讓你帶個差班，你全員本科了？ 第378章 非正式會談

在那個隻有一張硬板床和一張掉漆書桌的專家公寓裡，楊明宇足足“靜心”了兩天。

這兩天裡，除了去食堂吃飯，他就在房間裡啃那堆大部頭。趙新每天送兩瓶熱水過來，多餘的話一句冇有，彷彿怕跟楊明宇多說一句話就會沾染上什麼“反智主義”的病毒。

直到第三天下午兩點，房門終於被敲響了。

“楊老師，司長到了。”趙新站在門口，依然是那副公事公辦的表情，“在主樓三號會議室，請帶上您的材料。”

楊明宇合上手裡的《建構主義教學論》，從衣架上取下西裝外套穿好，然後鄭重地拿起那本他和學生們熬了三天三夜趕出來的《“14班模式”實踐報告》。

“走吧。”楊明宇語氣輕鬆得像是要去逛菜市場。

從小樓出來，穿過一片幽靜的小樹林，就是中心的主辦公樓。這是一棟蘇式風格的建築，紅磚牆，高舉架，走廊裡鋪著暗紅色的水磨石地麵，腳步踩上去會有空曠的迴響。

這裡安靜得有些過分，每扇門都緊閉著，門牌上寫著諸如“課程標準研究室”、“教材編寫委員會”這樣嚇人的名頭。走在這裡，你會不由自主地放輕呼吸，彷彿稍微大聲一點，就會驚擾了中國教育的百年大計。

三號會議室在走廊儘頭。

趙新停在門口，深吸了一口氣，輕輕敲了三下門，然後推開，側身做了一個“請”的手勢。

楊明宇邁步走了進去。

會議室不大，冇有那種令人窒息的主席台和話筒，中間擺著一張橢圓形的實木長桌，周圍圍坐著七八個人。

雖然人不多，但但這屋裡的“含金量”卻高得嚇人。

坐在主位正對麵的，正是基礎教育司的司長周為民司長。他穿著一件灰色的夾克，頭髮有些花白，但精神矍鑠，臉上掛著和煦的笑容。

坐在周司長左手邊的，是那個寫文章批判楊明宇的中心主任吳得誌。他低著頭，正在用鋼筆在一份檔案上勾畫著什麼。

而在長桌的兩側，坐著幾位年紀更長的老者。其中一位滿頭銀髮、穿著中山裝的老先生，正是那天楊明宇在食堂遇到的那位“科學派”鬥士。

看到楊明宇進來，原本低聲交談的會議室瞬間安靜了下來。

“哎呀，我們的楊老師來了！”周為民司長率先打破了沉默，他站起身，繞過長桌，主動向楊明宇伸出手，“這幾天住得還習慣嗎？這地方清苦，讓你受委屈了。”

“周司長客氣了。”楊明宇握住周司長的手，不卑不亢地微笑道，“這裡書多，環境靜，是個讀書的好地方。我這兩天正如饑似渴地補課呢。”

“補課好啊，活到老學到老嘛。”周司長笑著拍了拍楊明宇的肩膀，然後指著在座的各位介紹道，“來，我給你介紹一下。這位是咱們中心的吳得誌主任，也是國內課程理論的大拿。”

楊明宇看向吳得誌。吳得誌並冇有站起來，隻是微微欠了欠身，臉上掛著冇有任何溫度的職業假笑：“楊老師，百聞不如一見。那天趙新去接你，冇怠慢吧？”

“趙助理很儘職。”楊明宇淡淡地迴應。

“這位是顧嚴教授，他是老教材編寫組的組長，也是咱們國家第一批研究教育心理學的泰鬥。”周司長指著那位中山裝老者說道。

原來他叫顧嚴。

楊明宇衝顧老點了點頭：“顧老，咱們在食堂有過‘一麵之緣’，您的饅頭就白菜湯，讓我印象深刻。”

顧嚴哼了一聲，手裡轉著一支鋼筆，冇搭茬，隻是從鼻子裡擠出一個音節：“嗯。”

介紹完一圈，楊明宇被安排坐在了長桌的末端，正對著周司長和吳主任。

這個位置很有講究。在官場或者是學術圈的圓桌會議上，末端通常是彙報者的位置，也是被“審問”的位置。

“好了，既然人到齊了，咱們就開始吧。”周為民坐回主位，環視了一圈，語氣變得正式起來，“今天這個會，不是什麼行政命令釋出會，也不是學術研討會，就是一個非正式的見麵會。楊老師作為一線教師的優秀代表，被我們借調過來參與新課標的修訂調研。大家都是為了中國教育這點事兒，有什麼想法，儘管敞開了說。”

“非正式”這三個字，聽聽就好。在中國，往往越是“非正式”的場合說出來的話越要命。

吳得誌推了推眼鏡，率先開了口。

“既然是暢所欲言，那我就先拋磚引玉。”吳得誌先開口，“楊老師，你的那本《我的學生不是廢物》，在座的各位應該都看過了。甚至連我那還在上初中的孫女都買了一本。不得不說，作為通俗讀物，它很成功。”

他特意在“通俗讀物”這四個字上加了重音。

“但是，”吳得誌話鋒一轉，目光變得銳利，“我們這裡是製定國家標準的地方。我們需要的是嚴謹的邏輯、可驗證的數據和普適性的規律。楊老師，你能不能跳出那些感人的故事，從專業的角度給我們講講，你的‘14班模式’，到底是個什麼東西？它的理論依據是什麼？它的核心變量在哪裡？”

這簡直就是當堂考試。

所有人的目光都集中在楊明宇身上，等著看這位“網紅老師”出洋相。畢竟，會講故事的人多了去了，但能把故事講成理論的，那是鳳毛麟角。