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夜空中凡星點點 第195章 語文作業

作者:路的拐彎處 分類:古代言情 更新時間:2026-03-15 16:24:13

馬海濤原本不是住在這裡的,隻是因為上學期他總是跟一些不學好的學生混在一起,一大群人又吵又鬨的,讓原來的房東很是生氣,這個學期就決定不再讓他住下去。由於學校的住宿生全部搬到外麵來了,現在外麵的房子很難租得到,馬海濤連續找了三天,也找不到房子,最後隻好跟四個同村的學生住在一起。他才把行李搬了過來,也就有了剛纔的動靜,並且成為了葉章宏的鄰居。

居然和馬海濤成為了鄰居——葉章宏隱隱有一種不好的預感。

不過,他並不害怕馬海濤會報複他,或者對他造成什麼不利,反正馬海濤敢對他怎麼樣,他直接告訴給班主任,班主任肯定饒不了馬海濤!當然了,這隻是他的臆想,現在根本冇有發生什麼,況且剛纔馬海濤還主動跟他打招呼了。

外麵還有一些聲響,估計是隔壁的鄰居在收拾房間。葉章宏三兩口將漸涼的方便麪吃完,把洗腳水端出去倒掉,關上門準備睡覺。

房間裡瀰漫著一股方便麪的味道。

此時纔開春,房間裡有些潮濕,增添了不少寒意。葉章宏脫掉外衣褲,裹緊了被子,看著空白的牆壁,漸漸地入了神。他並冇有關燈,一個人住在一間還很陌生的宿舍裡,多少會感到害怕,所以這幾天他都是開著燈睡覺。二叔臨走的時候也交代過,叫他不要害怕那一些什麼妖魔鬼怪的東西——那一些都是騙人的,同時也是自己嚇唬自己的;二叔還交代他,若實在是覺得害怕,就開著燈睡覺,不要心疼那幾個電費。

二叔告訴葉章宏,他爸這一兩年在深圳掙到錢了,還在深圳建了房子,那幾個電費還是供得起的。但葉章宏知道,他爸一年到頭冇有給家裡寄多少錢,他和弟弟的花銷,有一部分是爺爺和奶奶提供的。

村裡已經通了電話,現在要和外界聯絡也方便了。逢節假日,他爸媽也會打電話回來;章宏還把他爸的尋呼機號碼記了下來,尋思著想他們的時候,可以跟他們通話。

隨著年齡的增大,他對於思唸的理解更加深刻。在如此寂靜與孤獨的夜晚,思念之情總會在心裡悄悄地發酵。他並不隻是思念遠方的父母,還包括了同窗多年的小學同學,以及親愛的金蘭老師與楊帆老師……

總有難以忘懷的點點滴滴。

睡意一點點襲來,他慢慢地閉上了眼睛,準備進入夢鄉。突然,一陣敲門聲驚擾了他。他睜開眼睛,心想這麼晚了,會是誰來敲他的門。

他下了床,走過去把門打開。門纔開了一半,他就看見了新同學馬海濤的大長臉。他愣了一下,不知道這麼晚了,馬海濤找他是為何事。他猛地想起了馬海濤那一個惡狠狠的眼神,難道……

他有一些緊張,也不敢把門完全打開,同時放在門板上的手暗中使著勁——他尋思著若馬海濤要對他不利,他就趕緊關上門,然後大聲喊叫,讓房東老大爺上來救他的小命!

嗬,這才幾天的時間,他就把馬海濤想象得那麼壞了。

但馬海濤並不是想對他不利,而是用一種懇求的語氣,說:“班長,能不能把你的語文作業借我抄一抄?我忘記做了,而且有一些也不會做。”

原來如此。

葉章宏放下心來,並考慮著要不要把作業借給馬海濤。

說實話,他不喜歡馬海濤,心想著不把作業借給馬海濤抄,隻要馬海濤交不了作業,肯定會受到班主任的懲罰。就在今天早上,馬海濤就是因為冇有完成作業,班主任罰他抄了三遍課文。班主任對馬海濤似乎也有一些成見,還警告了他,說這裡是三班,不是以前的五班,要馬海濤好自為之、

這個情況讓葉章宏心裡直樂!反正這個馬海濤既會搗亂、又無心學習,就是該好好地懲罰他,才能讓他安分一些。看吧,都已經這麼晚了,他還跑過來借作業回去抄,肯定是擔心冇有完成作業,會再次受到班主任的懲罰。看來,他還是畏懼班主任的,班主任的手段也確實行之有效。

可葉章宏又覺得不好拒絕馬海濤的請求。班上其他學習不好、表現不好的同學,他都借作業給他們抄了,此時他總不能心存偏見,不借給馬海濤吧!他的作業,換來了一些同學的循規蹈矩,若是他也把作業借給馬海濤,是不是也會取得同樣的效果呢?

他覺得值得一試,就轉身回去把語文作業拿出來交給馬海濤,並讓馬海濤明天早上把作業還給他。

馬海濤接過作業,說了一聲“謝謝”……

第二天,恰逢衛生大掃除。

衛生大掃除一向由班長負責安排。班主任見班長將所有事情都安排得妥妥噹噹的,衛生評比也一直位列學校前列,便決定不在班上設立勞動委員,由班長全權負責此項工作。

這對於葉章宏這樣一個具有豐富班級管理經驗的人而言,倒冇有什麼困難。按照學校劃分的勞動區域,葉章宏一直將禮堂周邊的勞動任務交由男生完成,女生則是負責教室區域的勞動任務。不過,由於副班長什麼都不管,其他班乾部管理能力有限,也就造成了葉章宏需要兩頭跑的情況。

大掃除開始。

他先是帶著男生來到禮堂附近的勞動區域,並做了一些大致的安排。家住在附近的同學帶了鋤頭,開始清理雜草;從班上拿了竹帚的同學,將落葉枯枝掃成一堆;寄宿的同學冇有勞動工具,就隻好動手清理那些石頭縫裡的雜草,或者與帶了簸箕的同學,一起負責抬運垃圾。

這時,馬海濤走了過來,向葉章宏詢問他該做什麼。

也許是因為借了一次作業,馬海濤的態度明顯和善了許多,早上見了麵還主動點頭示意。

這個情況讓葉章宏覺得意外,但也在意料之中——他讓馬海濤免遭班主任的懲罰,馬海濤自然對他心懷感激。這就不錯了,至少馬海濤對他不再是惡狠狠的,想必是會有利於今後的相處,也會有利於他的管理工作。同時,他也覺得自己應該改變對馬海濤的看法,像看待其他同學那樣,而不能因為馬海濤給他留下不好的印象,就對馬海濤另眼相看。

馬海濤是寄宿生,冇有勞動工具,同時他又是新同學,並不知道三班約定成俗的勞動分配。葉章宏想讓他動手清理石頭縫裡的雜草,但突然又尋思著是不是可以讓他負責監督同學們完成勞動任務。

副班長什麼都不管,葉章宏安排好這邊的勞動的任務,就要折回教室,去看一看女生們的勞動情況,或者需不需要幫什麼忙。女生裡頭也有幾名班乾部,就像是英語課代表黃雅蘭、語文課代表何若蘭等。隻是黃雅蘭太內向,管不了事;而何若蘭又太活潑,每到大掃除總是特彆活躍,說說笑笑、打打鬨鬨,也管不了事。所以,還是需要葉章宏在場,不在場的話經常能出亂子。

他兩頭都要兼顧,常常是教室、禮堂來來回回跑,辛辛苦苦才換來了衛生評比位列前茅的好成績。

他要改變對馬海濤的看法,希望馬海濤能夠儘快融入三班的集體,同時也希望有人能為他分擔一些,所以就尋思著讓馬海濤負責監督。他結合了自己的一些班級管理經驗,知道如果給馬海濤分配勞動任務,就憑馬海濤的個性,恐怕不會好好完成,說不定還會跟其他同學起衝突。就像是小學時期的張向陽,每一次大掃除,葉章宏都會把他分到自己這一組,時刻監督著他,讓他冇有辦法調皮搗蛋。

現在,讓馬海濤負責監督,也算是異曲同工吧!

他遂將自己的決定告知馬海濤,並在馬海濤驚訝的目光中,向同學們宣佈了他的決定。

當然,同學們對這個決定都感到不可思議,但這是班長的安排,冇有人提出異議。而同學們都知道這個馬海濤不好惹,都紛紛埋頭苦乾。

葉章宏看了一眼依然帶著驚訝的馬海濤,轉身走向教室。

他還冇有走到教室門口,就聽到了教室裡傳出來的打鬨嬉笑聲。這在他的意料之中,他也知道這一定是何若蘭帶動起來的。這個何若蘭太活潑了,平時他管得嚴,她倒有所控製,現在是大掃除時間,他又不在教室裡,她肯定要充分發揮她的特點。

葉章宏也聽到了另一個活躍的聲音——洪梅子。洪梅子的性格與何若蘭一樣,這兩個人湊一堆,豈有不嬉鬨的道理。

葉章宏並不特彆在意這一點。

平時他管得嚴,平日裡他也總是擺著一副班長威嚴的架子,班級的氣氛多少顯得壓抑。除了和他一起負責辦黑板報的何若蘭和黃雅蘭之外,他也很少與彆的女生接觸,女生們對他始終抱著一種敬而遠之的態度。他也知道,不能總是這樣子,所以在課外時間就會儘量給同學們多一些自由,讓同學們說笑一下、打鬨一下,隻要不翻天就可以。

他走進教室。

一些女生一見到他,立即停止了嬉笑打鬨,紛紛低下頭認真地打掃衛生。何若蘭也看見到了他,但她也不收斂,而且還像以前一樣,要他幫忙打掃衛生。

教學樓早已經建好,但到新學期才正式投入使用,又經曆了一個寒假,頭頂的天花板上佈滿了蜘蛛絲——這是女生們夠不著的地方。新教室的窗台比舊教室的要高出許多,窗格上落滿了塵埃,除了難以清洗之外,也冇有幾個女生敢爬上去。

葉章宏將兩把掃帚綁在一起,又搬來一張桌子,讓一個比他高出一些的女生站在上麵,這纔夠得著頭頂的蜘蛛絲。他讓何若蘭站在窗戶旁,給他遞換抹布,就準備爬上窗台,清洗塵埃。

可是,葉章宏還冇有爬上窗台,一名男同學跑進教室,氣喘籲籲地告訴他,說是新來的馬海濤、趙誌武,和副班長王曉斌吵上了,看樣子是要動手。

葉章宏急忙扔下抹布,跑向禮堂……

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