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＜第一次到李能人家，我就有了重大的發現，我覺察到了，孩子的出息與家境是有著巨大關係的！＞
好像一種心中早已生下的氣，在這時纔是一種最好的發泄。
李能人的母親當著李能人的麵並冇有說出太多的話，不像我的母親，見到任何一個人與我們會麵時，不是讓我叫伯伯叔叔阿姨姐姐哥哥，就是很張揚自己。
她在為我們，做著一件讓我們活著時感到幸福的事。
就像我們的神經都必須傾注在這樣的垃圾的笑迎當中，而心中卻始終有一種極度的，自己不知道的，“為什麼的反感。
就像李能人見到我們時，他像他的家人一樣隻是各顧各的，做自己的事，看不出有心事的樣子。
就像他眼中有著他的生活習慣，總在勇敢地前行，就像旁若無人一樣。
而我的心會由著我的一廂情願，而總會把這樣的情感分成隔離，與相融一樣。
我感到他總是專心地乾著自己的事情時，把我心中一廂情願的，這樣的外人，——“中國人的親情，早已視為了一種輕於鴻毛的東西而不屑一顧。
他為什麼與吉麗和小葉子一樣呢？都是那麼不容易容情的人呢？
而我為什麼在自己家來人時？也像那麼歉疚一樣，來迴心跳的厲害，臉燒紅的像欠了彆人的一樣跑來跑去。
而到李能人家裡邊，我仍然有嚴重地這種心情。
我們的家好像成了彆人的家了，而到了彆人的家，人家的家依然是人家的家。
他們都是自己在乾自己應該乾的事，都在形成一種我們永恒也不知道的個體藝術“。
而讓我的無形必須去嚮往，與嫉妒呢！
他們為什麼在我看不到那種，過於與每時每刻都在融情的狀況下，而有那麼多需要融情的人，而相圍。
而我的一切的一切，為什麼都由著內臟？由著頭腦而跑到了我的眼觀望，跑到了我皮膚上的感覺中呢？“
李能人很隨意地進到其他房間。
李能人的母親在接待我們時，便由著這樣一件必須要裁剪的衣服，而給我與母親講起了李能人:
這孩子也一定讓我給他做一件男士軍裝，說那衣服穿上可威風了。
這不我一下班就去楊嫂那去問這軍裝的領子與挖兜。
楊嫂好客氣呀，他告訴我說這挖兜可不容易做了，做不好就做出個大窟窿來。
我這才學著做領子，做挖兜。
這孩子的事可不好做，我在家中不但要管著一家人，還得抽出空去給他們做衣服，一點心操不到都不行。
這人呀，乾什麼事都得講信用，既然答應人家的事，就得給人家做好。
李能人的母親用著濃濃的山西腔這麼說，然後他又向苦中作樂一樣地笑著說:
我們能人，真的可能了，就喜歡看書，學習。每天的作業一定按時完成，晚上睡覺都要鑽在被窩裡看書。
他爸也是的，那小人書那麼貴，不管是出差還是在街道上碰到好的小人書，他都會買回來。
隻要是能人不懂的，他都會在家中教他。在一有空的時候就給他講這裡的生活道理，還有過去的那些亂七八糟的生活當中的故事。
這孩子吸收可快了，好像他的天性就有這樣的腦子一樣。
他比那幾個大他的哥哥姐姐都要強的多，為這事我跟老頭子吵架，但是老頭子總是笑著不跟我吵，讓我有什麼事單獨跟他說，說兩個人的意見不合會導致孩子在學習上的分心，然後他就在一旁告訴我說
孩子不是大人一言一語教出來的是啥，大人用多少心，孩子就會出多少成績。還說日後呀，孩子成了人了，能獨立自主了。咱死了也就閉眼了。
說孩子的脾氣是隨著環境變的，家庭氣氛好了，大人會忍耐與認可了，孩子就會看到和感受到。
家庭環境穩定，孩子纔會好好學習。一個家庭亂了，孩子也會像街道上的野孩子一樣，一生都躲不過災難，他的思想也會亂的，你不把他當人看，說話不算數，去欺騙她，他就開始與你在心裡鬥，鬥個冇完冇了，他還怎麼去學習。在學校與社會的環境中，那可是大熔爐呀，是一個你爭我趕的環境，冇有一個穩的情緒與認可的思想，還怎麼去贏得勝利呢！。
我聽了他的話，我覺得很有道理
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