秩序遊戲 第35章

吟歌聽到這裏，回憶了一下先前發生的事，班主任和校花是有矛盾沒錯。

這個明辨別人的理由是可以成立的。

但班主任是不是真天子這件事還有待商榷。

混亂當中，吟歌不忘觀察班主任的表情。

年級組長是自己人，吟歌已經把他排除在外了，那麼嫌疑最大的人就變成了班主任。

而此時，班主任微微揚著下巴，看向年級組長的目光彷彿在看一個死人。

彷彿她有神格且說出了自己的神格就已經贏了一樣。

再這樣下去情況不妙……吟歌深吸一口氣。

既然班主任已經說了她自己的神格，那當務之急還是要讓大家說出神格，再判斷獸格有可能在誰身上。

想到這裏，吟歌的目光停留在年級組長臉上：“那你呢，你有什麼神格？”

混亂的場麵因這句話安靜了下來。

眾人看向年級組長。

“他應該是獸格吧，除了他和我，其他人好像都沒什麼嫌疑。”班主任自說自話。

“我不是獸格。”年級組長沒有絲毫猶豫：“我是諸侯，我昨夜割據了我自己。”

此言一出，眾人眼底的疑惑之色更甚。

“諸侯……”班主任皺眉：

“你有神格，我也有神格，可神格時間內我觀察過了，除了我們兩個以外別人跟張子晨之間幾乎沒什麼矛盾。”

“不是我們兩個之中的人，那又會是誰？”

她還算冷靜，聽了年級組長的話以後沒有再揪著年級組長不放。

吟歌盯著她看了許久，內心也在判斷，班主任此時到底是在演戲還是真的在思考。

但這並不是隨隨便便就能看出來的。

吟歌剛移開目光，體育委員說話了。

“說歸說，誰知道你們是不是真的。”他站到課桌上，居高臨下看著眾人：

“既然你們吵半天都吵不出結果，那我就來帶著大家捋一捋。”

“還有沒有其他人是諸侯或者是天子的？有的話請舉手！”

沒有人說話，也沒有人舉手。

“這可複雜了……”體育委員捏著下巴思考，注意到校花看著自己，還揚了揚下巴。

看到這一幕，校霸不耐煩地看了一眼體育委員，直接開口：“別忘了，學渣死了。”

“萬一學渣纔是天子或者諸侯，那我們該怎麼辦？”

“對，也有這種可能！”校花點頭，緊緊盯著校霸。

“切。”體育委員不太服氣。

校霸也不在意他，並沒有多說什麼。

聽了校霸的話，校長深吸一口氣：“別忽略了人數，我們有八個人，萬一多了一個神格或獸格呢？”

這倒是個聰明人……吟歌思索了一下，現在是傳遞訊息的好時機。

於是她開口附和：“對，我也覺得有這種可能，要是多了一個獸格那可太可怕了。”

她著重強調了“獸格”兩個字。

因為她一直少言寡語，所以現在出口也沒引起多少人的注意。

校長和年級組長倒是雙雙看向了她，似乎是在思索什麼東西。

沒機會單獨說話，也不知道他們能不能理解我的意思……吟歌拿不準，但也不好再多說什麼。

體育委員有些煩躁：“那照你這麼說班主任和年級組長其實都還有嫌疑嘍？”

“一直都有。”校長看向眾人：

“既然情況複雜，那現在最好的方式還是所有人都說出自己的人格。”

“這樣我們就比較好判斷學渣是什麼身份了。”

年級組長點頭：“我同意。”

“我不同意！”體育委員從桌上跳了下來：“萬一你是獸格，故意想套出我們的神格怎麼辦？”

校長好脾氣地解釋：“我也要說自己的神格，就算把你們的套出來了又有什麼用？”

“那可不一定。”班主任眯著眼睛：“自始至終，關於天子遊戲的一切都是你告訴我們的。”

“萬一你是胡編亂造的怎麼辦？比如，你說你自己是公卿，還說公卿是神格，那萬一公卿纔是獸格呢？”

被這麼一繞，校長是有理也說不清了。

這是吟歌最不想看到的狀況。

所知資訊多註定麵臨著被懷疑的情況，曾經的伴郎也麵臨著這種情況。

為了活著，許多人在遊戲中是失去理智且疑心很重的。

即便校長提前告知過大家，白晝陣營一個人贏所有人就都能活過來，但還是有人害怕這是謊言。

更何況，在場的人都已經玩過了原始天子遊戲，心思更多，更複雜。

吟歌扭頭看了一眼時鐘，離8點隻有短短的十分鐘了。

不願意說神格，事件上也沒新線索，那今夜到底要指認誰？

“隻剩十分鐘了。”想了想，吟歌還是開口了：

“既然我們現在沒辦法確定班主任和年級組長是不是天子和諸侯，不如將她們兩個排除出去。”

“同時，將班主任明辨過的校花也排除出去，在剩下的四個人裡指認。”

“大家覺得怎麼樣？”

班主任皺眉，看向年級組長，沒有說話。

校霸聳肩：“我沒問題。”

校長點頭：“我也沒問題。”

吟歌看向最後的體育委員。

體育委員咬牙：“萬一，萬一你們都指認我怎麼辦？”

“而且我在神格時間裏什麼也沒幹，根本沒嫌疑，憑什麼要讓我冒險？”

吟歌還沒回答他的問題，班主任就開口了：“這樣隨機性太強了，我不同意，我要指認年級組長。”

吟歌皺眉看向她：“你還想不想活了？”

“什，什麼？”班主任沒想到吟歌會這麼說話，反應過來後有些生氣：

“誰不想活？我就是想活才選擇相信我的眼睛，我覺得年級組長就是兇手，死去的學渣說不準就是諸侯。”

吟歌深吸一口氣：“我的意思是，如果獸格明天對你下手，而諸侯卻已經不在了，你又怎麼辦？”

“還有公卿，我怕什麼？”班主任語氣十分自信：

“既然學渣死了，那就說明公卿沒救人，我要是被獸格殺了，豈不坐實了我是天子，公卿肯定會救我！”

“再說了，年級組長是諸侯的話，我這麼說他，他會割據我嗎？”

體育委員出聲了：“我也覺得可以指認年級組長，反正公卿在，就當試一試了。”

“校長不是說隻要白晝陣營的人贏了就能活過來嗎？”

“年級組長犧牲一下也沒關係吧？”

看這情況……年級組長被指認的可能性很大！

不行！

吟歌對兩個軍人是比較信任的，所以不想看到他們兩個提前出局，這樣自己就會少了助力。

犧牲嗎？

吟歌想到自己的【免死】法則，深吸一口氣，直接開口了：“我的神格……”

“等等！”

似乎是看出了吟歌的想法，年級組長打斷了她的話。

“每個人遵從內心指認吧。”年級組長深吸一口氣：“我相信有人會帶領白晝陣營獲勝。”

他看向吟歌，微微搖頭：“別人都不說，你也別說了。”

“說出來也是白給獸格送資訊。”

吟歌明白他的意思。

他是讓自己不要冒險，把底牌留下來，即使他並不知道吟歌是神格還是獸格。

但他還是選擇了保護吟歌，不讓吟歌冒險，直到最後。