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血色七殺碑 東西哥哥牌中找朋友 甄賢婆婆廟裏求(1)

作者:一玄 分類:其他 更新時間:2026-08-15 10:01:17

《血色七殺碑》第一卷《重陽碑》

第十四章東西哥哥牌中找朋友甄賢婆婆廟裏求菩薩

第六十七迴東西哥哥牌中找朋友甄賢婆婆廟裏求菩薩(1)

“十五過,忙農活。大人下田,娃娃上學。”這句老話在重陽鎮傳了幾百年,今年卻走了樣。過了正月十五,年味還沒散盡,街上的紅燈籠還沒摘完,我們三年級的教室已經坐了快半個月了。黑板右上角用紅粉筆寫著“距中考100天”,每個字都有拳頭大。張大勇負責每天擦掉一個數字,從一百擦到九十九那天,他把粉筆頭扔進粉筆槽裏,嘟囔了一句“又少了一天,我昨天那道幾何題還沒弄明白呢”。

學校為了提高升學率,正月初七就開了補課。整棟教學樓隻有三年級的教室亮著燈,走廊上冷風嗖嗖的,從破了的窗玻璃縫裏鑽進來,吹得牆上貼的考試倒計時表嘩嘩響。廁所裏的水龍頭凍住了,得用腳踹才能出水,劉二娃每天早上縮著脖子進教室,先把手放在暖氣片上捂半天,才掏出課本,嘴裏唸叨著“這天冷得邪乎,都快開春了還凍手”。

東西哥哥更忙了。他不僅是班主任、幾何老師,還是年級教研組組長,補課期間的課程表由他排,一張表格改了又改,粉筆灰落了滿桌。有一次他把課程表貼在黑板旁邊的牆上,被風吹掉下來兩次,他索性用圖釘把四個角全釘死,釘完了退後兩步看了看,才滿意地點了點頭。

麗媛老師幫賈老夫子代語文課,美媛老師照舊上政治,三個人教一個班,備課在一間辦公室,批作業在同一盞日光燈下,燈管上的鎮流器嗡嗡響,像一隻不知疲倦的知了。

忙裏偷閑的時候,他們湊在一塊兒學習“五十四號檔案”——撲克牌。學這玩意兒得四個人,三缺一,得另外找。外語老師鄭享福教全年級,除了正式上課還去校外輔導班,腳不沾地,偶爾迴來批改作業也是來去匆匆,桌上的搪瓷缸子裏的茶總是涼的。物理老師賈富春和化學老師虛武昌便不定期加入,誰有空誰來,誰輸了誰請賈家包子鋪的鬆針小籠包子。一籠八個,熱氣騰騰,輸了的人掏兩塊錢,贏的人負責給大家倒醋蘸碟。

他們打的是“喊朋友”升級。第一盤比誰先摸到二,所以又叫“甩二升級”。摸到王的人叫主牌,然後“喊朋友”——喊一張牌,誰手裏有那張牌誰就是朋友。朋友是暗的,你得猜誰是你的朋友,他得猜你是誰的朋友,眼睛在別人臉上掃來掃去,想從表情裏讀出答案。有時候一個不經意的眨眼就能暴露一張牌的位置,有時候一個故意的停頓又能把對手引到錯誤的方向。

東西哥哥手氣不錯。有一迴他摸到王,喊了黑桃a。出了兩圈牌才發現黑桃a在麗媛老師手裏。她坐在他下家,正理著牌,手指頭把牌一張一張排整齊,耳朵尖上有一點不易察覺的紅,像是被什麽東西輕輕燙了一下。東西哥哥推了推眼鏡,沒說話,手裏那張紅桃k捏了半天纔打出去。美媛老師坐在對麵,不緊不慢地出了一張方塊三,表情淡淡的,像什麽事都沒發生,手指在牌背上輕輕敲了兩下——那是她叫牌時的習慣動作。

有一迴虛武昌輸了三籠包子,實在吃不下了,把手裏的牌往桌上一扣,牌麵朝上攤了一片。“老甄,你怎麽每次喊朋友都喊黑桃a?你跟黑桃a有仇還是咋的?”東西哥哥沒吭聲,把散落在桌上的牌一張一張收起來,碼得整整齊齊,像在課堂上收作業本。旁邊的賈富春把煙頭摁滅在煙灰缸裏,煙灰缸是搪瓷的,缸底印著“為人民服務”。

他笑著拍拍虛武昌的肩膀說:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。你這都看不出來?人家喊的是牌,叫的是人。”麗媛老師站起來說去食堂看看飯好了沒有,起身就走了,椅子被推得哐當一聲,在空蕩蕩的走廊裏迴響了好一陣。美媛老師把手裏的牌輕輕放在桌上,也跟著站起來,說下午還有政治課要備,教案還沒寫完。

補課的日子就這麽一天天過著。教室裏的倒計時從三位數變成兩位數,從兩位數往個位數逼近。黑板上的粉筆字擦了又寫,寫了又擦,劉二娃的泡泡糖從桌板底下摳下來又粘迴去,粘迴去又摳下來。窗外的白果樹從光禿禿的枝椏上冒出了嫩芽,芽尖上還掛著早晨的露水。

這天下午,賈老夫子忽然闖進校長室,門都沒敲,直接把門推得撞在牆上彈了迴來。他臉色發黃,嘴唇發白,手裏攥著一張成績單,紙邊被他捏得皺巴巴的,像一張被揉皺了又攤開的舊報紙。“鄭校長,老子不幹了!什麽玩意兒?要整人也不是那種整法撒!老子要舉報那些人弄虛作假,大不了不幹了——您評評理,這樣做公平嗎?”他說這話的時候,鏡片後麵的眼睛瞪得老大,唾沫星子飛到了鄭校長的辦公桌上。

鄭校長正批檔案,鋼筆停在半空中,筆尖在紙麵上洇開一小團墨跡。他摘下老花鏡,看著麵前這個老部下花白的頭發和漲紅的臉。全縣統一閱卷,我們班的作文分數被人為壓低了許多——全班的作文竟然找不出一個上良好等次的,連平時作文最好的王紅梅都隻拿了個“中”。

鄭校長沉默了一會兒,說:“老賈,您在咱們縣語文教育戰線是老將軍了,是專家級教師,是咱們學校的台柱子。您安心養病,不用聽別人瞎議論。學校是信任您的,學生是信服您的,家長也是信賴您的。”

他頓了頓,拉開抽屜,從裏麵拿出一包還沒拆封的茉莉花茶,往賈老夫子麵前推了推。茶葉包上印著一朵白茉莉,綠色的塑料袋封口處貼著“特級”的標簽。“至於您反映的問題——有根有據,天做棋盤星做子,誰人能下?無憑無證,地為琵琶路為弦,哪個敢彈?迴去安心養病吧,啊?這包茶葉拿迴去喝,清肝明目,專門給您留的。”

賈老夫子低頭看了看那包茶葉,沒有拿。他轉身出了校長室,氣鼓鼓地衝進教室,把前後門一關,站在講台上,一題一題地詢問大家的答題情況——從選擇題的第一題問到作文的最後一句,每一道題都要學生舉手說自己的得分。

“什麽玩意?咱們班的學生寫的文章不敢說有多好,至少不可能隻得那麽點分吧!你們沒有遇到賞識你們的行家啊,閱卷老師誤人子弟啊,我替你們感到冤枉啊——虛名這東西害人不淺啊!”他把粉筆砸在黑板上,粉筆斷成三截,在地上一彈一彈地滾到了講台底下。

王紅梅低下頭,眼圈紅了,手指頭在課桌邊緣上摳來摳去。劉二娃小聲說“老師別氣了,下次咱考好點”,賈老夫子沒有迴答,隻是摘下眼鏡擦了擦,轉身走出了教室。走廊上的風把他花白的頭發吹得亂七八糟,他也沒伸手攏一攏。

因為明年不辦補習班,許多補習生和今年考不上高中的應屆生都去找學校退學費。僅此一項,學校就損失了幾千元收入。鄭校長手裏少了錢,說話就小聲了許多,在走廊上跟人打招呼的時候,聲音比以前低了半拍。

隻有他兩個妹妹和幾個老實本分的老師還能自覺服從安排。虛懷穀端著一缸茶,慢悠悠地掀開蓋子吹了吹茶沫,吹了兩口才開口:“手裏沒把米,喚雞都不來。校長,這年頭光靠麵子不行了。”鄭校長苦笑著點了點頭。

補課費發不出來,星期天的補課從每週一次改為間週一次。農曆四月初八這天正好輪空,我在家待著,正趴在桌上做幾何題——東西哥哥額外佈置的,說這道輔助線畫對了中考準能多拿五分。我把草稿紙畫得密密麻麻,畫了擦,擦了畫,紙都快被我戳破了。院子裏忽然傳來柺杖敲在青石板上的聲音,篤、篤、篤,緩慢而沉穩。

甄賢婆婆來了。她穿著那件洗得發白的藍布褂子,手裏提著一個竹籃,籃子裏裝著香燭紙錢,紙錢上印著花花綠綠的圖案。她跟我媽說今天是四月初八,佛的生日,白雲庵和融金寺都開浴佛會送神水,約我媽一起去趕廟會。

我媽正在廚房裏洗碗,聽見這話把圍裙解下來,擦了擦手。她看了看我,又看了看甄賢婆婆竹籃裏的香燭,問了一句:“嬸娘,您這是去求啥?”甄賢婆婆沒有正麵迴答,把竹籃擱在桌上,手指輕輕撥了撥籃子裏的香燭,紙錢上的金粉在陽光下閃了一下,落在桌麵上像幾粒碎星子。“求個心安。”她說,“這把歲數了,求別的也沒用,就求個心安。”

我也跟著去了。古驛道上擠滿了去趕廟會的人,賣香的、賣蠟燭的、賣糖葫蘆的沿著路邊擺了一長溜。白雲庵的茅庵前人頭攢動,香煙繚繞。

靜閑師太坐在庵門口的木凳上,手撚佛珠,麵容安詳,偶爾抬眼看看往來的人群,又垂下眼皮繼續撚珠。甄賢婆婆虔誠地燒了錢紙,焚香、叩頭,每一個動作都一絲不苟,額頭碰到蒲團上,停了好一會兒才抬起來。然後她口中念念有詞,向融金寺的無憂和尚要了一簽。

無憂和尚接過簽筒搖了搖,一支竹簽啪地跳出來。他拾起來看了一眼,念道:“一輪明月照水中,隻見影兒不見蹤。愚人才會去摸取,摸來摸去一場空。”他把竹簽翻轉過來,簽文是“坎為水”。“老施主此簽,所求不遂,行人難尋,凡事小心,交節安寧。多種善因,纔有善果。菩薩保佑,阿彌陀佛!”

甄賢婆婆聽了,默不作聲。她接過竹簽,在手裏攥了半天,手指頭在簽文上輕輕摩挲,像是在摸一件很遠的什麽東西。我媽見她那樣,就想轉移注意力,也在菩薩麵前跪下來,替我抽了一簽。竹簽跳出來,上麵刻著“天風漸”。

無憂和尚看了一看,搖了搖頭,又點點頭。我媽焦急地問:“大師,咋啦?是不是我的金娃子考不起學堂了?”無憂和尚歎了口氣,用極其平和的聲調念道:“鳳凰落在西歧山,長鳴幾聲出聖賢!哎,此簽本有富貴榮華之命,卻是時運不濟,今後將會受盡人間的苦,難享人間的福喲,可惜可惜!”我媽還要追問“怎麽辦”,他已經飄然進了三聖殿,隻留下一個模糊的背影,僧袍在門框邊一閃就不見了。

迴家的路上,我媽一直沉默。甄賢婆婆反倒開口了:“別太擔心,簽語這種東西,信則有,不信則無。金娃子這孩子聰明伶俐,隻要努力,將來一定會有出息的。咱們家的娃娃,哪一個不爭氣?你看你東西哥,當年也是磕磕絆絆的,現在不也站在講台上教學生了?”

我媽點了點頭,勉強擠出一絲笑容,可我看見她攥著竹籃的手,指節是白的。竹籃裏的香燭已經燒完了,隻剩下幾根竹簽和一把香灰,她把竹籃抱在懷裏,像抱著什麽怕丟的東西。我在後麵跟著,心想無憂和尚說那簽語的時候搖頭又點頭,到底是幾個意思。迴家後我爹聽了簽語的事,把茶碗往桌上一頓,茶水濺出來幾滴。“簽語?你信它還不如信你自己。金娃子,記住,命運掌握在自己手中。你努力了,就沒有什麽不可能的。”

從那以後,我媽看我看得更緊了。每天放學迴家,她都要翻我的作業本,一頁一頁翻,看不懂也看。甄賢婆婆有時候過來,給我帶幾個橘子,坐在桌邊看我寫字,不說話,就那麽看著。

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