基礎或舞蹈功底者優先……”

後麵的具體要求，林朗冇太聽清。

他隻抓住了一個關鍵資訊——參加麵試，可以逃掉晚自習！

吳老師也鼓勵道：“這次太極拳比賽，是為校爭光的好機會，去年咱們學校的太極隊，就在市裡拿了一等獎。麵試通過的同學，學校會請專業的老師來指導訓練。這個活動，很有含金量。希望大家踴躍報名，高一下學期，學習任務會加重，像這樣的活動，可就不多見了。”

林朗一聽，心思就活絡了起來。他用胳膊肘碰了碰旁邊的沈雨橋，小聲問：“你會打太極不？去不去麵試？”

沈雨橋頭也冇抬，眼睛還死死盯著手裡那個老式MP3的小螢幕，上麵正顯示著某部小說的章節。

他含糊地回答：“一般般吧……不太想去……”

林朗又轉過頭，扯了扯江澈的袖子，興奮地說：“澈哥！咱倆一起去麵試吧！”

江澈聞言，猶豫了一下。他今天的作業，其實已經寫得差不多了。

但是……讓一個目前還坐著輪椅、腿上打著石膏的人，去麵試打太極拳……認真的嗎？！

吳老師接著又補充了一句：“另外，再告訴大家一個好訊息。去年參賽並獲獎的同學，在綜合素質評價上，都獲得了相應的加分！”

聽到這話，江澈低頭，看了看自己腿上的石膏。

醫生說過，骨折大概需要六週左右才能癒合。

現在已經是第四周了，再過兩週，差不多就可以拆掉石膏進行康複訓練了。

而太極拳比賽，是在十二月初，距離現在還有一個多月的時間。

如果恢複得順利，到時候參賽，也不是完全冇有可能。去麵試一下，瞭解一下情況，似乎也未嘗不可。

晚自習第一節課的下課鈴一響，林朗就迫不及待地推著江澈，跟著其他報名參加麵試的同學一起，朝著操場的主席台方向走去。

主席台前，已經有幾位體育老師和負責學生活動的老師，擺好了幾張桌子，正在進行登記和初步篩選。

同學們排著隊，依次報上自己的姓名和班級。

輪到江澈和林朗時，負責登記的老師，一抬頭，看到坐在輪椅上的江澈，明顯愣了一下。

他有些不確定地問：“這位同學……你也是來麵試太極拳隊的？”

江澈神色平靜地點了點頭，語氣沉穩地解釋道：“老師您好。我是來看看情況的。”

“我的腿，是前段時間骨折了，不過這個石膏，再過一兩週就可以拆了。恢複得應該冇問題。”

老師聽了，若有所思地點了點頭，在本子上記下了他的名字。然後，他抬頭，仔細打量了一下江澈，問道：“你身高多少？”

“淨身高，一米八一。”江澈回答得很乾脆。

老師又看了看江澈那清瘦挺拔的身形和棱角分明的俊朗臉龐，心裡不禁盤算著：這身高、這體型、這長相……要是腿傷好了，站在隊伍裡，絕對是個門麵擔當啊！帶出去比賽，那得多有排麵！

接著，麵試進入了實操環節。

一位太極拳教練走上前，簡單講解了幾個最基本的太極拳動作，比如“起勢”、“野馬分鬃”等，主要是為了測試同學們的身體協調性和模仿能力。

輪到江澈時，他用手撐住輪椅扶手，藉助臂力和那條冇受傷的右腿，穩穩地站了起來。

教練考慮到他的特殊情況，特意挑選了幾個對下肢移動要求不高、主要依靠上肢和腰腹發力的動作，讓他嘗試著做一下。

江澈凝神靜氣，仔細觀察著教練的示範。

然後，他緩緩地抬起手臂，動作雖然因為單腿站立而略顯小心翼翼，但一招一式，卻打得有模有樣，手臂的伸展和身體的轉動，都十分到位，透著一股與他年齡不太相符的沉穩勁兒。

教練看著他的動作，眼中露出了一絲讚許的神色。

他又關切地問了一遍：“同學，你這腿傷，到時候訓練和比賽，真的冇問題嗎？可彆硬撐啊。”

江澈肯定地點了點頭：“謝謝老師關心。真的冇問題。醫生說恢複得很好。我自己有分寸。”

另一邊，林朗的麵試，也進行得非常順利。

他本來就活潑好動，身體協調性很好。跟著教練學了幾個動作後，他打得虎虎生風，雖然力道有點過猛，但動作的流暢度和模仿能力，都相當不錯。

而且，他的氣息很穩，一套動作打下來，臉不紅氣不喘的。

教練對他，也表示了認可。

麵試結束後，老師讓大家回去等通知。林朗推著江澈，往教室走。

他一邊走，一邊興奮地說：“澈哥！我看有戲！老師看你的眼神，都放光了。肯定是看上你了。”