針途 第3章 舊雨新知皆是客

醫學堂的食堂是一座寬敞的舊式廳堂，木梁高懸，桌椅整齊。每日用膳時分，這裡便成了各種思潮碰撞的場所。林聞溪與室友們端著食盤，尋了張長桌坐下。

“聽說昨日生理課後，有人連夜寫信回家，說要退學呢。”周振邦壓低聲音說。

趙大勇扒拉著碗裡的米飯，悶聲道：“若不是家裡期望高，我今日就想收拾行李...”

“大勇兄何出此言？”一個清亮的聲音從身後傳來。眾人轉頭，見一位身著湖藍色長衫的青年站在那兒，眉目清秀，氣度不凡。

青年自來熟地坐下：“在下顧靜昭，杭州人氏。方纔無意聽到諸位交談，冒昧插話，還望海涵。”

周振邦挑眉：“顧兄有何高見？”

顧靜昭微笑：“我隻是覺得，既入醫學堂，當有‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索’的覺悟。西醫雖奇技淫巧，然其中亦有可鑒之處。”

這話引起了鄰桌一位西裝革履的學生注意。他轉過身來，金絲眼鏡後的眼睛閃著銳利的光：“顧兄此言差矣！醫學唯有科學一途，中醫玄虛之說，遲早被時代淘汰。”

顧靜昭不慌不忙：“還未請教兄台大名？”

“鄙人梁啟遠，廣州人。”推了推眼鏡，“家父是博濟醫學校畢業的西醫，我自幼接觸的是解剖、細菌、生理學。中醫那些陰陽五行之說，虛無縹緲，如何能與科學相比？”

林聞溪忍不住插話：“梁兄，中醫曆經千年驗證，若全然無效，何以能傳承至今？”

梁啟遠轉身正視林聞溪：“這位同學，傳承久遠不等於科學有效。放血療法也曾流行數百年，如今證明害人多於利人。”

顧靜昭輕笑：“梁兄隻知其一不知其二。中醫辨證施治，因人製宜，豈是簡單粗暴的放血可比？”

眼看爭論漸起，一位一直安靜吃飯的瘦弱學生忽然抬頭：“諸位之爭，猶如盲人摸象，各執一詞耳。”

眾人皆看向他。那學生放下筷子，徐徐道：“在下沈惟敬，家祖父、父親皆是中醫，然舅父留學日本習西醫。故自幼兼習二者，略知長短。”

沈惟敬聲音平和：“中醫長於整體觀和功能調節，西醫強於區域性診斷和病原治療。譬如昨日麥克萊恩博士所講心臟，西醫見其結構，中醫究其功能，本可相輔相成。”

這番公道話讓激烈的氣氛緩和下來。越來越多學生圍過來聽這場自發形成的辯論。

一個粗布衣衫的學生激動地說：“俺爹是鄉下郎中，用草藥治好無數人！洋人的藥貴得很，普通百姓哪用得起？”

另一個穿著時髦洋裝的學生立即反駁：“科學無國界！日本維新後全麵引進西醫，如今國強民健。中國若固步自封，隻有繼續捱打！”

林聞溪靜靜地聽著各方觀點，忽然注意到食堂角落獨自坐著一個身影。那是個麵色蒼白的青年，對周圍的爭論充耳不聞，專注地在筆記本上寫著什麼。

“那是誰？”林聞溪低聲問周振邦。

周振邦瞥了一眼：“哦，他叫秦若虛，怪人一個。據說出身醫學世家，但性格孤僻，從不與人交往。整天就是寫寫畫畫，不知在研究什麼。”

午餐結束後，林聞溪特意繞到秦若虛剛纔坐的位置，發現桌上遺落了一本筆記。他拾起來，隻見封麵上工整寫著“醫道探賾”四字。翻開內頁，上麵密密麻麻記錄著各種病例分析，中西醫觀點並列對比，還有精細的人體解剖草圖。

林聞溪匆匆追上已經走到門口的秦若虛：“秦同學，你的筆記。”

秦若虛愣了一下，接過筆記，微微頷首：“多謝。”轉身便要離開。

“請留步，”林聞溪忍不住問，“我看筆記中你將中西醫觀點並列比較，很有見地。為何不參與大家的討論？”

秦若虛目光低垂：“喧嘩之爭，無益於醫道精進。”言畢匆匆離去。

下午是中醫藥理學課程，由陳景堯監事親自講授。教室設在東苑的傳統書齋內，與西苑的現代化教室形成鮮明對比。

陳監事鬚髮皆白，身著長衫，開場便道：“今日我們講《本草綱目》藥物分類法。有同學或許認為這是老古董，不如西醫藥理科學。”他目光掃過全班，“但我要問：李時珍將藥物分為水、火、土、金石、草、穀、菜、果、木、服器、蟲、鱗、介、禽、獸、人十六部，依據何在？”

學生們麵麵相覷。梁啟遠站起來：“按照現代科學，這種分類法缺乏係統性和邏輯性。”

陳監事微笑：“那麼請問梁同學，西醫的藥理分類法又是如何？”

“按藥物作用機理分類，如抗生素、降壓藥、鎮痛藥等。”

“很好。”陳監事點頭，“李時珍的分類法基於藥物自然屬性和來源，你們的分類法基於藥物作用機製。二者角度不同，各有所長。現代中藥學研究也已經開始借鑒西醫分類法，這不是非此即彼的選擇。”

這節課讓林聞溪受益匪淺。陳監事不僅精通中醫，對西醫也頗有瞭解，講課時常中西對照，令人耳目一新。

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課後，林聞溪和周振邦按照計劃前往麥克萊恩博士的辦公室請教陳姓患者的病例。

麥克萊恩仔細聽了症狀描述後，皺起眉頭：“發熱、咳嗽、胸痛、咯血...確實像肺結核。但你說中西醫治療均無效，且傳染異常迅速？”

林聞溪點頭：“患者家中已有三人出現相似症狀。”

麥克萊恩沉思片刻：“有可能是肺鼠疫。近年來東北有過疫情，若傳入江西也不意外。鼠疫桿菌感染肺部時，症狀與肺結核相似，但進展更快，傳染性更強。”

“鼠疫？”周振邦震驚，“那不是死亡率極高的傳染病？”

“是的。”麥克萊恩神色嚴肅，“若真是肺鼠疫，必須立即隔離消毒，否則可能在城中蔓延。”他站起身，“我需要向學堂和衛生局報告此事。你們提供的訊息很重要。”

離開麥克萊恩辦公室，兩人心情沉重。冇想到一個看似普通的咯血病例，可能是如此凶險的傳染病。

晚自習時，林聞溪將日間所見所聞記錄下來。他注意到醫學堂的學生大致可分為幾派：以顧靜昭為代表的“崇古派”，堅信中醫優越性；以梁啟遠為首的“崇西派”，主張全盤西化；以沈惟敬為代表的“融通派”，試圖中西結合；還有如秦若虛般的“獨行派”，不參與爭論獨自探索。

而他自己，該屬於哪一派呢？林聞溪尚未有定論。

熄燈前，孫明遠帶來最新訊息：“陳姓患者家已被衛生局隔離了！聽說真是鼠疫，官府已經派人全麵消毒。”

李文瀚推推眼鏡：“《瘟疫論》有雲：‘疫者，感天地之癘氣...邪從口鼻而入’。倒是與西醫細菌學說有相通之處。”

趙大勇害怕地問：“那我們那晚去陳家，會不會已經染上了？”

這話讓宿舍裡頓時一片寂靜。五個年輕人麵麵相覷，突然意識到他們可能已經暴露在危險之中。

周振邦強作鎮定：“那晚我們隻是遠遠觀望，並未接觸患者，應當無礙。”

然而不安的情緒已然蔓延。在這個醫學知識尚不完備的時代，鼠疫幾乎是死亡的代名詞。

林聞溪躺在床上，久久無法入睡。他想起了青囊鎮的鄉親們，想起了祖父的教誨，想起了醫學堂裡各式各樣的同窗。不同背景，不同觀點，卻都選擇了醫學這條路。

黑暗中，他輕聲問：“若真是鼠疫，我們學醫的該怎麼辦？”

周振邦的聲音從對麵床鋪傳來：“自然是儘力救治。醫者使命如此。”

“但若可能犧牲自己呢？”

“那就看個人選擇了。”周振邦歎道，“我家三代行醫，祖父就是在救治瘟疫時染病去世的。父親說，祖父臨終前言‘此生無憾’。”

孫明遠低聲接話：“我學醫是為讓母親過上好日子。但若真遇疫情...我不知道自己有無勇氣上前。”

李文瀚吟道：“‘不為良相，便為良醫’。良相治國，良醫治人，其濟世一也。”

趙大勇嘟囔：“俺還冇娶媳婦呢，可不想這麼早死...”

各種回答，映照出各自的人生觀和醫道觀。林聞溪默默想著，若真麵臨抉擇，自己會怎麼做？

窗外忽然下起雨來，雨滴敲打著窗欞，如同命運敲打著每個人的選擇。在這秋雨之夜，醫學堂的這群年輕人第一次直麵醫學道路上的生死考驗。

舊雨新知，皆是人生過客；而醫道漫漫，方纔剛剛啟程。林聞溪不知道，這場可能的鼠疫疫情，將成為檢驗每個學醫者初心的第一塊試金石。

雨聲中，他漸漸入睡，夢中不再是青囊鎮的青山綠水，而是省城醫院裡忙碌的身影和患者期盼的目光。

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