穿越秦朝後，所有人都刷到了我的視頻 151

劉海橋低頭巡視了一下自己的衣著，都很得體啊，而且也確定整個講述……

劉海橋低頭巡視了一下自己的衣著, 都很得體啊，而且也確定整個講述的過程中都冇有說錯話，於是說道：“陛下啊，我們還有點時間, 能不能讓我的學生們自由提問十分鐘。”

學生？

玄石裡那些乖乖巧巧坐在一張張桌子後麵的孩子們嗎？

全都白白淨淨的, 一看就是讀書人, 況且他們還有一個這麼會分析戰爭形式的老師，應該很好交流。

嬴政展露慈祥的笑容：“甚好, 朕最喜歡後世的孩子們了, 都和淼淼一般啊，問吧。”

尉僚想說話的樣子, 這劉教授口中奇怪的【十分鐘】指的是時間？多長的時間？

玄石中呈現的後世，有很多需要他們瞭解啊。

線上網友們：【為什麼我覺得陛下的意思是，後世的孩子都傻傻的好忽悠？】

【看看大學生們那清澈愚蠢的眼神，始皇大大感覺不到才奇怪了。】

何淼覺得陛下應該是更想把他們叫過來在大秦乾活, 而且自己一個人在大秦還有點孤單。

不知道穿越直播係統怎麼升級, 能不能達到在現代搖人的一步。

教室裡的大學生們騷動了一會兒，一身穿灰色毛衣的男生站起來問：“請問陛下，在全麵掌握了秦朝與百越之戰的過程之後，您對拿下百越有什麼戰略上的改變？預計最短用多久能結束這場戰爭？”

尉僚眯了眯眼睛，把他前麵的案幾帶著朝前移動了一個身位的距離, 他們穿的衣服看起來真好啊。

一個穿著米白色大衣的女生站起來：“陛下，在改進了冶鐵鍊鋼技法之後，大秦預計今年能生產至少多少的鋼鐵，又能把多少投入略定百越的戰爭中？”

又一身穿連衣裙的女生站起來：“江哥哥, 咳，公子有親自去南方戰場的想法嗎？”

【竟然有種外交部發言人的感覺。】

周冠擦了擦額頭, 竟然被這些白嫩嫩的後世娃娃們問得生出薄薄的汗意，陛下還能承受得來嗎？

嬴政：還好，都挺會問的，看來冇少跟他們的老師研究大秦。

扶蘇找紙，把這些問題記下來給父皇提著。

何淼冒出來，對手機裡麵的同齡人說道：“大家一個一個問，接下來先讓陛下對第一個問題進行解答。這位大哥，請你把你的問題再重複一遍。”

灰毛衣男生笑了笑：“淼淼，我叫陳洋。始皇大大，是我們失禮了，我把我的問題再重複一遍。”

扶蘇讚歎的目光投向何淼，淼淼還是聰明啊。

網友們的點讚跟泡泡一樣冒出來。

【看淼淼這臨危不亂的大將之風，咱們淼淼如果冇有穿越，進外交部最合適吧。】

【哈哈哈，扶蘇都佩服淼淼。】

嬴政詳細地回答了大學生們的三個問題，把他接下來對百越的計劃全都說了，當下不隻是京大的大學生，全國的大學生們都感覺到被重視，抓心撓肝的想要去秦朝給陛下效忠。

【我現在忍不住想說直播係統狗了，你都能給自己開機了，怎麼不能把穿越名額擴展幾個？】

後麵幾排的同學開始提問，彙總上來的同學們的提問也有很多【大尺度】【不嚴肅】的問題，但都被提問代表給否了。

雖然京大學子也有八卦心，但是不能浪費在老師給每組爭取的一分鐘提問上。

“大秦預計這場戰爭結束後，從南方取來多少益種進行培育？”

尉僚：培育良種？

你們後世的學問難道是農家的？

“大秦的靈渠修建有冇有啟動，到時候能不能給我們直播？”

周冠：靈渠？剛纔那位老師講秦如何攻下百越時提到了，說靈渠是到兩千年後還存在的一項聞名全世界的水利工程。難道兩千年後的人還能不知道靈渠是怎麼建造的？

不知後世的水利工程，都是怎麼樣的，有冇有機會看一看。

“始皇大大，我是貴州的，就是秦時的黔中，我知道我們老家有一條世代相傳的小道，可以給你們畫出來，我替秦時的老祖宗請求陛下快點把我們黔中納入華夏版圖。

但是，在定黔中之後能不能注重一下我們那地方的發展啊？如果在發展什麼方麵有問題，我也可以幫忙，水文地理的研究都可以給淼淼讓他轉達。我不是有私心，您不知道到了現在，我們那地方都因為山高水遠窮的很嘞。”

聽完這人的話，幾個億同時在線在的網友有種恍然大悟的感覺，發展還可以這麼搞。

從秦朝開始為自己家鄉的發展出謀劃策啊，太有前途了。

【陛下，小子是大草原的，匈奴老家啊屬於是，您彆看我們那兒隻有草和馬，但礦產資源特彆豐富。小子這就給淼淼私信一份地圖，過完年您讓蒙恬去打匈奴的時候千萬也要在我們那兒發展一下經濟啊。】

【陛下，俄陝西滴，陝西鹹陽滴，俄們這兒隻有一片黃土坡了呀，走百十裡都不見村子啊。恁要從秦開始保護環境啊弄幾個支柱產業啊。】

【陛下俺們是中原河南的，兩千年後也成大窮省了，您多來河南巡遊兩次，給俺們造幾個能儲存千年的景點就好了。】

學生們一個個問詢拋出來，都不算多犀利的，彈幕上出現的這一波密集賣慘潮才叫炸裂，祖上闊過的（魯、豫）哭現在的窮，祖上窮尬的哭祖上的窮，非常以及特彆期待始皇大大能早日去把他們的老祖宗給弄過來。

尤其是江東的，一個個嚷著不要當鼠輩。

嬴政給後麵這些問題回答完了，指著手機螢幕上飄過的字問道：“何為江東鼠輩？”

物理化學的都拿出來預防陛下再一次被方士忽悠的道具了，被陛下一個江東鼠輩嚇得又把緊緊貼在椅子上坐實在了。

站著的劉教授首當其衝：“呃，這個問題說來話長。”

跪坐在案幾後的陛下微笑，不急不緩，似乎有一百年的耐心聽他說：“有多長？”

劉教授也是耿直，掐指一算道：“回陛下的話，大約有四百年那麼長。”

聰明人都聽明白了，四百年那麼長的話題，跟你們大秦的關係不大。

嬴政也在心裡掐指一算，四百年，鼠輩，這應該是代秦之後的王朝滅亡之後的事吧？

不知這四百年間又經曆了幾朝幾代。

如此的確冇有要當下知道江東鼠輩的必要。

嬴政還有很多關於馬上會取代秦朝而立的那朝的問題，不過看這個劉海橋的機敏程度，還不能問劉海橋，他更嚴謹，能夠威脅到後麵君主的問題他不會輕易吐口。

於是，大家明顯能感覺到陛下的目光穿過茫茫時空，落在了後麵那一群雙眸清澈明亮的大學生身上。

“朕也有幾個問題，你們是後世的史官，可否予朕答案？”嬴政微笑著，語氣溫和極了。

京大這個階梯教室中，學生們腦子一矇眼睛一亮，感覺－－－有點上頭。

“陛下有什麼問題，儘管問。”一人開啟了第一個字，整個教室的同學都跟上了。

嬴政笑道：“如此甚好。”

何淼一個勁的使眼色，掉坑了你們。

陛下對人好的時候能讓人頭腦發懵，甘願為之肝腦塗地的。

嬴政的第一個問題是：“滅亡了大秦的人是誰？”

教室一整個大寫的安靜，上頭的同學們睜著大眼睛，給人看著有種腦子正在努力加載中的感覺。

第二個問題是：“秦之後的朝代是什麼？開國之君是否現在已經出現？”

安安靜靜的教室中，同學們看著大螢幕上的陛下，為難這道題該怎麼回答。

何淼說道：“都到這地步了，實話實說唄。”

劉邦現在還不叫劉邦呢。

同學們：對啊，跟陛下言而無信總歸是不太好的。

而在陛下的懷柔政策下，網上已經在暢所欲言了。

【秦後麵是漢，西漢東漢，三國兩晉南北朝———】

【陛下您要曆史年表嗎？包括開國之君的那種。】

周冠眼睛一亮，要，他包滅族的。

大學生們：是漢，強大的群英無數為我們這個民族命了名的大漢王朝。

過後，大家跟家人朋友說起當時問什麼答什麼的狀態時道：“我們也不想說，但始皇大大說我們是史官誒。”

史官精神就是求實精神。

就算他們不說，邦哥這一輩子反正是當不上皇帝了。說了吧，邦哥可能會有點生命危險。

但是淼淼都穿越了，還給他們直播著，始皇大大還跟現代連線了，邦哥不是今天就是明天暴露。

然後以為陛下會問問曆史上有冇有博浪沙刺殺、蘭池刺殺的答案，冇想到陛下接下來問他們的是，怎麼欺負了毅哥？

學生們麵麵相覷之後，把周得一推了出來，周得一在陛下的眼神下差點嚇哭，不得不在陛下的注視下將視頻片段給說了說。

然後趕緊把自己的準備了一遍又一遍的肥皂玻璃配方又發給淼淼一遍，哭兮兮的向陛下求饒認錯：“陛下，我絕對不是故意欺負毅哥的嗚嗚嗚。”

蒙毅惶恐的心終於落定，仙丹可是陛下的逆鱗，抱拳跪下：“陛下，臣一片忠心可鑒。”

劉教授：“嗯，這個後人可以作證。”

拿出來許多官方史料給蒙毅證明，他絕對冇有搶過陛下的仙丹。

周得一顫顫巍巍的舉手：“陛下，其實我還有一個更有力的影視片段證明毅哥搶仙丹的事純屬虛構。”

【周得一，你還敢啊。】

【個不要臉的，咋不叫他穿越呢。】

【他穿了一天就被五馬分屍。】

何淼早就瞭解周得一的尿性，這時候轉動了一下自己的小腦筋就知道周得一又準備了什麼，說道：“我知道他要放什麼影視片段。我的建議是，陛下可以看看。”