秩序遊戲 第47章

20點-24點，諸侯年級組長因割據法則不能連續對同一個人使用，所以選擇對唯一的天子班主任使用割據法則。

獸格校霸猜測，諸侯年級組長第一夜對他自己使用了割據法則。

接下來會對唯一的天子班主任使用割據法則，所以對諸侯年級組長使用了割據法則。

諸侯年級組長被獸格校霸抹除。

天子班主任因不信任年級組長，且與年級組長發生過言語摩擦，所以對年級組長使用明辨法則，發現年級組長有神格。

其餘人未使用神格法則。

-第三天-

9點-18點，校霸因打架鬥毆被處分，後又被校長批評。

吟歌發現校霸和校長為父子關係。

校長對校霸動輒打罵，要求很高，非常嚴格，致使校霸十分叛逆，父子倆的關係很差。

且校長常拿校霸與身有殘疾的張子晨比較。

張子晨雖然身有殘缺，但卻有一個幸福的家庭，且學習優異，品行端正，老師也很喜歡他。

校霸記恨張子晨，於是刻意接近張子晨，想在兩人成為好朋友後狠狠傷害他，以此達到出氣的目的。

喜歡校霸的校花以為校霸和張子晨是好朋友，為接近校霸，對張子晨多有關心。

身有殘疾的張子晨被這種關心所感動，喜歡上校花。

校霸覺察出校花對自己的心意，也知道張子晨喜歡校花，為了羞辱張子晨，以其名義假意寫了一封情書給校花，並慫恿其表白。

張子晨對校花表白，卻遭到校花侮辱，且得知校花喜歡的人是校霸，深受打擊。

與此同時，對張子晨有特殊情感的體育委員得知此事，毆打併侮辱張子晨。

校長因覺得丟人，不喜兒子跟張子晨相處，於是暗示張子晨父母讓張子晨轉學。

18點-20點，藉著檢視天子遊戲範圍的時間，吟歌與校長互相交換神格資訊，得知校長為庶民，同時定下使用神格法則的暗號。

公卿校花與獸格校霸找藉口同行，引起吟歌注意。

吟歌進一步懷疑校花為天子或公卿神格。

而後，眾人聚在一起說出前一晚神格法則使用情況。

天子班主任稱因懷疑年級組長，所以對其使用明辨法則，明辨其有神格。

公卿校花因第一夜使用亂法法則救了校霸，以為校霸有神格，非常相信校霸，時常跟著他。

獸格校霸猜測校花就是救了自己的公卿，所以趁機矇騙校花，稱自己為庶民神格，與其交換神格資訊。

並且，他以隱藏身份、混淆視線為由，騙校花互換神格，讓校花說她自己是庶民，校霸則稱自己是公卿。

隨後，他告訴校花如果有其他人搶庶民神格，那個人就是獸格，隻要指認另一個“庶民”遊戲就會結束。

校花被說動，稱自己為庶民。

真正的庶民校長也稱自己為庶民。

校霸本意是想指認庶民校長，使其被抹除，同時對校花使用玉碎法則，從而創造出自己是唯一公卿的假象，矇騙其他人，一箭三雕。

同時，他為了有第二層保障，保證自己不被指認，聲稱自己為公卿，第一夜對自己使用了亂法法則，將被收束人格的學渣之死歸結於“士”神格使用諫言法則失敗。

以此將矛頭指向唯一沒說神格的體育委員。

士神格體育委員百口莫辯。

吟歌怕眾人被誤解，冤枉了體育委員，於是與校長打配合，假意說學渣死於自己暴露獸格。

眾人被說服，校霸沒有了指認體育委員的理由。

眾人決定在校花和校長兩個庶民中間指認一個。

吟歌猜測校花為有神格之人，所以使用暗號，讓校長被指認的時候不要對任何人使用玉碎法則，保障白晝陣營的人數佔優。

眾人指認庶民校長，致使校長被抹除。

20-24點，獸格校霸因怕校花將二人互換身份的秘密說出來，對校花使用刺客法則，抹除校花。

公卿校花因情況複雜，怕出現兩個庶民的情況，於是選擇不使用亂法法則抹除別人。

天子班主任確定校花和吟歌有神格，於是決定對校霸使用明辨法則，確認校霸為身負獸格之人。

因庶民校長被抹除而遊戲未結束，士體育委員選擇對假庶民校花使用諫言法則。

結果假庶民校花為白晝陣營之人，體育委員諫言法則失敗，被抹除。

所以，校花和體育委員二人被抹除。

-第四天-

9點-18點，校霸聽說張子晨有想轉學的想法，決定將女士內褲作為禮物送給張子晨，以此羞辱他。

班主任為勸誡校霸給其寫信，卻被校霸顛倒黑白，拚接莫須有的侮辱信跟禮物一同送給張子晨。

而此時，因宿管大爺身份受限，吟歌無法接觸到幾個事件的關鍵人物。

雖然她心中比較懷疑校霸，但並沒有證據支撐。

於是，她決定冒險使用窺視人格窺視眾人。

在此過程中，她發現校霸的禮物以及班主任的信很有可能是致使張子晨下定決心轉學的主要原因。

所以，她使用控製人格看到了禮物和信件的具體內容，確定身負獸格之人為校霸。

18點-20點，天子班主任稱已對校霸使用明辨法則，確定其為獸格。

吟歌詢問禮物和信件的事。

校霸自述其兒子的事，因受不了良心的譴責，再加上自知吟歌已掌握真相，迴天乏術，所以放棄抵抗，承認自己為獸格。

校霸被抹除。

-遊戲結束-

聽到這裏，秦立緊緊皺眉：“真相居然這麼複雜。”

“而且你作為大夫，居然第一天就使用了免死規則，萬一身負獸格之人選擇對你使用刺客法則，那你怎麼辦？”

“不會。”吟歌乾脆地搖頭：“第一夜即便身負獸格之人選擇對我使用刺客法則，我也能免死一次。”

“第二夜，天子和諸侯的威脅都比我大，所以身負獸格之人必定不會對我下手。”

“第三夜，我刻意讓大家從校長和校花兩個庶民當中指認，且讓校長不對人使用庶民法則，就是為了讓校花不被抹除，驗證校霸是否為獸格。”

“倘若身負獸格之人為校霸，那麼他隻能選擇抹除校花，不讓校花說出二人互換神格一事，以此讓他的公卿神格更為牢固。”

“而我，絕不會在他的抹除範圍以內。”

“這樣，既能保證我不被抹除，也能確認校霸是否為獸格，一箭雙鵰。”

聞言，秦立讚嘆不已：“怪不得你第一次參與天子遊戲就能獲勝，如果是我，在生命受到威脅的時候根本想不到這些。”

“我相信假以時日，你一定可以成為最優秀的白夜人。”

吟歌笑了笑，並沒有答話。