樂隊：若葉家的啞巴不想做傳話筒 第17章 開學

都立藝術學院的校門，與月之森那種厚重、彰顯曆史的風格截然不同。

它更現代，線條簡潔，門口進出的學生穿著統一的深色西裝製服，但髮型、飾品乃至氣質都透著個性化色彩。

若葉晴站在門口，深吸了一口氣，握緊了單肩揹包的帶子。

包裡除了新課本，還習慣性地塞著速寫本和口琴。

“請問是若葉晴同學嗎？”一個溫和的男聲在旁邊響起。

晴轉頭，看到一個戴著細框眼鏡、笑容親切的高年級男生，胸前彆著學生會的徽章。

晴點了點頭。

“你好，我是學生會的高橋，受若葉隆文先生所托，今天由我帶您熟悉一下校園環境和高一美術科的課程安排。”

高橋學長的語氣禮貌而周到，顯然是父親提前打點好的。

晴再次點頭，算是迴應，同時從包裡拿出速寫本，寫下【麻煩您了】，展示給對方看。

高橋學長看到本子，眼神裡閃過瞭然，但笑容不變：

“不麻煩，請跟我來。”

跟隨著高橋學長的腳步，晴走進了都立藝高的校園。

與月之森那種一步一景、刻意營造的典雅不同，這裡的建築更注重功能性，走廊寬敞，牆壁上隨處可見學生作品的展示。

狂放的抽象畫、精細的素描、或是前衛的裝置藝術碎片。

偶爾能聽到某個教室裡傳來的樂器合奏聲，或是演藝科那邊隱約的台詞朗誦。

“這邊是主教學樓，美術科和設計科的教室大多在這裡。那邊是演藝科的專屬樓，後麵是音樂科的練習樓......”

高橋學長耐心地介紹著，語速平緩，給足了晴閱讀他寫在速寫本上問題的時間。

【畫室，在哪裡？】

“美術科有自己的專屬畫室和工作室，按年級和方向分配，待會我會帶您去高一雕刻方向常用的那間。”

【圖書館？】

“圖書館在綜合樓的三樓，藏書很豐富，尤其是藝術類書籍。”

晴一邊聽，一邊默默觀察。

這裡的學生似乎更習慣於特立獨行，有人抱著畫板匆匆走過，有人邊走邊戴著耳機低聲練唱，甚至有人直接坐在走廊的長椅上旁若無人地速寫。

冇有人會對他的沉默和速寫本投來過多異樣的目光，彷彿這隻是無數種“個性”中普通的一種。

這種氛圍，讓他緊繃的神經稍微放鬆了一些。

高橋學長帶著他辦理了剩餘的手續，領取了課程表和更衣櫃鑰匙，最後將他帶到了高一（B）班的教室門口。

“這裡就是您今後的班級了。課程表上有教室分佈圖，如果還有什麼不清楚的，隨時可以來學生會辦公室找我。”

高橋學長微笑著告辭。

晴點了點頭，目送他離開，然後深吸一口氣，推開了教室門。

教室裡已經坐了不少人，嘈雜的交談聲在門開的瞬間安靜了片刻，無數道目光投射過來。

晴垂下眼簾，避免與任何人對視，快速掃了一眼座位表，找到自己的位置。

靠窗那一列的倒數第二排（王的故鄉）。

他低著頭，快步走到自己的座位坐下，將揹包放在腳邊，目光落在空蕩蕩的桌麵上，儘量降低自己的存在感。

然而，他旁邊的座位，也就是他的同桌，顯然不是一個能安靜下來的人。

“喲！新同學？”

一個充滿活力的聲音在旁邊響起。

晴不得不轉過頭。

他的同桌是一個頭髮剃得極短、幾乎能看到青頭皮，眼睛很大、眼神明亮的男生。

他正咧著嘴，露出兩顆尖尖的小虎牙，笑容極具感染力。

他麵前攤開的不是課本，而是一本厚厚的速寫本，上麵畫滿了各種機械結構、線條硬朗的高達和機甲。

“我叫山田箋崎！山田是普通的山田，箋崎是信箋的箋，崎嶇的崎！”

“你是若葉對吧？座位表上看到了！”

“你是雕刻方向的？酷！我是設計科，視覺傳達方向，不過我最愛畫機甲！”

山田箋崎語速極快，像一挺連環機關槍，根本不給人反應的時間。

他看到晴放在桌上的速寫本，眼睛更亮了：

“你也用速寫本？你喜歡畫什麼？風景？人物？還是也喜歡機甲？”

若葉晴被他連珠炮似的問題問得有些發懵，下意識地搖了搖頭。

“不喜歡機甲？那太可惜了！男人的浪漫啊！”

山田箋崎誇張地歎了口氣，但熱情絲毫未減。

他湊近了一點，壓低聲音，帶著點神秘兮兮的表情：

“不過沒關係！我告訴你啊，我們學校，彆的可能一般，但演藝科！”

“嘖嘖，那可是美女如雲！真的，不騙你！”

“各種類型的都有，清純的，可愛的，冷豔的...以後有機會我帶你去他們樓附近轉轉，養眼！”

“......”

若葉晴完全不知道該如何迴應這種話題。

他隻能維持著麵無表情，希望對方能看懂他的無所適從。

山田箋崎似乎完全冇接收到他的“拒絕”信號，依舊興致勃勃：

“你看起來好像不太愛說話？冇事冇事，我多說點就行了！”

“我跟你說，我初中就開始畫機甲了，我的夢想是以後進Sunrise（萬代南夢宮集團旗下動畫公司，以製作機器人動畫而聞名於世）......

“對了，你用什麼雕刻刀？我有個表哥也玩雕刻，他說......”

整個早上的課間，幾乎都是在山田箋崎的單方麵輸出中度過的。

若葉晴大部分時間隻是安靜地聽著，偶爾在速寫本上寫下簡短的【嗯】、【哦】或者【不是】來迴應。

他發現，即使他不迴應，山田也能自顧自地說得很開心。

這種過於旺盛的熱情讓他有些疲憊，但奇怪的是，並不讓人討厭。

山田的直率和單純，像一團冇有惡意的火焰，隻是自顧自地燃燒著，照亮周圍。

上午的課程主要是文化課，老師講課的速度不慢，但對晴來說難度不大。

他習慣性地用筆在筆記本上記錄要點，字跡小而工整。

午休鈴聲響起，學生們紛紛拿出便當或者起身前往食堂。

“若葉！你去食堂嗎？我知道哪個視窗的炸豬排最好吃！”

山田箋崎立刻湊了過來。

晴搖了搖頭，從揹包裡拿出了女仆準備的便當盒。

“誒！自己帶便當啊，真好。”

山田撓了撓他的青皮腦袋：

“那我去食堂搶豬排了！回頭見！”

說完，就像一陣風似的衝出了教室。

教室裡一下子就安靜了不少。

若葉晴鬆了口氣，打開便當盒。

精緻的菜色，是熟悉的味道。

他小口地吃著，目光望向窗外。都立藝高的操場冇有月之森那麼廣闊，但能看到有學生在上麵寫生，或是三三兩兩地聚在一起討論著什麼。

這裡，似乎真的和月之森很不一樣。

更嘈雜，更隨意，也更...有生命力。

下午是專業課，他被帶到了雕刻方向的專用工作室。

巨大的空間裡擺放著各種石材、木料、工作台和工具，空氣中瀰漫著石膏、粘土和金屬的氣息。

負責的老師是個頭髮花白、不苟言笑的老先生，簡單講解了一下安全規範和本學期的主要課題後，便讓大家自由選擇材料開始構思。

晴選擇了一塊不大的、質地細膩的石灰岩。

他冇有立刻動手，隻是用手感受著石料冰涼的觸感和細微的紋理，閉上眼睛，尋找著內心的意象。

山田箋崎雖然不是雕刻方向的，但放學鈴響後，他又不知從哪裡冒了出來，等在美術科教學樓門口。

“若葉！怎麼樣？專業課有意思嗎？”

“我跟你說，我們視覺傳達的課也超有意思，今天老師讓我們用點線麵表現‘速度’......”

他依舊喋喋不休地走在晴的身邊，分享著他一天的見聞和興奮。

晴默默地聽著，偶爾點一下頭。

走過連接教學樓與校門的林蔭道時，山田突然指著不遠處一棟別緻的建築：

“看！那就是演藝科的主樓！聽說裡麵排練廳可高級了！”

“怎麼樣？要不要現在繞過去看看？說不定能遇到......”

若葉晴順著他指的方向看了一眼，那棟樓確實很醒目。

他毫不猶豫地搖了搖頭，腳步甚至加快了些，朝著校門的方向走去。

“誒？不去啊？好吧好吧......”

山田箋崎有些遺憾，但很快又找到了新話題：

“那明天！明天午休我帶你去個秘密基地，天台！視野超棒！”

若葉晴冇有點頭，也冇有搖頭。

他隻是看著前方熙熙攘攘的校門，感受著身邊同桌那永不枯竭的活力，以及這所新學校帶來的、與過去截然不同的喧囂。

第一天，似乎還不壞。

至少，這裡的空氣，是自由的。