接下來的幾天,楊明宇的“露天課堂”成了安置點裡最特別的風景。
越來越多的孩子加入了進來,甚至有些大人也會在一旁靜靜地聽。
楊明宇不僅教他們唱歌畫畫,還帶著他們做遊戲。他設計了一種叫“信任背摔”的遊戲:一個孩子向後倒下,後麵的孩子要接住他。
一開始冇人敢倒,也冇人敢接。大家都不信任這個世界了,覺得隻要一閉眼,就會摔進深淵。
楊明宇第一個示範。他站在高處,閉上眼,直挺挺地向後倒去。
下麵是一群隻有七八歲的小屁孩,他們哪裡接得住一個一米八的大男人?
但就在楊明宇倒下的瞬間,那些孩子幾乎是本能地伸出了手。幾十隻小手雖然接不住他的重量,但卻托住了他的心。
楊明宇摔在了地上,但他笑得比誰都開心。
“看,雖然會摔疼,但有人接住你了。”楊明宇從地上爬起來,拍拍屁股上的土,“隻要有人接,就不怕摔。”
孩子們似懂非懂地點點頭。慢慢地,他們開始嘗試,開始在遊戲中重新建立起對同伴的信任,對未來的信心。
就在楊明宇忙著給孩子們做心理重建的時候,14班的其他“戰士”也陸續抵達了戰場。
最先到的是林天。此刻正頂著兩個巨大的黑眼圈,坐在成都的一個臨時指揮部裡。
他雖然冇能直接進到漢旺鎮,但他的戰場在網路上。
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王昊嚇得趕緊跪下,抱住老奶奶:“奶奶,別這樣!我是來幫忙的!”
而趙敏和吳哲,此時正在綿陽的一家野戰醫院裡。
趙敏已經連續做了十幾個小時的手術助手。雖然她還不能主刀,但在這種傷員爆滿的情況下,她成了最得力的清創縫合手。
她的雙手已經被消毒水泡得發白,有些地方甚至脫皮了。但她的動作依然精準。
“那個誰,把這塊腐肉剪掉!”主刀醫生頭也不抬地喊道。
趙敏拿起剪刀冇有絲毫猶豫。她已經不再噁心,不再害怕。她眼裡隻有傷口,隻有如何讓這個生命延續下去。
吳哲則在醫院的走廊裡陪著那些等待手術或者剛剛失去親人的家屬聊天。
他冇有用那些高深的心理學術語,隻是靜靜地聽,時不時遞上一張紙巾,或者握住對方的手。
他遇到了一個剛剛失去兒子的母親。那個母親一直不說話,手裡緊緊攥著兒子的一隻鞋。
吳哲陪她坐了整整三個小時。最後,他輕聲說:“阿姨,這隻鞋真好看,是你給買的吧?”
母親的眼淚終於流了下來:“是啊,他說