穿越大唐成小道士 第142章 誰來主持

“還有件事得勞煩伯父，”陳睿斟酌著開口，“刻字的匠人得先練手，字的大小得統一，最好用現成的書做樣本，比如《三字經》，每個字都按同一尺寸刻，這樣排起來才齊整。使用得多的字要多備一些。我明日把字模的尺寸畫出來，送過來讓匠人照著做。”

張正堂立刻應下：“我那木工坊有位姓王的師傅，刻過幾年書版，最會拿捏字的大小肥瘦，讓他領頭準冇錯。尺寸圖你送來，我親自盯著他試刻幾個字。”

張正鶴走到書架前，取下一本泛黃的《倉頡篇》：“這是最古的識字書，字都簡單，讓匠人先刻這些常用字，既能練手，將來印啟蒙書也用得上。油墨我讓人去尋好的鬆煙和桐油，調得不好傷紙，調得太稠又印不勻，得讓製墨的老師傅跟著琢磨。”

陳睿補充道：“排版的木盤也得特製，四周裝上可調節的木楔，字排好後把楔子敲緊，就不容易晃動。我畫圖紙時一併畫上，讓木工坊照著做。”

張正鶴看著桌案上那兩排印章印出的字，忽然感慨：“想當年，我抄書抄得手指起繭，一套《論語》抄下來要耗好久功夫，如今有了這法子，怕是一日便能印出百套，這纔是真正的‘惠民’啊。”

張正堂似乎也想起了抄書的日子，歎口氣：“我當年就是怕抄書，學問不成。若有現成的書，說不得我也能老個明經科。”

張正鶴擺擺手：“不提當年了，小九放心去忙你的事，活字的事和三字經的事有我們盯著。等字模刻出個模樣，我讓人去請你來看。”

陳睿回答道：“好！”

在正堂說完話，陳睿去書房和張子拓幾人討論了一下午的三字經。有了陳睿的框架，張子拓三人也填充得很快。句子很快就湊齊了，接下來就是進行文字的斟酌，張子拓說是不是可以拿到國子監去，請教夫子們讓他們修改一下。

陳睿去問了張正鶴。

陳睿到正堂時，張正鶴正對著那本《倉頡篇》批註，見他進來，便放下筆：“子拓他們想請國子監的夫子參詳？”

“是，”陳睿點頭，“他們說夫子們精於典籍，能讓字句更妥帖。”

張正鶴指尖在書頁上輕輕敲著，沉吟片刻：“可請，但得有分寸。隻說‘鄉間蒙學欲編一本淺近識字書，敢請夫子斧正’。”

他抬眼看向陳睿，“國子監裡世家出身的夫子不少，需得謹慎選擇。”

陳睿心領神會：“伯父考慮得周全。隻讓夫子們改字句，不說編纂的深意，免得節外生枝。”

“再者，”張正鶴補充道，“讓他們專找幾位常給寒門學子授課的夫子——比如教《小學》的李博士，他最懂蒙學，改的字定能貼近百姓；還有講《爾雅》的王夫子，考據嚴謹，能讓典故出處更準，又不會故作高深。”

陳睿應聲而去，回書房把這話傳給張子拓三人。

張子胄立刻道：“李博士曾說‘蒙書貴淺不貴深’，上次我請教夫子文章，他教我‘寧失之俚，毋失之晦’，正合咱們的意思。”

子墨也道：“王夫子去年給村塾捐過抄本，最見不得娃娃們無書可讀，定會儘心幫忙。”

當下便商定，由張子拓三人帶著書稿，明日一早去國子監拜訪兩位夫子。

陳睿又叮囑：“若是夫子問起編書的緣由，就說是‘見村童不識農事，故編此書包羅日用’，千萬彆提朝堂、世家半個字。”

張子胄性子直，撓頭道：“隻說村童？那咱們費這勁編得這麼細……”

“細處藏在字裡，”陳睿笑道，“‘稻麥菽，桑麻棉’是細，‘蔡文姬，通音律’也是細，夫子們看得出用心，卻不會多想。等書印出來，百姓自然能品出好處。”

次日，張子拓從國子監回來，帶回的書稿上添了不少硃筆批註。

李博士在“紡車轉，紗線長”旁批了“可加‘晝夜作，禦寒裳’，讓童稚知勞作之益”；王夫子則把“乃八音”改成“絲竹革，木石金，與土匏，乃八音”，注了“補全名目，更合《周禮》”。

“李博士說，這書前兩篇，已經改無可改，後麵四篇還需需‘字字有根，句句著典’，讓咱們編完了，定要再送給他看。”

陳睿看著批註，心裡踏實不少。這些夫子的修改，冇有添半句酸文，反而讓字句更貼生活，可見真正的學問，原是能放下身段的。

兩日後，王師傅刻的第一批字模刻好了。

陳睿與張正鶴、張正堂悄悄過去看時，隻見木盤裡排著“三字經乃啟蒙書”七個字，棗木字模泛著溫潤的光，筆畫深淺一致，大小勻整，刷上鬆煙墨往紙上一印，墨色清亮，比手抄的還顯精神。

“試排一句‘此三字經乃啟蒙書’。”張正鶴吩咐。

張正堂親自刷墨，印出的句子工工整整，換幾個字重排，“此啟蒙書乃三字經”又清晰呈現。

“好！”張正堂撫掌大笑，“這字模刻得比我預想的還好，王師傅手藝厲害！這個月加月錢一倍！”

王師傅黝黑的臉上露出笑：“小的還不是照著東家的字刻的，把每個字都刻成了小指大小，邊角倒圓，既好排版，又不容易磕壞。”

陳睿拿起一個“書”字模，指腹摩挲著凸起的筆畫：“下一步刻常用字，‘的’‘了’‘不’等這些字，多刻幾十十個備用。油墨再調稠一點，現在的墨色水份稍重，印在紙上會透。”

“這字刻好了，我親自去給陛下彙報，說‘此乃村塾啟蒙之書，用新法治印，故呈陛下一觀’，不多說彆的，讓陛下自己品。”

日子一天天過去。

活字的字模在一天天增多，《三字經》的書稿也即將定稿。

幾日後。

甘露殿內檀香嫋嫋，李世民正批閱奏摺，見陳睿捧著個木匣進來，放下硃筆笑道：“你這小機靈鬼，又帶什麼新奇物事來了？”

案上堆疊的奏章旁，放著一疊瑩白的紙張——正是上次陳睿送來的新竹紙。

“陛下。”陳睿躬身行禮，目光落在那疊紙上，笑著開口，“前幾日送的新竹紙，陛下用著還趁手？”

李世民回過頭，指尖在竹紙上輕輕拂過，紙頁發出細碎的聲響：“好得很。潔白細膩，吸墨不洇，比江南的宣紙更適合作日常奏報。朕已讓秘書省多訂些，往後翰林院抄錄文書，就用這個。”

“陛下滿意就好。”

陳睿將謄抄好的《三字經》呈上：“陛下，這是臣與張家三位兄長編的孩童啟蒙書，想請陛下過目。”

李世民接過書稿，目光掃過“人之初，性本善”，在“稻麥菽，桑麻棉”處稍頓，嘴角漸漸揚起：“這書倒實在，連農家娃娃的衣食都寫進去了。”

他翻到“蔡文姬，通音律”，抬眼看向陳睿，“連女子的例子都有。這啟蒙書不錯人倫教化經史子集都包括了，你想怎麼用？”

“臣的想法是，在封地的兩個村子裡，各建一個蒙學，教孩童識字斷文，再教些簡單的算學和工匠技藝。請陛下決斷是否可行。”

李世民又翻了一陣《三字經》，時而點頭，時而微笑，最後說：“朕準了，再加一門忠君愛國課。”

“臣遵旨！”陳睿鬆了一口氣。

陳睿又從懷裡掏出一張裁好的竹紙，又打開木匣，取出十幾個棗木字模，“臣今日來，還想給陛下看個新法子，正好用這竹紙演示。”

李世民見他神神秘秘，不由得揚了揚眉：“又有什麼新法子？彆賣關子，快些呈上來。”

陳睿應了聲，先將竹紙鋪在案上，又從木匣裡拿出個巴掌大的木盤。他從字模裡揀出“此”“三”“字”“經”“乃”“啟”“蒙”“書”八個字，按順序排在木盤裡，用小木楔在四邊輕輕敲緊，字模便牢牢固定住了。

“陛下請看。”他取過調好的淡墨，用軟毛刷在字模上輕輕一刷，再將竹紙覆上去，用乾淨的毛刷來回掃了掃，小心翼翼揭下來時，一行工整的字已印在紙上——“此三字經乃啟蒙書”。

李世民湊近細看，墨色均勻，筆畫清晰，比手抄的還要齊整。

他剛要開口，卻見陳睿將木楔鬆開，把字模一個個取出來，重新排列。

這次排的是“此啟蒙書乃三字經”，刷墨、覆紙、掃刷，又是一行字印了出來，與前一句字跡一般無二，意思卻變了。

“這字……是活的！”李世民拿起字模，對著光看了又看，忽然大笑出聲，“好個法子！字刻在木頭上，能拆能拚，想印什麼就排什麼，比雕版省了多少功夫？你這腦子，到底裝的是啥？總是能想到彆人想不到的東西！”

陳睿又重排字模，印出“此啟蒙書乃三字經”，笑道：“陛下聖明。每個字都是獨立的，錯了能換，用完能拆，一套字模能印百種書，比雕版省功夫。”

李世民拿起一個“經”字模，指腹摩挲著凸起的筆畫。

半晌，他眼睛看著陳睿，略帶玩味的笑意，忽然開口，聲音不高，卻帶著千鈞之力：“你這是要挖世家的根基，扶寒門起來？”

陳睿垂首道：“臣不敢妄議。隻是臣想，書是教化的根，若書價能降下來，農戶家的娃娃能識字，匠戶家的小子能看圖，天下人都知禮義、懂道理，這纔是陛下要的萬世太平。”

他頓了頓，抬眼直視李世民，“此法有利國家，有利百姓，縱有少數人不喜，臣也覺得該做。”

李世民盯著他看了許久，忽然笑了，將字模放回木盤：“你這年紀，倒比朝中那些老臣看得透徹。世家把持文教數百年，朕早就想動一動了，隻是缺個由頭，葉缺一些手段，如今你拿的這活字之法，便能成為朕手裡的鞭子！”

他拿起活字印出的紙頁，與手抄的書稿並排放著，“你這書，用這法子印，一次能印多少？”

“陛下，一套字模，印上百套應該不成問題。木字模不過是權宜之計，印到一定數量，木頭吸墨水膨脹後會高低不平，影響印刷效果。在臣看來好的字模應該是銅活字，雖然銅的價格昂貴但耐用，一套銅活字可以用好幾年，然後又再重鑄，長期來看，還是銅活字實用。臣用不了那麼多，暫時就用木活字就夠了。如果是朝廷使用，臣建議先刻木模，然後鑄造銅活字。”

“嗯，看來你考慮得很周全，不可以用鐵？”

“陛下，鐵易生鏽，臣覺得不太適用於印刷。”

“嗯，是這麼個道理。你既然拿出來了這個技藝，朕就要把它用好。”

陳睿躬身：“謝陛下成全。”

“成全？”李世民站起身，走到他麵前，“朕是成全天下的娃娃。”

“不過，此事不能由你來做。唔......朕觀青雀自喜好文教之事，他也在百工學堂當了幾個月先生了，讓他掌管此事，朕感覺比你妥當。至少世家不敢隨意針對他！你還年輕，朕不希望你有事！你說呢？”

隨後吩咐內侍去叫青雀過來。

陳睿心裡一陣感動，明白李世民是在為他著想。

世家勢力盤根錯節，活字印刷這把“刀”太鋒利，由他這個年紀輕輕的後輩握著，難免成為眾矢之的。

而青雀殿下（李泰）身為皇子，又素來愛書，由他牽頭，既能讓此法順利推行，也能為自己擋去不少明槍暗箭。

“陛下聖明。陛下！一切以您說的為準！”

陳睿躬身應道，“青雀殿下主持此事，再合適不過。臣願將字模製法、排版之術悉數奉上，支援陛下推行此法。”

李世民點點頭，又拿起《三字經》：“這書字句淺顯，內容豐富，連農桑之事都寫得明白。青雀若主持印書，就先把這《三字經》印個萬八千本，發往關中各州縣的村塾，讓娃娃們都能念上。”

他抬頭看向陳睿，眼裡帶著期許：“你年紀輕，鋒芒太露容易招禍。記住，做大事者，需懂藏鋒。”

陳睿深深一揖：“臣謹記陛下教誨。”

這時，內侍來報青雀殿下已到殿外，李世民笑著擺手：“讓他進來。正好，你們年輕人多聊聊，把這活字的門道說透了。”

李泰走進殿時，手裡還捧著一卷書，見陳睿也在，先是一愣，隨即笑道：“小先生也在？聽說你最近和張家兄弟在琢磨那什麼啟蒙書？”

李世民把三字經遞給李泰。

李泰來不及翻書，卻聽李世民說：“叫你過來，不是為這三字經，而是另外的大事要交與你做。聽陳睿跟你說。”