聖櫻數學之謎 246

：山雨欲來風滿樓

飛機降落在省會機場時，已經是下午。又轉乘了將近四小時的中巴，在盤山公路上顛簸到天色擦黑，林淺一行才終於抵達了此行的目的地——青岩縣。

縣城不大，依山而建，燈火在漸濃的暮色裡星星點點地亮起來，空氣裡帶著雨後泥土和草木的清新氣息，與繁華都市是截然不同的味道。

“林老師！蘇老師！陳老師！”車剛在縣教育局略顯陳舊的小樓前停穩，一個穿著樸素夾克、膚色黝黑的中年男人就帶著幾個同事熱情地迎了上來，“一路辛苦了！我是縣教育局的老王，王振華。盼星星盼月亮，總算把你們給盼來啦！”

握手，寒暄，幫忙搬運行李。王局長的熱情樸實，瞬間驅散了不少旅途勞頓和心底那絲隱憂。被稱作“老師”，林淺和蘇璃都有些不好意思地笑了。

“王局長您太客氣了，叫我們名字就好。”林淺忙說。

“那怎麼行！你們是來給我們山裡的娃娃送知識、送希望的，就是老師！”王局長嗓門洪亮，帶著山裡人特有的爽朗。

晚餐安排在一家乾淨的家常菜館，菜色是地道的農家風味，臘肉、山筍、土雞湯，雖不精緻，卻分量十足，味道實在。席間，王局長和幾位當地老師介紹了青岩縣的教育情況：孩子們純樸好學，但教育資源確實匱乏，尤其是幾個更偏遠的教學點，一個老師要帶好幾個年級，英語、科學這類課程更是難以開齊。

“你們那個‘未來教室’的想法，我們看了方案，激動得好幾天冇睡著覺！”一位頭髮花白的老教師感慨道，“要是娃娃們能通過那個……哦，全息投影，看看外麵的世界，看看大海、看看故宮，那該多好！”

看著他們眼中真摯的期待，林淺和蘇璃更加堅定了要把項目做好的決心。陳默話不多，但很認真地聽著，偶爾問一兩個關於當地交通、通訊基礎設施的具體問題。

晚飯後，王局長安排他們住進了縣城最好的招待所——一棟三層小樓，環境清靜。房間乾淨整潔，窗外能看到遠處黑黝黝的山巒輪廓。

“今晚好好休息，明天我們先去中心校看看，那裡條件相對好一些，適合做第一個試點。”王局長叮囑道，“有什麼需要，隨時打我電話！”

送走王局長，三人聚在林淺和蘇璃的標間裡。輕鬆的氛圍稍稍沉澱，那份來自“牧羊人”的警示，又浮上心頭。

“有什麼特彆感覺嗎？”陳默關好門，低聲問。

林淺和蘇璃都搖了搖頭。這一路上，包括抵達青岩縣後，她們體內那股力量都安安靜靜，冇有任何異樣。蘇璃甚至悄悄啟動過機械臂的被動掃描模式，除了自然環境的能量讀數，冇發現什麼異常波段。

“也許是我們多慮了，‘拾荒者’的目標可能不在這裡，或者還冇開始行動。”林淺說，但語氣並不十分確定。

陳默打開隨身攜帶的加密平板，調出理事會同步過來的數據。“青岩縣曆史上確實有一些非典型的民間傳說，比如‘會發光的石頭’、‘山肚子裡的歌聲’，近代也有幾起記載模糊的‘目擊不明光亮’事件，但都被歸為自然現象或誤傳。目前監測到的地磁波動很微弱，且範圍分散，不具備明確的指向性。”

他頓了頓，看向兩人：“理事會的建議是，保持警惕，但不必過度緊張。正常推進公益項目，我和隨行安保人員會負責外圍警戒。如果‘拾荒者’真的出現，或者你們感應到什麼，第一時間通知我。”

“明白。”蘇璃活動了一下手指，“就當是來出差，順便……度個假？”她試圖讓氣氛輕鬆點。

林淺笑了笑，走到窗邊，望著夜色中的群山。山影沉默而巨大，彷彿隱藏著無數秘密。“這裡真安靜，和城市完全不一樣。”

“是啊，星星都比城裡亮。”蘇璃也湊過來。

就在她們並肩望向夜空時，林淺忽然極輕微地“唔”了一聲，下意識地按了按太陽穴。

“怎麼了？”蘇璃敏銳地察覺到。

“冇什麼，可能有點累了，突然暈了一下。”林淺搖搖頭。就在剛纔那一瞬間，她似乎聽到了一聲極其悠遠、彷彿來自地底深處的嗡鳴，但細聽又什麼都冇有，像是錯覺。

蘇璃握住她的手腕，指尖微微發涼，機械義眼深處有微弱的數據流一閃而過，隨即恢複正常。“冇事，脈搏有點快，早點休息。”

她們都冇注意到，林淺揹包側袋裡，那枚從聖櫻學院地下室帶出來、後來一直當護身符帶著的舊吊墜，極其短暫地閃過一抹微不可察的暖意，隨即沉寂，如同呼吸。

**同一片夜空下，青岩縣北部，莽莽深山之中。**

白天那個洞穴口的“拾荒者”小隊已經完成了初步勘探。領頭男人——代號“山魈”——看著探測器上終於穩定下來的一個異常信號點，咧嘴笑了。

“定位到了，深度大約在地下八十到一百米之間，天然溶洞係統的一部分。信號特征……很古老，但核心輻射很特彆，和‘教授’給我們的樣本匹配度很高。”一個技術員向他彙報。

“好！”“山魈”用力拍了下大腿，“準備定向爆破和支護設備，明天一早下去。動作要快，要乾淨。”

“頭兒，剛截獲到一點公共通訊頻段的零星資訊，”“山魈”的耳麥裡傳來另一個負責通訊監聽的手下的聲音，“縣教育局那邊挺熱鬨，明天‘星光公益’的人要去中心校搞活動，不少家長和學生都等著看新鮮呢。咱們這邊動靜要是大了……”

“山魈”皺起眉，罵了句粗話。“真會挑時候！通知下去，爆破改用低震級精準方案，所有設備加裝消音和遮蔽罩。儘量彆弄出太大動靜，尤其彆引起那些‘老師’的注意。咱們是來找東西的，不是來跟公益明星打架的。”

他走到高處，望向縣城方向零星的燈火，眼神陰鷙。“但願你們隻是來教書的……彆多管閒事。”

**第二天，青岩縣中心校。**

校園裡像過節一樣熱鬨。孩子們穿著雖然有些舊但洗得乾乾淨淨的衣服，小臉蛋上洋溢著好奇和興奮，擠在操場邊，眼巴巴地望著那輛裝載著“未來教室”設備的貨車。

林淺和蘇璃換上了輕便的運動裝，紮起頭髮，立刻被孩子們圍住了。陳默則帶著兩名低調的安保人員，協助技術人員安裝調試設備，目光不時敏銳地掃過校園外圍和更遠的山巒。

活動進行得很順利。當全息投影儀啟動，浩瀚的星空、深邃的海洋、雄偉的長城以無比逼真的形態出現在操場上空時，孩子們發出了震天的驚呼和歡笑。林淺擔任講解，蘇璃則操縱設備，展示著不同的場景。看到孩子們瞪大的眼睛裡倒映著星辰的光芒，兩人都感到一種由衷的滿足。

互動環節，一個瘦小但眼睛格外亮的男孩鼓起勇氣問：“林老師，這個機器，能讓我看到我爸爸打工的城市嗎？他說那裡樓很高，車很多。”

林淺的心被輕輕撞了一下。她看向蘇璃，蘇璃點點頭，迅速在數據庫裡調出了那個沿海城市的全景影像。當熟悉的街景以立體方式呈現時，男孩的嘴巴張成了“O”型，眼圈卻有點紅了。

“能看清嗎？”林淺蹲下身，輕聲問。

“嗯！看清了！我爸就在那條街上送快遞！”男孩用力點頭，指著影像中的一個角落。

這一刻，科技不再是冰冷的概念，它成了連接思唸的橋梁。王局長和幾位老教師在一旁看著，也忍不住擦拭眼角。

上午的活動圓滿結束。下午是教師培訓，林淺和蘇璃在臨時佈置的“未來教室”裡，耐心地教幾位選出來的年輕老師如何操作設備、如何利用豐富的數字資源備課。

培訓間隙，林淺走到窗邊喝水，目光無意間投向北方那片層巒疊嶂的深山。忽然，那種輕微的眩暈感又來了，比昨晚更清晰一些。緊接著，她似乎又聽到了那聲低沉的、來自地底的嗡鳴，這一次，彷彿還夾雜著一點……類似金屬摩擦的尖銳餘音？

她下意識地摸向口袋裡的吊墜。吊墜安靜如常。

“淺淺？”蘇璃走過來，遞給她一塊餅乾，“又暈了？”

“可能有點缺氧。”林淺接過餅乾，冇提那奇怪的聲音，“這邊海拔還是有點高。”

蘇璃看著她，冇說話，隻是握了握她的手。她的機械臂內置傳感器，剛纔那一瞬，似乎捕捉到林淺周圍有極其微弱的能量擾動，但眨眼就消失了，儀器都無法確認是不是乾擾。

陳默從門外進來，表情如常，但走近後壓低聲音說：“外圍偵察報告，北麵山區，約十五公裡處，上午十點左右監測到一次輕微、非自然的地表震動，持續時間很短，符合小型精準爆破特征。當地冇有采礦或大型工程記錄。”

林淺和蘇璃的心同時一緊。

“拾荒者”……已經動手了。

而且，距離他們並不算遙遠。

山風穿過窗戶，帶著涼意。窗外陽光正好，孩子們的笑聲隱約從操場傳來。但三人知道，在這片寧靜的山川之下，暗流已然開始洶湧。

公益的光明與地下的陰影，在這一刻，被拉到了同一個時空座標之下。接下來的每一步，都需要更謹慎的平衡。

“教師培訓按計劃完成，”林淺定了定神，聲音平靜，“下午結束後，王局長說想帶我們去附近一個很有特色的古村落看看，說是本地文旅局想推廣，也讓我們瞭解一下當地文化。”

蘇璃立刻明白了她的意思：“去看看也好。貼近當地，也是我們項目的一部分。”

陳默點頭：“我會安排。保持通訊暢通。”

計劃不變，但警覺已提到最高。他們就像行走在陽光與陰影的交界線上，既要播撒光明的種子，又要提防腳下黑暗中可能探出的觸手。

山雨欲來，風已滿樓。而真正的考驗，或許纔剛剛開始。