校長的失蹤 第肆佰零壹拾捌章 蟄伏

此個稱呼，對於他這位堂堂的教導處鄭副主任來說，他委屈的嗎？

此個稱呼對於他鄭副主任來說，他是否感到榮幸的嗎？

針對著這個稱呼，是不是得需要一分為二的看待。麵對著這個問題，怎麼說呢？鄭副主任一旦被人呼喚著他鄭主任的時刻，他鄭副主任的心裏麵，卻是既是感到心酸與悲哀，又是感到榮幸的。因為在此個稱呼上，他必定是沾了他的本姓鄭姓的光，因為他鄭副主任若是本人的大姓，姓苟，而不是屬於姓鄭的話，他鄭副主任豈不是被他人，名正言順的稱呼之為他副主任為苟副主任的。如果是那樣的話，他鄭副主任是不是感到萬分的難堪和尷尬。

而且，針對著苟姓，各位就不大有可能尊敬有加的一聲聲的呼喊著他什麼正主任的了。所以說，他鄭副主任在這個方麵，還是與許許多多的三生有幸的幸運的人一樣，在他們的稱呼上，還是沾了姓氏上的好大的光，而使得他大放異彩的。

他鄭副主任也就是因為他的姓氏大名，才會有可能，使得他們的臉上增光添彩。才會是他鄭副主任，一旦被人呼喚著他鄭主任的時候，使其恭敬有加的提高了他的身價與地位的。從而纔不會被其他的人員們列入悲催之列。他鄭副主任的身份之所以抬高，就是因為這個原因所致。

說白了，他鄭副主任就是沾了他本人姓鄭的光。

毋庸置疑，在多少年前，不知是哪屆，哪位校領導獨具慧眼，發現了他鄭副主任這個千裡馬。而且，把他一個普普通通的蠟燭：鄭老師，旱地拔蔥的提升為了主抓一方的教導處副主任的職位了。

針對著這個問題，有人懷疑的說，他鄭副主任是與那位伯樂校領導是因為是同鄉的關係。

有人說那位伯樂校領導還不是，是因為看上的他鄭副主任精明能幹。

有人說他鄭副主任的提升，還不是由於他鄭副主任有一張能說會道的嘴巴。

有人說，他鄭副主任的提升，還不是因為他的工作是怎麼怎麼的出色。

有人說，他鄭副主任的提升，還不是他鄭副主任極其善於溜須拍馬。見風使舵。

不過，在這個方麵，除了最後一點被大多數的教職工們否定之外，其餘的幾點都是被大傢夥兒們所認可了。

因為的在前幾點的可能性，在他鄭副主任的身上都會具備的。隻有最後一點被否定在肯定之外的。因為他鄭副主任的為人行事兒，凡是與他鄭副主任有過接觸的大多數的教職工們都是非常之清楚的，在這之中，憑著他鄭副主任的本身的性格，他鄭副主任是不大可能，能夠花上幾兩銀子，賄賂當時提拔他的校領導幹部的。因為他鄭副主任在錢包的問題上，也許是與他的出身貧寒有關，他本身是格外的吝嗇的。把錢袋子看的，要比什麼都是重要的。更何況他鄭副主任這個一毛不拔的鐵公雞，不大可能捨得，為了提升一個教導處副主任的職務，就會從他的身上血淋淋強製性的拔出幾根雞毛來，獻給那位伯樂相馬的賢人的可能的。雖然說是，他鄭副主任，把這個教導處副主任的職位看的格外的重。但是，他鄭副主任把錢看的要比什麼副主任一職，還是要重要的多的多的。

況且在那個年代，鄭重其事的說，在提升教導處副主任的職務的時候，還沒有什麼花錢買官的現象一說。所以說，他鄭老師在那位伯樂識馬的賢人的提攜下，在提升為教導處副主任的時候，他鄭副主任還是很是幸運的在毫髮無損之下，就是憑著他鄭副主任的一張巧嘴如簧的嘴巴，憑著他的精明圓滑的本性，就是輕而易舉的勝任為了，令多少人渴望得到，而沒有得到的教導處副主任的職位位了。

針對著這個優厚的待遇，他鄭副主任應該怎麼的感謝這位獨具慧眼，發現了他鄭副主任這個人才的，那位伯樂相馬的校領導的呢？

據說，之所以，當年的那位校領導提拔他鄭老師，為教導處副主任一職，就是因為看重了他鄭老師的工作的能力。精明能幹的工作態度。能言善辯的一張巧舌如簧的嘴巴了。他鄭副主任也就是因為憑著這幾點，纔是能夠得到當時的那位伯樂識馬的校領導所提拔重用的。

是的，在這個方麵，在我們學校的大牆之內，絕大多數的教職工們對於那位校領導幹部的看法都是心有慼慼，英雄所見略同的。在這個方麵，不論是校領導幹部，還是普普通通的教職工們，都是格外的看重他鄭老師的精明能幹，精幹的工作中的能力的。

但是，也就是因為了這一點，纔是造成了他鄭副主任多少年以來，始終如一的在教導處副主任的位置上原地踏步，停滯不前。而且，他鄭副主任還是在教導處副主任的職位上，一乾就是幹了幾年，十幾年之久的時間。而且，在這個職位上，一直乾到退休的時間為止。

針對著這個狀況，他鄭副主任能夠怪罪於誰的呢？怪隻是能夠責怪他鄭副主任他自己，責怪他鄭副主任本人，就是太過於的精明能幹的了。

因而對於他鄭副主任本人，可以這麼的認為，在升遷之路上，阻止他鄭副主任前進的步伐的，不是因為什麼別的方麵，就是因為他鄭副主任，太過於精明能幹了。也就是因為他鄭副主任的太過於精明，反而成了他鄭副主任的沉重的負擔。而是被他的同事們有意的孤立在一旁。

另外，由於他鄭副主任，能力過於突出的表現，表現的格外的亮眼，反而越發的引得校一級又一級的領導幹部們，產生而出了威脅感。因而，有關在他鄭副主任的仕途之路上，在之後的多少屆的校領導幹部們，都是極情願的壓製著他這能人，而並非重用他這位鄭副主任的。而就是他鄭副主任的獨特的個性，他鄭副主任，便會成為了，我們學校的大牆之內的一位高危人物了。

你們說，像他鄭副主任這樣的一個精明能幹的特殊的人物，哪位校領導能夠刻意的提拔重用他鄭副主任的呢？不把精明能幹的他鄭副主任，調離開我們學校的大門口之外，就已經是寬大為懷的了。

總而言之言而總之，這就是他鄭副主任的現狀。而這個現狀一直的延續了好多的年。

在這多少年之中，由各屆各位校領導幹部，按照實際的要求，所提拔的教導處副主任。主任一級的領導幹部們。都是紛紛的越級而上了，他鄭副主任領導之下的年輕的中年的，男的女的老師們，也是捷足先登的超越他這位鄭副主任，騎在他鄭副主任的頭上，盛氣淩人的高高在上的位置的了，而他這個老朽發黴的教導處鄭副主任，仍然還是照常依舊的繼續勝任著他的教導處副主任的職務上萎著。

關於他鄭副主任的職位上的問題，首先解釋一下，不是因為他鄭副主任，不想榮升，在晉陞到方麵，他鄭副主任都是做夢都是想得到的事兒。不是因為他鄭副主任自己本身的思想與工作，裹足不前，作繭自縛，而且是他鄭副主任太過於的精明能幹的了。

精明能幹的他鄭副主任是多麼的期望著把自己的這個鄭副主任的鄭字，由幾屆的校領導大發慈悲，伯樂識馬，使其他鄭副主任改為教導處的正主任的啊。更何況，論工作能力，他鄭副主任要比任何的一個與他同職位的，高於他鄭副主任之上的領導幹部們都是強上一萬倍。再者說了，論資歷，他鄭副主任在他們這一些新提拔重用的領導幹部們的麵前，已經屬於是祖宗輩的人物了。唯獨他鄭副主任，在這個職位上，還是照常依舊還是被固化一樣的停滯不前的。

難啊。經過多少年以來的努力，他鄭副主任的晉陞的願望，可都是竹籃打水一場空。一切的一切的升遷之路的期望值，對於他鄭副主任都是空想。有他鄭副主任在，很顯然，是沒有任何的一屆校領導幹部具有著任人唯賢，伯樂識馬的肚量的。再去針對著他鄭副主任的提升以否的問題上，任何的一屆校領導幹部們都不是以思賢如渴的態度對待他鄭副主任，而是都是以一個妒賢嫉能的態度對待他鄭副主任的。

所以說在我們學校的大牆之內，在幹部提升的任人唯賢的問題上，顯然就是對他鄭副主任不公平。

他這位教導處鄭副主任冤屈的啊。

針對著這個問題，有人說，他鄭副主任的精明的程度，就像是一隻黑猩猩，精明的程度，就是極有可能插上雞毛就能飛上天的了。

而且，他鄭副主任本身所具有著自私自利的程度，是絕對的不會亞於布穀鳥的程度的。

在升遷之路上，他鄭副主任就是憑著這兩點，就註定了他鄭副主任，是不大有可能有什麼向上發展的趨勢的了。

他這位鄭副主任雖然說，自他被任命教導處副主任的時候起始，他這個副主任的頭銜在我們學校的大牆之內，就是因為她姓鄭，便是被我們學校的教職工們所稱呼為鄭主任了。被我們學校的大牆之內的大多數的教職工們，和在校就讀學生們，尊敬有加的，主任，主任的叫著的。

對於他這位鄭主任的尊稱，不但是要體現在工作中，就是在私下裏，在左鄰右舍中，在電話裡，在迎春路哪兒，在205國道之上的立交橋哪兒，他鄭主任的大名也都是被他人們，熱情洋溢的鄭主任…鄭主任的呼著。

說實際的，自他這個普普通通的鄭老師，有幸的被任命為教導處副主任之後，此個鄭主任的稱號，便是在我們學校的範圍之內，普遍的蔓延開來。久而久之，通過了一段時間的檢驗，就是說，他這鄭副主任的那個鄭主任的稱呼，已經是被人們所認可，所習慣的了。

在這種情況之下，他鄭副主任即便就算是不認可，就是在怎麼的抵觸，但是他鄭副主任在第一時間，被大多數的教職工們直呼其名的稱呼為正主任的時候，他的心裏麵還是美滋滋的。臉部上的肌肉同樣的也是掩飾不住的上提。還是把微笑，無所顧慮的，送與稱呼他鄭副主任為主任的那個人的。

實際上，不管怎麼的說法，不管是什麼的稱呼他鄭主任稱呼，還是鄭副主任的稱呼，隻是對她這位副主任的姓氏而言。在人們所認同的稱呼上，都是被統一口徑，稱呼他鄭副主任，為正主任的稱呼的了。而且從此之後，這個恭敬有加的雅稱，便是被程式化的，固定下來了。

針對著這個問題，他鄭副主任是應該感激不盡他的鄭姓大名呢？還是應該責怪他的鄭姓大名的呢？

在我們學校的大牆之內，屬於是處級別的領導幹部隊伍中間，說什麼好的呢？幾年以來，他鄭副主任之所以一直的被人們所稱之為正主任。還不是因為他這位副主任姓鄭的原因。所以多少年以來，在他所領導之下，熊熊燃燒了的蠟燭們，不管是出於什麼其他的目的，是出於恭敬有加也好，是出於嘲諷揶揄也罷。但是，不管怎麼樣？在我們學校的大牆之內，所有的熊熊燃燒著的蠟燭們，在表麵的稱呼上，都是異口同聲的喊著他這位鄭副主任，為正主任的大號。呼喚著他這位鄭副主任。

多少年以來，就像前麵所講的那樣，在這個仕途之路上，無論是在他這個副主任的前麵，還是在他這一些副主任的後麵，所提拔的主任級別以上的校領導幹部，還是校領導幹部的後備力量。不論是在他前麵還，是在他的後麵，都是先於他這位副主任提拔到崗位上去了。反觀他這位教導處的副主任的職務，卻是依然照舊的像被萬能膠粘在他這位教導處副主任的椅子上般的蟄伏不動。

這就是我們學校的大牆之內，現實版的他鄭副主任的現狀。