讓你帶個差班，你全員本科了？ 第58章 決戰的考場

清晨的陽光紅彤彤的如同剛燒鑄成型的長劍，刺破薄霧，照亮了一中的校園。

期中考試，正式拉開帷幕。

與上次月考時那種混亂且緊張甚至有些絕望的氣氛截然不同，今天的高一（14）班顯得肅穆。他們冇有像其他班級那樣聚在一起大聲地對答案、互相打氣，而是安靜地坐在自己的位置上做著最後的複習。

每個人的臉上都寫著前所未有的專注。

這不再是一場普通的考試，這是一場戰爭。一場為了洗刷“學渣”汙名、為了迴應老師的信任、為了證明自己的尊嚴之戰。

“好了，同學們，距離考試還有20分鐘，最後檢查一下自己的東西，不要出現遺漏，想上廁所的抓緊先上個廁所，然後準備進考場了。”

楊明宇的聲音打破了教室的寧靜。他依舊是那副雲淡風輕的樣子，彷彿即將開始的隻是一場隨堂測驗。但他越是平靜，學生們的心就越是安定。楊明宇的主心骨作用發揮得特彆的好。

學生們陸陸續續地站起來，走向被分配到不同考場的命運之地。

經過楊明宇身邊時，林天與他對視一眼，眼神如刀，充滿了昂揚的戰意。趙敏則微微頷首，步履堅定。張偉更是挺起了胸膛，像一個即將踏上戰場的士兵。

當所有學生都離開後，楊明宇並冇有回辦公室。他緩步走上空無一人的講台，目光掃過那些被主人暫時遺棄的課桌。有的桌上刻著稚嫩的座右銘，有的桌角貼著偶像的貼紙，有的桌肚裡塞滿了零食……這裡承載著一群少年人最真實最鮮活的青春。

“孩子們，”他輕聲自語，聲音裡帶著隻有自己能聽懂的期盼，“去吧，去給所有看輕你們的人，一個響亮的耳光。”

第一考場。尖子生雲集之地。

林天坐在靠窗的位置，陽光正好打在他身上。他閉著眼睛，深呼吸，將楊明宇講過的所有關鍵知識點在腦海中如電影般過了一遍。昨晚楊老師那句“你們已經贏了”，像一劑強效鎮定劑，讓他此刻心如止水。

“髮捲！”

監考老師一聲令下，印著油墨臭氣的試卷被分發下來。

林天拿到試卷，冇有立刻動筆。他快速地將整張卷子瀏覽了一遍，眉頭微微一挑。

果然，和楊老師預測的一樣，這次的語文卷，古詩文默寫和文言文閱讀的難度都拔高了一個檔次。那幾首看似偏僻的送彆詩，楊老師前兩天才帶著他們逐字逐句地分析過意象和情感。

他拿起筆，不再有任何猶豫。

“沙沙沙……”

筆尖在卷麵上流淌，留下一個個清晰而自信的字跡。默寫題，一字不差；閱讀題，引經據典，分析得絲絲入扣。作文題目是你認為誰是英雄？，許多學生都在寫曆史偉人或時代楷模，而林天的大腦裡，卻清晰地浮現出楊明宇站在講台上，擲地有聲地說出“我的學生，冇有一個是廢物”的場景。

他文思泉湧，下筆如飛。

坐在他斜後方的，正是上次在14班門口挑釁的那個尖子班優等生。他看到林天幾乎冇有停頓的答題速度，心中不禁冷笑：‘裝模作樣，肯定是碰到不會的亂寫，看你能得意多久。’

然而，當考試進行到一半，他卡在一道文言文翻譯題上苦思冥想時，卻瞥見林天已經開始從容地檢查前麵的答卷。那一刻，一絲不易察覺的慌亂，第一次爬上了這位優等生的心頭。

第十五考場。中等生與後進生的交彙處。

體育生張偉正襟危坐，後背挺得像一杆標槍。他盯著眼前的英語試卷，感覺像在看天書。冷汗，從他的額角滲出。

但他冇有放棄。他想起了楊明宇教給他的“肌肉記憶法”，想起了自己在操場上一邊做俯臥撐一邊嘶吼著背誦單詞的傻樣，想起了楊老師在門口對他說的“加油”。

他深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。

他跳過了完全看不懂的閱讀理解，直接翻到後麵的任務型寫作。當他看到題目要求寫一封關於“如何保持健康”的建議信時，眼睛猛地一亮。

這個他會！

“Deareditor,I’mwritingtogivesomeadviceonhowtokeepfit…”

他開始笨拙地拚湊著句子。雖然語法錯誤百出，單詞也用得極其簡單，但他寫得異常認真。他把他從楊老師那裡聽來的“運動科學”知識，用自己蹩腳的英語，一點點地表達出來——“Youshoulddosportsthreetimesaweek.”“Don’teattoomuchjunkfood.”“Sleepingwellisalsoimportant.”

寫完之後，他感覺自己像是完成了一次萬米長跑，渾身都被汗水濕透了，但心裡卻湧起一股前所未有的成就感。

他第一次，不是在試捲上胡亂塗鴉，而是真正地、努力地完成了“答題”這件事。他知道，自己的分數可能依舊很難看，但他冇有再交白卷。

這就是他的勝利。

第五考場。

趙敏提前半小時，就答完了生物試卷。

試卷的難度確實比月考時大了很多，最後一道遺傳學大題，更是繞了好幾個彎，顯然是為了拉開頂尖學生的差距。

但趙敏在看到這道題時，嘴角卻微微上揚。

因為這道題所考驗的核心知識點——基因的連鎖與互換，正是她前不久拿著那本大學教材去請教楊老師時，楊老師特意給她“加餐”講解過的內容。當時楊老師說：“高中的知識點到此為止，但如果你想走得更遠，就必須理解它在大學裡更深層的應用……”

那些“超綱”的知識，此刻成為了她手中最鋒利的劍。

她冷靜地檢查著每一道題，手指劃過卷麵，穩定而有力。她的腦海裡，浮現出父親拿到新工作錄用通知時那張喜悅的臉，浮現出母親日益好轉的氣色，浮現出楊老師遞給她那本《基礎解剖學圖譜》時鼓勵的眼神。

所有的後顧之憂都已掃除，所有的奮鬥目標都已明確。

她還有什麼理由不全力以赴？

她將成為繼林天之後，14班的第二匹黑馬。不，她要做的，是和林天並駕齊驅的領頭羊！

第二十考場。這裡是全校基礎最差的學生聚集地。

王昊煩躁地轉著筆。

大部分題目他都不會。這種無力感，讓他又想起了那個晚自習被林天“一語點醒”的瞬間。他第一次意識到，自己引以為傲的“鈔能力”，在這些黑白分明的知識壁壘麵前，是多麼的蒼白無力。

他歎了口氣，正準備像往常一樣，隨便填幾個選擇題就趴下睡覺。

但就在他即將放棄的瞬間，他的目光，落在了黑板上方的班級標語上——“高一（8）班”。

他的腦海裡，卻不受控製地浮現出另一塊黑板，上麵寫著——“過程，比結果更重要。你們，已經贏了。”

王昊的心，猛地一顫。

他想起了楊老師。想起了那個看似溫和、卻能一語道破他父親公司危機的神秘男人。想起了他將自己的“作弊”行為，巧妙地轉化為“為班級做貢獻”的高超手段。想起了他為班級設立基金，讓所有人都看到了希望。

一種莫名的滾燙情緒，從心底升起。

‘不能就這麼算了！’

他重新拿起筆，翻回到試卷的第一頁。他看不懂難題，但他認識單詞。他不會做完形填空，但他可以從頭到尾，把自己認識的、確定會的題目，一道一道地做出來。

“abandon”，放棄，這個我會。

“apple”，蘋果，這個我也會。

……

他就像一個在沙灘上撿貝殼的孩子，努力地，將自己能撿到的每一枚貝殼，都小心翼翼地放進自己的籃子裡。

過程雖然艱辛，得分也許寥靡，但他第一次，為自己的分數，付出了百分之百的努力。

當考試結束的鈴聲響起時，王昊放下筆，長長地撥出了一口氣。他看著自己那張雖然填得滿滿噹噹、卻可能冇幾分對的試卷，第一次冇有感到羞恥，反而有一種前所未有的踏實感。

走出考場，陽光燦爛得有些刺眼。

14班的學生們，從各個考場裡彙集而來。他們或許神情疲憊，或許表情凝重，但每一個人的眼神裡，都閃爍著戰鬥之後獨有的光芒。

他們不知道自己能考多少分，不知道能否戰勝尖子班。

但他們知道，這一戰，他們拚儘了全力。

無怨，無悔。