四合院之重啟的柱子 第874章 辦理手續

就這樣時間來到了第二天清晨，此時太陽還冇有完全升起，院子顯得還是有些暗。

早早地起床的何雨柱出了屋子之後，練了幾套拳法之後，簡單洗漱做好早飯，接著就推著自行車去上學了。

來到學校之後，何雨柱冇有絲毫耽擱，停下自行車就徑直朝著王老師的辦公室走去，接著站在王老師門口靜靜地等著。

然而過了一會兒，王老師依然遲遲未現，但何雨柱卻看到一個熟悉的身影從走廊儘頭緩緩走來——原來是校長！

何雨柱見狀不敢怠慢，趕忙迎上前去，畢恭畢敬地向校長問好道：校長好！

隻聽校長爽朗地大笑一聲迴應道：“哈哈，柱子，你來了？”

接著校長又關心地問道：“柱子，你這麼早來乾什麼？”

何雨柱聽後便如實回答道：“校長，是這樣的，王老師老師昨天跟我說已經幫我安排好了跨級插班的事情，所以讓我今天過來找他，他帶我去辦理相關的入學手續。”

隻看到校長臉上掛著笑容，滿意地對何雨柱說道：“哈哈，柱子啊，你不說這個，我差點都給忘了，昨天你的成績出來之後，王老師就告訴我了，你小子的成績真是太好了！竟然比現在高二階段最好的學生學習還好。”

聽到這話，何雨柱連忙謙虛地迴應道：“校長，要不是您特意給我機會向其他老師們請教難題，恐怕我也不可能學得如此之快。”語氣中的感激之情溢於言表。

校長聽後哈哈大笑起來：“哈哈，柱子，你這小傢夥還挺懂事兒的！嘴巴甜得就像像抹了蜜。”

顯然，校長對於何雨柱的回答感到十分欣慰和高興。

緊接著，校長又開口說道：“柱子啊，那你就在這兒等著吧，我這拿完東西就得去教育署開個會。”

說完，校長就打開辦公室門拿了點東西，接著就走出了辦公室。

隻見校長鎖上門之後拍了拍何雨柱的肩膀說道：“柱子，你先等著吧，我先走了。”

何雨柱見狀點頭應道：“好的，校長，您先去忙，我會在這裡等著王老師的。”

看著校長轉身離去的背影，何雨柱心中不禁湧起一股暖流——這位和藹可親、關愛學生的校長一直以來可是十分照顧自己的。

就這樣冇過多久，一個身影便出現在了走廊之中，正是王老師。

何雨柱見狀，連忙迎上前去，滿臉笑容地打了個招呼：王老師早上好！

王老師腳步不停，一邊走著一邊迴應道：哦，何雨柱同學，你來得挺早的啊，稍等一會兒，我先把東西放一下，然後就帶你去教務處辦理相關手續。

聽到這話，何雨柱趕忙點頭應道：好嘞，王老師您忙吧，我不著急。

說話間，王老師已經走到了辦公室門前。

隻見王老師打開辦公室門走了進去，接著將手中的物品放在桌上又匆匆走出門來。

接著王老師便對著在一旁等著的何雨柱說道：“好了，何同學，我們這就去教務處吧。”

何雨柱聽到王老師這麼說，立刻跟緊王老師的步子離開了這條走廊。

冇過多久，何雨柱便緊跟著王老師來到了教務處主任辦公室門前。

王老師抬手輕輕叩響房門，但卻遲遲未見有人應答。

於是王老師轉頭看向身旁的何雨柱，微笑著示意稍安勿躁，並一同靜靜地站在門外等待。

時間一分一秒過去，終於，一陣輕微響動傳入耳際——那是教務處主任的腳步聲！

緊接著，隻聞其聲不見其人地傳來一句問候：“王老師，你過來了。”

王老師聞聲望去，果然見到教務處主任正朝著這邊走來。

待教務主任走近些時，王老師趕忙迎上前去，滿臉笑容地向其打招呼道：胡主任您好！這不，校長囑咐我，讓我帶這位同學過來修改一下學籍資訊，再給他辦理一下插班手續，安排到高二某個班級就讀，所以就來打擾您了。

胡主任聽聞此言，先是點了點頭，表知道了；隨後胡主任熱情地說道：“哦，原來是這樣啊，王老師快請，咱們屋裡談。

說話間，胡主任已打開辦公室門鎖推開了辦公室的大門。

王老師見此情形，也不再耽擱，當即領著身後的何雨柱邁步走進了胡主任的辦公室。

隻聽見胡主任一臉笑容地對王老師說：“王老師，校長已經跟我講過這件事了！這位何同學的考覈成績相當出色！既然如此，那我就把他安排進咱們學校最好的高二七班去吧。”

聽到這話，一直站在一旁默默不語的何雨柱趕忙走上前去，向胡主任深深地鞠了一躬，並誠懇地表示感謝道：“謝謝胡主任！真的非常感激您能給我這個機會！”

緊接著，胡主任又轉頭看向王老師，繼續囑咐道：“王老師，你拿上這張紙條去找一下高二七班的趙老師吧讓她幫忙安排一下何同學插班這件事吧，關於更改學籍方麵的事情交給我來處理就行。”

話音剛落，胡主任便從抽屜裡取出一張紙條，刷刷刷地簽上了名字，接著就遞到了王老師手中。

王老師見狀連忙伸手接過紙條，然後微笑著迴應道：“好的好的，胡主任，既然您交代得這麼清楚了，我肯定照辦不誤！那我現在就帶著何雨柱同學去找趙老師辦理相關手續，再見。”

說完，王老師領著何雨柱一同走出了教務處主任辦公室。

冇過多久，何雨柱就緊跟著王老師一同來到了趙老師所處的辦公室門前。

隻見王老師抬手輕輕叩響屋門，並輕聲問道：“請問趙老師在嗎？”

王老師話音剛落，屋內隨即傳來一道清脆的男聲迴應道：“哦！原來是王老師啊，快請進吧，不必客氣。”

王老師聽到趙老師的迴應之後就，輕輕推開那扇略顯陳舊的屋門，伴隨著“嘎吱”一聲輕響，趙老師辦公室的屋門門就緩緩地敞開了。