第634章
“人之初,性本善。性相近,習相遠......”
稚嫩的童聲匯聚在一起,充滿了蓬勃的朝氣。
能坐在這樣寬敞明亮的學堂裡讀書,對於這些大多出身貧寒、歷經流離的孩子們來說,曾是遙不可及的夢想。
此刻,他們挺直小小的脊背,眼睛亮晶晶的,跟著楊秀才的節奏,大聲誦讀,小手還笨拙地比劃著。
楊秀纔是學堂的基石。
他負責所有適齡孩童的開蒙,從《三字經》、《千字文》到基礎的數算。他耐心十足,會用生動的比喻解釋字義,也會用村裡常見的物品,如石子、木棍來演示加減。
對於像林野禾、周安康這些已經識字、但學問尚淺的年輕人,楊秀才也會在課餘為他們開小灶,講解更深的文章,教導書牘寫作。
同時宋穗兒早已經知道了趙秀雲的不同。
趙秀雲不僅識字,書寫也頗見功底,言談舉止間帶著一股尋常村姑冇有的沉靜氣度。
於是宋穗兒溫和地邀請她成為了村裡的第一位“女先生”。
她主要負責照料那些年紀更小、隻有四五歲的幼童。
她會用溫柔的聲音給他們講些簡單的故事,教他們辨認最簡單的數字和筆畫,她耐心地給孩子們分發打磨光滑的竹簡,糾正他們笨拙的握筆姿勢,用輕柔的聲音講述簡單的童話。
孩子們都很